中房协关于印发《商品房销售人员职业(岗位)能力培训规范》的通知

为加强房地产行业人才队伍建设,中国房地产业协会组织编制了《商品房销售人员职业(岗位)能力培训规范》(第1版)。现将该规范印发给你们,请参照执行。

中国房地产业协会

附:《商品房销售人员职业(岗位)能力培训规范》(第1版)

说  明

为适应经济社会发展需要,规范从业人员从业行为,引导职业培训方向,依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》、《商品房销售管理办法》,我们对房地产销售人员职业能力做了大量的市场调研,并组织编制了《商品房销售人员职业(岗位)能力培训规范》(以下简称“本规范”)。

本规范按照《中国房地产业协会职业能力建设与评价工作规程》(中国房协[2021]181号)起草。

本规范由中国房地产业协会组织编制并归口管理。

本规范主要起草单位:山东房地产教育培训中心、山东师范大学、北京建筑大学、广东建设职业技术学院、深圳世联行集团股份有限公司。

本规范主要起草人:张立君、程道平、张有峰、叶章华、刘源、宋娜、朱江、许振远、梁爽、段文静。

本规范审定人员:顾朝丽、张丽、朱海陵。

本规范文字审定人员:呼东燕。

本规范为首次制定。

商品房销售人员职业(岗位)能力培训规范

1 范围

本规范的适用范围包括房地产开发企业中从事商品房销售工作的人员和房地产营销代理机构中从事商品房销售代理、咨询的人员,以及准备从事商品房销售的人员。

2 规范性引用文件

下列文件对本文件的应用是必不可少的:

《中国房地产业协会职业能力建设与评价工作规程》(中国房协[2021]181号)

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1 商品房

商品房指经政府有关部门批准,由房地产开发经营公司开发的,建成后用于市场出售出租的房屋,包括住宅、商业用房以及其他建筑物。

4 培训机构

本规范中是指开展职业(岗位)能力培训的组织机构。

5 机构职责

培训机构是本规范中职业(岗位)能力培训组织实施的主体,其校长、法人代表是组织实施的第一责任人。培训机构根据市场需求,承担培训任务,培养和提升劳动者的职业能力。

6 机构备案

具备培训条件的企业、院校及其他社会组织,应向中国房地产业协会申请审核备案,接受中国房地产业协会指导和监督,培训合格的学员颁发中国房地产业协会的职业培训证书。

7 培训师要求

能够根据企业经营管理需要,理论联系实际,掌握并运用现代培训理念和手段,制定培训课程内容,实施课程讲授计划。

应具有大专以上文化程度;中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格(职业技能等级)或在企业担任总监级以上职务;有2年以上培训工作经历,具有丰富的教学或培训经验。

8  培训要求

通过职业培训,培训对象能够了解房地产及房屋建筑基本知识,房地产基本制度与政策,掌握房地产营销策划与销售知识,规避销售风险,熟悉商品房销售程序、按揭贷款匹配建议和商品房网签操作技能。

9  课程单元设计

具体如表1所示。

10   培训要求及培训内容

10.1  房地产与建筑概述

10.1.1单元培训目标

a综合能力

——通过本单元培训,使培训对象能够读懂建筑图纸;

——熟悉房地产基本专业知识、建筑技术经济指标;

——了解住宅户型分类、户型知识点及配套设施等;

10.1.2单元培训内容

a理论教学内容

——城市发展、城市规划和房地产发展;

——房屋建筑识图、构造;

——户型与装饰装修、配套设施与环境规划设计;

——建筑质量与销售面积测算。

b技能实训内容

——房屋户型与装饰、装修;

——能够分析客户需求,推荐合适的住宅套型;

——判断住宅环境好坏以及销售面积测算等能力。

10.1.3  单元培训方式

——课程采用线上+线下相结合的学习方式;

——集中讲授理论知识+经典案例分析;

——有效训练学员分析解决问题的能力。

10.2  房地产基本制度与政策

10.2.1单元培训目标

——通过本单元培训,使培训对象正确了解房地产市场发展现状,提高调研能力;

——了解房地产项目开发的全过程及关键点,熟悉销售流程及银行按揭流程,掌握专业知识,提高业务能力;

——提高法律综合素质,能对实际房地产法律问题进行分析,从而有效规避销售中隐藏的法律风险。

10.2.2单元培训内容

a理论教学内容

——房地产基本制度与政策;

——房地产市场调研与分析;

——房地产开发运作全流程;

——最新行业规范、商品房销售管理办法的解读等内容。

b技能实训内容

——房地产开发全流程核心要点法律风险管理与实操案例解析及风险防控实务;

——房地产企业商品房销售法律风险防范;

——新法下房地产企业常见合同风险管理与法律风险防范技巧;

——房屋买卖合同及担保合同法律实务;

——《商品房买卖合同示范文本》修订的背景、特点及重要条款解读;

——商品房买卖合同纠纷典型案例剖析;

——商品房买卖合同签订规范流程示范。

10.2.3  单元培训方式

——课程采用线上+线下相结合的学习方式;

——集中讲授理论知识+经典案例分析;

——有效训练学员分析解决问题的能力。

10.3  房地产营销策划与销售

10.3.1单元培训目标

——通过本单元培训,使培训对象能够把握时代趋势,了解新时代的营销策略和方法;

——深度解析客户共性需求,提高转化项目抗性、加强客户粘性的能力,与客户建立信任;

——熟悉案场业务流程管理。

——掌握建议多维度获客渠道、人际沟通、销售心理等技能,提高案场销售技巧,实现成交;

——掌握线上赋能工具的使用,如短视频运营、线上直播、VR看房、社群运营等。

10.3.2单元培训内容

a)理论教学内容

——房地产市场营销概述;

——房地产营销环境分析与评价;

——房地产税费测算和合同管理等。

b)技能实训内容

——房地产销售执行;

——房地产客户开发与管理;

——客户购房心理及建立,客情关系的分析与应用;

——掌握新媒体工具的使用,如线上直播、VR看房等,提高销售技巧。

10.3.3  单元培训方式

——课程拟采用面授和互动小组分组学习的形式;

——进行情景演练、角色扮演实战模拟,有效训练学生理论联系实际的能力;

——对售楼处进行实地考察参观、掌握现场直播、VR手机看房等销售技巧。

10.4  商品房网签操作系统使用说明

10.4.1单元培训目标

——通过本单元培训,使培训对象能够掌握当地商品房网签操作系统的基本操作。

10.4.2单元培训内容

——讲解当地商品房网签操作系统使用说明。

10.4.3  单元培训方式

——课程采用线上学习的形式;

——通过系统的讲解,使学生掌握网签操作系统的使用方法。

11  课程考核

11.1  考核方式

课程考核分为:理论知识考试、操作技能考核。成绩采用百分制,合格分数线为 60分。两项成绩均及格视为合格。

11.1.1   理论知识考核方式

——采取笔试考核方式:百分制,满分 100 分,60 分合格。

11.1.2   操作技能考核方式

——采取实际操作技能考核方式:百分制,满分 100 分,60 分合格。

11.2  考核范围

——理论考核内容:房地产与建筑概述、房地产基本制度与政策。

——实操考核内容:房地产营销策划与销售。

12  教材

12.1  培训教材

——《商品房销售人员职业(岗位)专业实务与综合能力》(2022版)

12.2  辅助教材

——《房地产制度法规政策(2021)》,中国建筑工业出版社,2021年8月第一版

——《房地产营销策划与执行(第二版)》,化学工业出版社,2019年8月北京第二版

13  培训费用

培训费用建议每人每期不超过1000元,该培训费用包含培训教材费,不含食宿和交通费用。

14  变更

对于任何不符合本规范要求,但培训机构认为必要变更的情况,培训机构应向中国房地产业协会提交书面申请,经中国房地产业协会同意后执行。

THE END
0.岗前人员培训规章制度(精选3篇)3.1 岗前培训(新员工入职培训):由人力资源部负责组织实施本院招聘的新员工岗前院级培训,相关职能部门予以配合。 3.2 在岗培训:由各用人部门根据岗位技能要求,对员工实施不定期的各岗位在职培训。业务主管部门应制定相关的学习培训制度,加强监督、管理和组织实施。 jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1mvkƒmcpi€ikmz138>16?690jznn
1.新老师岗前培训方案为使新聘教师能尽快适应教学工作,每学年开学前对新教师进行岗前集中培训。具体安排由教务科制定,由学校领导和骨干教师进行负责。主要内容为: 教师职业道德规范、学科课程标准、学校各种规章制度、学校教育教学常规、学校考核方案、课堂教学评价、学校校本教研制度等等。 (二)岗位培训 在岗前培训的基础上,将对新教师进行为jvzquC41yy}/7:yguv4og}4ujq}039>375790qyon
2.2021年《人力资源管理师》四级、三级、二级、一级技能提升学习岗位规范亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。 2.岗位规范的主要内容 (1)岗位劳动规则:①时间规则;②组织规则;③岗位规则;④协作规则;⑤行为规则。 (2)定员定额标准: (3)岗位培训规范: jvzquC41oconcr3ep1gsvrhng1jfvjnnAhoe?::::66:2@>(ghoe?9[jd:KC5?f6|H9j8KI7Spm
3.人事管理工作特点范文1.岗位培训 对于刚刚加入卫生单位的管理干部,或从其他工作平台转岗担任管理工作的人员,应统一接受规范的岗前培训,培训内容应包括管理及人事业务所需的相关基础知识,使其能够迅速进入岗位角色,有效完成本职工作;对于已经长期担任人事管理工作的人员来说,岗位培训也不应完全忽视。在信息和业务理论不断变化的当今时代,有些原有的知识或经验可能已 jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1;53439/j}rn
4.住院医师规培20年落地:新增16个专业看重岗位能力内容与标准:更看重岗位胜任力 《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》包含总则和34个专业(不含中医科)培训细则。总则主要对培训对象、培训年限、培训目标、培训方式培训内容等共性内容做出了界定,明确住院医师规范化培训是培养临床医师所必经的毕业后教育阶段,目标是培养住院医师具备四大能力,即职业道德、专业能力、人际jvzquC41yy}/ew2jgcrujlftg0ipo8ftvkimg87236694?4eqpzfp}267;=8;7mvon