（一）遵纪守法、诚实守信，具有良好的个人品质和职业道德，无不良记录，愿意履行中国银行员工义务和岗位职责。
（二）具有与岗位要求相适应的专业、学历及能力素质。
（三）具有较好的团队合作精神、语言沟通能力和学习能力。
（四）具有正常履行工作职责的身体条件和心理素质。
（五）符合中国银行亲属回避的有关规定。
（六）岗位要求具备的其他条件。
二、岗位条件
（一）总行部门
1．国内外院校应届毕业生。
2．大学本科及以上学历，其中：
3．具有的综合素质、学习能力和创新能力，有良好的协作精神和发展潜力。
4．具有良好的英语听说读写能力，国家大学英语六级（CET6）考试425分以上，或提供具备相应英语能力资格证明（如TOEIC听读公开考试715分以上、TOEFL iBT 85分以上、IELTS 6.5分以上）。
（二）英语翻译和小语种专项计划
1．国内外院校应届毕业生。
2．大学本科及以上学历。
3．英语翻译和小语种岗位主要招收英语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、土耳其语、乌兹别克斯坦语专业毕业生，具有良好的听说读写能力，能熟练运用上述语言开展工作；英语专业毕业生应在毕业前通过专业八级考试。
4．具有的综合素质、学习能力和创新能力，有良好的协作精神和发展潜力。
（三）总行直属机构
1．国内外院校应届毕业生。
2．大学本科及以上学历。
3．具有较好的基本素质、专业基础和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力。
4．具有较好的英语听说读写能力，国家大学英语四级（CET4）考试425分以上，或提供具备相应英语能力的资格证明（如TOEIC听读公开考试630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上）；主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。
（四）审计分部岗位
1．国内外院校应届毕业生。
3．具有较好的基本素质、专业基础和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力。
4．具有较好的英语听说读写能力，国家大学英语四级（CET4）考试425分以上，或提供具备相应英语能力的资格证明（如TOEIC听读公开考试630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上）；主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。
（五）境内分行管理培训生岗位
1．国内外院校应届毕业生。
3．具有较好的综合素质、学习能力和创新能力，有良好的协作精神和发展潜力。
4．具有较好的英语听说读写能力，国家大学英语六级（CET6）考试425分以上，或提供具备相应英语能力的资格证明（如TOEIC听读公开考试715分以上、TOEFL iBT 85分以上、IELTS 6.5分以上）；主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。
（六）境内分行信息科技岗位
1．国内外院校应届毕业生。
3．具有较好的基本素质、专业基础和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力。
4．具有较好的英语听说读写能力，国家大学英语四级（CET4）考试425分以上，或提供具备相应英语能力的资格证明（如TOEIC听读公开考试630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上）。主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。
（七）境内分行营业网点业务岗位（营销服务）
1．国内外院校应届毕业生。
3．具有较好的基本素质、服务观念和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力。
4．具有较好的英语听说读写能力，国家大学英语四级（CET4）考试425分以上，或提供具备相应英语能力的资格证明（如TOEIC听读公开考试630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上）；主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。
（八）境内分行营业网点业务岗位（综合服务）
1．国内外院校应届毕业生。
2．大学本科及以上学历，主要招收理学、工学、经济学、法学、文学等相关专业毕业生。部分生源欠佳地区机构（主要为县域机构）可放宽至专升本，对于位于国家乡村振兴重点帮扶县的，学历可放宽至大专，要求家庭或生活基础在招聘岗位所在城市。
3．具有较好的基本素质、服务观念和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力。
4．一般应具有较好的英语听说读写能力。
（一）各机构在上述基本条件、岗位条件的基础上，将分别明确具体的招聘条件，请应聘者根据本人情况申报，避免无效申请。
（三）中外合作联合办学项目毕业生，应符合上述要求之一。
（四）以上所提及“应届毕业生”，均为境内外普通高等院校毕业生，不含定向生、委培生。