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建筑员工培训计划范文篇1
工程部员工培训计划
1、空调系统及常规操作程序培训：
针对空调的正常开关程序，水泵系统压力参数，空调主机的电流、
电压参数，空调补水，空调风机系统温度测定及风机控制面板的操作等。
2、配电系统培训：
停、送电安全操作流程，区内的电源电路分布，设备供电及维修，
强、弱电井分布及维修，配电间正规安全作业，灯具电路维修，常见电
路维修等。
3、电梯常规检查及抢修培训：
电梯的日常巡检及锁人的急救方法，电梯系统的重新启动，电睇间
空调温度测定等。
4、消防水路维修培训：
行政楼及综合楼消防水路的分布，行政楼地下室消防泵的操作流程
等。
5、会议服务培训:
各个会议室音控设备的操作及维修保养，各种外接投影设备的操
作，电子屏操作，音响系统的调节，会议室灯光控制等。
6、供水系统培•训：
行政楼地下室3台变频泵的巡检及正常操作，垃圾站变频泵及小区
供水维修，管委会水路走向及分布，常见各种水路管道的接法等。
7、卫生间日常检查及常规维修培训：
卫生间的每周3次正常巡检范围，电磁阀的维修，感应器的维修及
电池的更换。
8、音乐喷泉系统操作及维修培训：
音乐喷泉的水泵系统的启动及电脑音控设备的操作等。
9、日常检修培训：
常见的日常维修服务及日常送电操作，办公桌、抽屉轨道的维修，
液压、气压椅的维修，灯具维修，漏水处理等。
保安员工培训计划
第一、培训内容：
一、保安管理制度（保安员守则）
1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定
2、行为规范
3、对讲机使用规定
4、保安人员奖惩制度
5、岗位职责
二、消防知识
1、消防安全知识
2、灭火器及灭火方法
3、义务消防队的任务
4、火警报警程序
5、发现火警、火灾应急处理程序
三、治安管理知识
1、物业管理及治安管理的要求
2、正当防卫
3、保安类各种问题的处理方法
4、保安员交接班管理标准作业规程
5、易发生事故部位强化防范措施
四、军体素质
1、单列考核标准
2、擒敌应用技术动作
第二、培训方案
根据领导指示和实际情况。主管对本项目下属保安员全面负责管理
和考核。因此这次培训要求全体保安员（除值勤外）和主管全部参加，并
且在培训过程中实行考核。培训结束后，根据实际情况对现有保安人员
进行筛选和调整。
二、培训地点
公司大门口
第三、培训目标
一、提高全体保安人员综合素质，树立良好的社会形象。
二、提高全体保安人员JL作效率，服务质量，为公司提供高效、周
到的服务。
三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力，实现企业前景。
第四、培训管理规定
为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行，达到预期的目标，
现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律
1、不得无故不参加培训，违者按旷工处理
2、培训时应该做到不早退不迟到，违者捐活动基金
3、遵守纪律，不得在培训过程中做与培训内容无关之事项
第五、考核管理
培训结束后，对全体保安员进行考评定考核内容详见
建筑员工培训计划范文篇2
1、各科室管理人员的培训
⑴各科室全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集
中学习、考试一次。
⑵学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。
⑶学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有
关行业的规章、规程、规范和标准。
⑷安全生产管理的的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安
全生产管理知识。
⑸国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。企业安全教
育培训计划⑹工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术以及急
救处理措施。
2、施工项目部培训
⑴施工项目部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，由
公司安全质检科负责。
⑵培训内容：有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政
策。
⑶对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。
⑷掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。
3、新工人培训
⑴公司对新工人进厂进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产
基本知识，本单位安全生产规章制度劳动纪律。
⑵项目部培训施工现场安全生产状况和规章制度，作业场所和工作
岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。
⑶班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护（用
具）的正确使用方法。
4、施工班组培训
⑴施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每周不少于2小时。
⑵利用进场性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安
全注意事项，劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危险部
位，检查各工种佩戴安全劳动保护情况。
5、公司全体职工考核办法：
公司的全体管理人员每月进行一次考试，内容包括国家有关安全生
产的方针、政策、法律和法规及本行业的规章、规程、规范标准，安全
生产管理知识，安全生产技术，劳动卫生知识等。
6、特殊职工考核办法
按特种工人工种分类，每一季度考试一次；内容包括安全施工的基
本知识，本工种安全操作规程，机械设备使用安全制度。
建筑员工培训计划范文篇3
为加强青岛地铁11标项目部安全管理工作，不断提高职工的安全
意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全
工作方针，确保安全管理体系高效运转，结合青岛地铁施工实际，制定
本项目部20一年度安全教育培训计划。
一、培训对象
1、项目经理、总工程师、副经理。
2、项目部安全管理人员。
3、施工一线全体参战人员。
4^涉爆人员。
二、培训组织形式
公司级安全教育由指挥部安全总监或安质部部长负责教育，项目部
门进行教育。
三、培训内容
（一）公司级安全教育
1、企业安全生产法律、法规及政策。
2、企业安全生产制度及安全纪律。
3、重大事故教训，事故案例剖析。
（二）项目部级安全教育
1、现场施工安全知识、制度、规定及必须遵守事项。
2、各工种安全技术操作规程。
3、防火、消毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处理和应急预案。
4、防护用品的使用。
5、地铁施工安全知识。
（三）班组（岗位）级安全教育
1、本班组作业特点及安全操作规程。
2、班组安全活动制度及纪律。
3、安全防护装置（设施）及个人防护用品的使用。
4、地铁施工安全知识。
四、培训要求
1、每位员工进场后必须接受公司、项目部和班组“三级安全教育工
2、对员工进行岗前、工中、季节性等安全教育培训。
3、特殊工种进行专项安全教育培训，考试合格后上岗，不合格需
继续教育培训。
4、危险源发生变化时，及时进行再教育培训。5、开展民工夜校
平台，组织观看安全教育影片。
6、全体员工经过16课时以上的安全教育后，由项目部安质部组织
进行安全考试，考试合格颁发“上岗卡”，不合格需继续教育，合格后
上岗。
五、培训资料归档
安全教育培训费料由安质部负责统一归档管理，并及时做好台帐;
人员统计表、各级安全教育资料、安全考试试卷等。
六、总结及计划
在每月、季度进行经常性的总结和反思，持续改进，严格督查安全
教育培训制度落实情况，年终进行全面安全教育工作大总结，并结合实
施情况，改进上课内容，做到通俗易懂，并对下年的安全教育作出计划。
建筑员工培训计划范文篇4
为贯彻落实市业主及总监办安全生产工作会议精神，进一步提高本
项目安全监管人员的业务能力和水平，加强本项目从业人员的安全意识
和技能，切实做好本工程安全生产教育培训工作，现制定安全生产培训
计划：
一、培训工作目的
深入贯彻落实科学发展观，坚持安全生产第一的理念，全面落实市
业主和总监办安全生产工作会议部署，紧紧围绕安全生产工作大局，统
筹规划，改革创新，着力完善项目的培训体系，强力推进以“三项岗位
人员”（项目经理、安全管理人员、特种作业人员），农民工和班组长为
重点的项目全员培训，进一步加大监管培训力度，切实加强安全专业人
才培养，大力推进培训内容规范化、培训方式多样化、培训手段现代化、
培训管理信息化，全面提升从业人员和安全监管人员的整体素质，为促
进安全生产形势持续稳定好转提供人才保证和财力支持。
二、培训工作安排
1、企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；
2、专职管理和技术人员每年不少于40学时；
3、其他管理和技术人员每年不少于20学时;建筑工程安全生产管
理4、特殊工种每年不少于20学时；
5、其他职工每年不少于15学时；
6、待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；
学时。
（二）、教育和培训的形式与内容
教育和培训分等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是
安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和
提高防范事故的能力。
1、新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）
必须进行项目部、工地和班组的三级安全教育。教育内容包括安全
生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、
安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
2、电工、焊工、架工;机操工及起重工和各种机动车辆司机等特殊
工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教
育O
3、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作
人员进行新技术、新岗位的安全教育。
(三)、安全教育和培训的形式
1、新工人三级安全教育
对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培
训，经考核合格，方准上岗。
二级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产
方面的基本教育，三级安全教育是指公司、项目、班组这三级。对新工
人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合
格，方准上岗。
•公司级。新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教
育。教育内容如下：
(1)劳动保护的意义和任务的一般教育；
(2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；
(3)企业安全规章制度等。
•项目级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教
育。教育内容如下：
(1)建筑工人安全生产技术操作一般规定；
(2)施工现场安全管理规章制度：
(3)安全生产纪律和文明生产要求；
(4)在施工程基本情况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安
全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。
•班组级。岗位教育是新工人分配到班组后，开始工作前的一级
教育。教育内容如下：
(1)本人从事施工生产工作的性质，必要的安全知识，机具设备及
安全防护设施的性能和作用；
(2)本工种安全操作规程;
(3)班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律；
(4)本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。
三级教育的要求：
(1)二级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进
行；
(2)受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位；
(3)给每一名职工建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换
工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育着双方签字后入册。
2、特种作业人员培训
除进行一般安全教育外，还要执行GB5306—85《关于特种作业人员
安全技术考核管理规划》的有关规定，按国家、行为、地方和企业规定
进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗。
3、特定情况下的适时安全教育
(1)季节性，如冬季、夏季、雨雪天、讯台期施工；
(2)节假日前后；
(3)节假日加班或突击赶任务；
(4)工作对象改变；
(5)工种交换;
(6)新工艺、新材料、新技术、新设备施工；
(7)发现事故隐患或发生事故后；
(8)新进入现场等。
4、三类人员的安全培训教育
施工单位的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合
格后，做到持证上岗。在施工现场，项目负责人是施工项目安全生产的
第一责任者、也必须持证上岗，加强对队伍培训，使安全管理进入规范
化。
5、安全生产的经常性教育
(1)施JL现场入口处的安全纪律牌。
(2)举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。
(3)建立安全保护教育室，举办安全保护展览。
(4)举办安全保护广播，印发安全保护简报、通报等，办安全保护
黑板报、宣传栏。
(5)张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号。
(6)举办安全保护文艺演出、放映安全保护音像制品。
(7)组织家属做职工安全生产思想工作。
6、班前安全活动
班组长在班前进行上岗交流，上岗教育，做好上岗记录。
(1)上岗交底。交当天的作业环境、气候情况、主要工一作内容和
各个环节的操作安全要求，以及特殊工种的配合等。
(2)上岗检查。查上岗人员的劳动防护情况，每个岗位周围作业环
境是否安全无患，机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安
全技术措施的落实情况等。
(四)培训效果检查
对安全教育与培训效果的检查主要是以下几个方面：
1、检查各项目安全教育制度。各项目要建立健全的安全教育和培
训考核制度，要广泛开展安全生产的宣传教育，使我项目各级领导和广
大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性，懂得安全生产、文明施
工的科学知识，牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守各项安全生产法
令和规章制度。
2、检查新入施工现场工人进行三级安全教育的情况。现在临时劳
务工多，发生伤亡事故主要的多在临时劳务工之中，因此在三级安全教
育上，应把临时劳务JL作为新入厂JL人对待。新JL人（包括合同工、临
时工、学徒工、实E和代培人员）都必须进行三级安全教育。
3、检查安全教育内容。安全教育要有具体内容，要把《建筑施工
现场安全生产基本知识》、《建筑工人安全技术操作规程》作为安全教育
的重要内容，做到人手一册，除此以外，企业、工程处、项目经理部、
班组都要有具体的安全教育内容。电工、焊工、灰工、机械工及起重工、
各种机动车辆司机等特殊工种的安全教育内容。经教育合格后，方准独
立操作，每年还要复审。对从事有尘毒危害作业的工人，也要进行主毒
危害和防治知识教育，也应有安全教育内容。
4、检查变换工种时是否进行安全教育。各工种工人及特殊工种工
人除懂得一般安全生产知识外，尚要懂各自的安全技术操作规程，当采
用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时，要对操作人员进行
新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育不得上岗操作。
5、检查工人对本工种安全技术操作规程的熟悉程度。该条是考核
各工种工人掌握《建筑工人安全技术操作规程》的熟悉程度，也是对各
工种工人安全教育效果的检验。
6、检查我项目各项目施工管理人员的年度培训。各项目应按公司
规定，安排施工管理人员进行有关安全生产工作的培训学习，并做好培
训记录。
建筑员工培训计划范文篇5
根据建筑施工企业安全教育培训的需求，结合我公司施工生产情
况，特制定我公司20一年度安全教育培训计划，具体内容
安全教育培训对象：公司安全管理人员、项目经理、安全监管员、
安全员、其他关键岗位、特殊工种、技岗人员、普通工。
一、公司安全管理人员
安全教育培训内容：建筑企业安全生产法规、政策，安全生产发
展新动向，安全生产意识教育。
2.安全教育培训方法：内部强化培训、上级主管部门组织的培训I。
及安全生产月期间。上级主管部门培训根据要求按时参加。
4.培训地点：公司会议室及区建筑管理处
5.安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞
好安全生产。
二、项目经理
安全教育培训内容：建筑企业安全生产法规、政策，项目安全管理
制度，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，潜在的危险因素及防
范措施，安全生产意识教育。
2.安全教育培训方法：内部强化培训、上级主管部门组织的培训I。
及安全生产月期间。上级主管部门培训根据要求按时参加。
建筑员工培训计划范文篇6
一、分析培训需求一一方案设计的前提
培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及涪训
的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。
培训需求可从三方面进行：
1、组织分析。
根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设
计理念符合企业的总体目标和战略要求。
2、工作分析。
新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果
已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。
3、差距分析。
指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比
照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗
位胜任能力。
二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标
培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的
特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司
的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职
前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚
定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具
体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业
的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度；了解企业
的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求；能熟练应用各种基
本的工作技能等。
三、遵循培训原则
炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针
对性培养;培养过程严格管埋，严格考核。
四、明确培训方案的适用对象
如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。
一般公司的职前培训在7-30天不等，少数大型公司的部分职位如
销售则要2-3个月；到岗后的培训周期较长，会持续6个月一1年左右。
六、选定合适的培训责任部门
职前培训山企业总部统一安排，责任部门为人力资源部或专门的培
训中心;在岗锻炼期间，由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼，则有
多个业务部门共同负责。
七、设计培训内容
对于一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质
知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理
念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、
产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某公
技能。其他素质方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化，此
外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、
政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关
键绩效指标等。
八、选择合适的培训方式
培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、
角色扮演法等，他们各具特色，在新员」二入职培训中，要依据需要利可
能，合理地选择采用。根据成人学习的规律，新员工入职培训应该尽量
多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。
培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。一般应包括教
室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等,
这些安排能让员工从不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要
尽量考虑员工的感受。
建筑员工培训计划范文篇7
第一天熟悉酒店环境，内部组织机构，着装要求，学习礼仪规范,
第二天培训酒店的应知应会，常用的礼貌用语及服务忌语“如您好、
请、对不起、让您久等了“。服务忌语“不知道、等一下、又要打扫、
门通报，使用磁卡开门，熟悉房间内物品摆放及设施设备与使用方法。
第四天熟悉房型、朝向、消防设施的使用方法，及掌握走廊过道
第五天培训如何准备工作车及熟悉车上物品的名称、用途，了解清
扫顺序，即打扫房、贵宾房、走客房、住房、请勿打扰房、空房，注：
人是否要打扫，如无人可请领班陪同进去打扫。
第六天培训查退房，遗留物品的处理，清扫客房的基本法，如抹
尘要按从上到下，顺时针或逆时针方向，抹布折叠使用，补充房内所需
物品。
第七天培训细节服务，如打扫住房需注意事项，打扫途中客人回
来时的处理，以及遇到客人要求开门需注重的事项。
第八天培训如何打扫卫生间，正确使用消毒药水，补充物品。
第九天培训在工作中要学会自查，如物品是否有漏放，卫生间门
是否呈45度，文件夹内信签是否4张。
第十天培训如何填写清扫表及交班本，大垃圾每天如何清理，与
第十一天培训整理工作间、服务台、公共区卫生、花木、地毯的
保养工作。
第十二天培训服务员的素质，如心理素质、职业素质、服务态度，
不能因心情不好而影响工作，了解酒店领导和老顾客的名字、职称、习
惯，以便在日后更好地服务客人。介绍以往有关案例，如动用客人物品
等的后果。
第十三天培训如何接收客衣、叫醒、加床、开夜床、服务。
第十四天培训个性化服务，服务员应想客所想，急客所急，要注
意保密宾客和酒店的一切事务，有关案例分析。
第十五天进行一次实际操作的全方面测试，以便了解新员工还存
在哪些不足，及时纠正，为新员工独自上岗打下良好的基础。
建筑员工培训计划范文篇8
制定该计划的目的：为了车间机台的合理使用和正确保养，加强车
间的生产管理，全面提高车间员工的操作技能水平，提高车间的生产产
量和产品品质，现制定以下培训方案：
一、公司基本规章制度的培训：
在制度要求范围内做好自己的工作。
二、员工岗位职责：
1、目的：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作,
最大限度的发挥自己的能力，提高整个车间的团队生产能力。
2、培训方式：通过车间的日常生产，在班前会和机台现场进行讲
解和要求，学习车间优秀员工榜样，通过书面文字学习等。
3、评价：学习后要进行反馈检验，通过员工在日常上班的工作表
现，主管及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。
4、效果：要求车间每位员工明确自己的岗位职责，做好自己的本
职工作。
三、车间产品质量要求：
在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量，做到产量高、质量
好，最大限度提升车间的基本生产能力。
2：培训方式：通过师傅及技术人员的济解说明、质检员在检验产
品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的
相互学习探讨及书面文字等。
3、评价：员工所开出产品的质量检验、主管及质检的检验结果、
试卷问答等形式评价考核。
四、基本操作技能及常见的生产故障解决：
1、目的：全面提高车间员工的技能操祚水平，在高质量、高标准
的要求下提高车间的整体生产水平，要求员工熟练的操作机台，熟练的
解决一些常见的生产故障，在日常开机中提升自我的能力。
用，书面文字学习等。
3、评价：一方面是员工的个人讲解说明（或问卷调查）；另一方面员
工的日常工作表现和现场实际操作，预防并及时发现解决一些生产故
障。
五、车间生产设备的操作使用及保养：
1、目的：要求员工熟练操作机台，懂得一些生产设备的基本工作
原理，掌握如何对生产设备进行保养，最大限度的减少车间生产设备的
损坏次数，真正做好生产设备的保养工作。
2、培训方式：通过车间主管、师傅及车间优秀员工的讲解和实际
操作演练、机修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文字资料等。
产设备的使用及维修记录等。
计划说明:
以上是员工培训的五个方面，这五个方面的详细培训内容参见各个
价值。
为华内的生产做出努力，全面提升我们车间生产一线的技能水平，在车
间形成优秀的工作团队。
建筑员工培训计划范文篇9
一、新员工培训目的
工的士气
期望
3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台
4、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感
5、使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
二、新员工培训内容
一）、就职前的培训1（由部门经理负责）
主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组
长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的问题。
二）、部门岗位培训1（新员工实际工作部门负责）
介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作
内容、部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工
作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内部门负责人与新员工进行交
换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的
提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体
要求。
二）、公司整体培训1（内部培训师负责•）
分发《员工培训手册》（简述公司的历史与现状，描述公司在XX市
地理位置，交通情况;公司历史与发展前景，公司的企业文化与经营理
念；公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象，
服务内容，服务质量标准等;公司有关政策与福利，公司有关规章制度,
员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。）
三、培训对象
X公司全体新进员工。
四、新员工培训教材
《员工培训手比》、《X公司规章制度》
五、培训地点
公司办公大楼。
公司可根据员工实际情况安排，一般7天为宜。
七、新员工培训实施
1、召集公司负责培训人员，就有关公司新职工培训实施方案,征求
与会者意见,完善培训方案。
2、尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合公司组建
从上至下的培训管理网络。
3、公司内部宣传新员工培训方案，通过多种形式让全体职工了解
这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。
4、所有新员工在正式上岗前，都必须在公司集中培训1次（培训内
容见中心岗前培训），然后再到具体工作部门进行培训1（培训内容见部门
岗位培训），公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材，培训合
格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。
八、培训反馈与考核
1、培训所进行的公司部门培训应在公司选定培训师指导下进行，
公司每培训一批新员工都必须完成一套新员工培训表。
2、训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，
并注意在实施过程中不断修改、完善。
新员工培训情况每季度给公司总结反馈一次
建筑员工培训计划范文篇10
首先，我想说的是，新员工进行入职培训，那是必须的。
我们常讲，没有经过培训的员工，是企业最大的成木。任何一家公
司，都必须有自己的培训体系：
1、以公司老板为首的管理层应该充分重视员工培训。
2、公司应该有一套培训管理制度。
培训管理制度包括培训的组织实施部门、负责人、内部培训师的选
拔与激励、培训考核、培训反馈、培训期间纪律制度等等。
3、培训课程体系设计。
培训课程应该围绕企'也管理的需要，一般分为两类，一是通用课程,
如企业的规章制度、企业文化、职业素养课程等，二是专业课程，如生
产管理、产品培训、技能培训等等。
在有自己培训体系的前提下，我们再说具体的实施方案。对于大公
于小公司，追求短、平、快的管理的方式，如何让培训产生价值呢？结
合本案例，一个月只入职1一3人，公司如何能做出培训效果?我觉得可
以从以下几个方面来做。
1、制度文化培训集中做。毕竟新人入职，首先要知道公司规矩、
再次要了解企业文化，这两方面的培训可以集中1天进行，让新人有一
种正式感和隆重感。
2、岗位职责、岗位所需知识由员工所在部门在岗培训。理论加实
操，培训更能出效果，人力资源部要做好部门培训的实施跟踪。
3、1-3个月入职的新员工，可集中培训职业素养课程，同时对前期
的制度文化培训、岗位所需知识进行一次回顾和考试。职业素养培训视
公司内训师的水平，可以自己做，也可以视公司培训费用预算，可请专
业老师进行培训。
络学习平台。
一是钉钉系统中的应用：授课学堂。这个系统里有很多的免费学习
课堂。
接，可以植入50门免费培训课程，也可以上传自己的录制的培训课程,
通过后台可以监控每个员工的学习进度，同时可以组织网上考试等等。
影响工作，也能提高员工的培训积极性和培训效果。
每个企业都有自己实际情况，想要培训做出效果，那一定需要老板
支持、管埋层配合、员工积极参与，人力资源部的_L作，就是耍允分调
动资源、组织协调培训工作的开展。
同时，一定要把制度培训、文化培训做孔实，告诉员工哪些可以做、
哪些不能做、不能做的做了有什么处罚，公司倡导什么、公司反对什么，
这些基本的培训不管是一个新员工、还是多个新员工，都必须把基础培
训工作做好，在此基础上，再说员工职业素养技能提升培训，因为思想
影响行为，思想出了问题，必然会影响行为结果。
建筑员工培训计划范文篇11
为了适应新时期农村卫生工作的发展需要，加强我县农牧区卫生队
伍建设，提高卫生服务水平，同时为了落实我县乡镇卫生院综合目标考
核的各项措施，加大对全院卫生技术人员的培训力度，不断更新业务知
识，提高我院卫生技术人员的业务素质和服务能力，贯彻落实《中共中
央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的建议》和自治区党委《关于
进一步加强卫生人才队伍的意见》结合我院自身的实际情况制定20xx
年我院继续医学教育制定本年度培训计划：
（一）成立业务培训小组由院委会组织成立组长：副组长：成员:
（二）课时进度采取松紧结合的方式。在业务工作繁忙时以自学为
主，轻松时立即加大学习力度，集中培训。克服困难，力争完成学习任
务。
（三）通过培训，促进我院院卫生技术人员具备参加国家组织的各类
卫生资格考试的资格和能力，取得相应的卫生职业资格。
（四）通过培训，在我院建立卫生技术人员在职培训制度，积累涪训
经验，促进农牧区卫生技术人员的培训工作的制度化、标准化和长期化。
（五）每月进行一次不少于2小时的集中学习。学员可利用卫星卫生
科技教育网就近在院内教学点参加相应课程培训。并申请上级教学管理
委员会，要求针对性面授方式进行疑难问题解答和指导学员习题演练。
（六）认真做好学习笔记，由组长定期不定期的督导检查笔记记录情
况并进行了批阅，每月、每季安排一次理论考试和实践技能的操作考试。
（七）我院培训小组将做好培训全程的组织安排，监督检查、教学进
度的调整、对学员进行抽考、对培训过程进行阶段性总结。
建筑员工培训计划范文篇12
以客户为中心，是一切服务工作的本质要求，更是销售服务的宗旨；
真正做到以客户为中心，服务贵在深入人心，既要将服务的理念牢固树
立在自己的内心深处，又要深入到客户内心世界中，真正把握客户的需
要提前想到，用真心实意换取客户的认可和信任。
职业形象是外在的，职业素质才是内在的，销售接待礼仪与客户服
务意识课程从销售人员的服务意识上改变，树立服务意识，打造阳光心
态，在服务工作中充分认识自己，能够以恰当的方式与他人沟通，把良
好的形象和优质服务结合起来，能够在同业竞争中脱颖而出。课程授课
方式
1、讲授加互动
讲师讲授的过程中大量运用案例，并且课程互动性很高，讲师和学
员积极互动，紧紧地把教学内容与实践能力相结合，风趣轻松，将理论
知识演绎得生动易懂，增加了课程的实践强，为学员提供切实可行的工
作指导；
2、增强学员的团队协作力
讲授在讲授的过程中极为重视和学员之间的互动交流，为了学习效
果会让学员分组进行比赛练习，在做小组展示练习或者是互动游戏的过
程中会无形中增强学员的团队协作力。课程信息
【培训地点】客户自定服务礼仪培训内容【课程目标】
通过培训提升学员职业化的服务意识；
2.通过培训帮助学员塑造与职业相符合的职'也形象；
3.通过培训帮助学员学会现场接待客户的礼仪规范；
4.通过培训帮助学员提升沟通能力，学会与客户沟通的技巧与规
范；
5.通过培训使学员提高自身的职业化素养，从而提升企业的竞争
力。
建筑员工培训计划范文篇13
一、培训目的
本方案属于新员工入职制度之一，在于帮助新入职员工快速溶入公
章制度，培养良好的工作心态，职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的
基础。
员走入市场信心。
2、让新员工了解公司产品知识，更快进入工作状态。
3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化、树立对公司信心和
期望。
4、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。
5、使新员工明白自己的工作职责，加强同事之间的关系。
6、提升业务员解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
二、培训人员职责
1、对新人须全心全意的进行岗位专业知识传授和指导。
3、培训人员应及时将新人工作中表现及时反馈行政部。
三、新员工
1、严格遵守公司各项规章制度
2、虚心、认真的接受培训师人员的教导和安排。
3、严格执行岗位操作标准和制度。
4、每周、月对本岗位工作内容、工作成绩、建议及个人心得以书
面的形式交予行政部。
四、新业务员培训安排明细表
建筑员工培训计划范文篇14
一、重点工作
（一）实施管理层领导齿位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是提
高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养;二是掌握
和运用现代管理知识和手段，增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力；
三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。
（二）继续强化项目经理（建造师）培训。今年集团公司将下大力气组
织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点是
提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求
集团公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的
员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到x人
以上。
（三）重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培
训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术，是今年集团公司员工继
续教育的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择
优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，通过学习，吸收和掌握客运
专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广
的师资；集团公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，积
极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及
推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。
（四）加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，集团公司
将选择部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级
技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达x人
以上。使其结构和总量趋于合理.，逐步满足企业发展的要求。职业技能
鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定
取证工作。
（五）做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一
年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种职业资格证书后，方
可上岗；新招录的大中专毕业生，由各单位组织培训，重点进行职业道
德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员
工规范与行为守则等内容的培训。同时耍注重个人价值取向的引导，实
现个人与企业价值观的统一。培训率达100%o
（六）加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件，鼓励
员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。
使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员
种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
（七）继续三位一体标准的宣贯培训。集团公司在建项目经理部及分
公司要利用各种机会，采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康
安全标准的宣贯普及培训，并按照贯标要求做好培训记录。
（八）抓好在建工程施工人员的培训。
1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行
持证上岗的规定。
2、在建工程项目经理部，要按照三位一体管理体系标准要求，扎
实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工
环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施
工生产要求。
3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效
的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。
（九）开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。集团公司今年
将选择3-5个主要职业进行技能比武，同时选择适当的职业与兄弟单位
进行技能对抗赛，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人
才。
二、措施及要求
（一）各单位领导要高度重视，业务部门要积极参与配合，制定切实
有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发
员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建大培训格局确保
培训计划开班率达9096以上，全员培训率达25%以上。
（二）培训的原则和形式。按照谁管人、谁培训的分级管理、分级培
训原则组织培训。集团公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技
能人才及四新推广培训I；各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复
合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材
施教，外送与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演
练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角
色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形
式，组织开展培训。
（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技
工学校培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使它们在集团公司
人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是各单位要根据各自专业特长，
发挥自有的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业
特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行
资源的有偿服务。
（四）确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定，即按工
资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门
监督，其中0.5%上缴集团公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。
（五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。
集团公司将对职」［大学、技工学校及各单位和在建」二程项目培训情况进
行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显
著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励，并在培训经费上给予一
定的支持和倾斜;对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予
以通报批评;三是建立员工培训写实反馈制度，坚持将培训过程的考核
情况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自
我培训意识的提高。
（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管
部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实
实把年度培训计划落实到位。
（七）集团有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《XX集团有
限公司员工培训管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门（单
位）要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，
确保培训质量的有效性。
建筑员工培训计划范文篇15
一、培训目标
通过加大对公司、项目经理部、架子队三级培训管理体系的完善和
实施，有效地提高培训质量和培训效益，科学合理地解决了工学矛盾，
加强项目劳务人员培训，突出地铁、客专、高铁等施工领域对劳务人员
提出的新标准，全面落实《劳务人员培训管理暂行办法》（某某【20_】
52号文件）的要求。努力实现首次进入司属各施工项目的劳务人员岗前
培训率达100%,取得培训合格证率达100归转岗劳务人员参加相应岗位
的岗前培训率达100%；从事特种作业的劳务人员的持证率达100%;司属
各项目劳务人员专项培训和继续教育培训率分别达到80%和100%;对劳
务人员职业技能、安全、职业健康、环保等方面的培训坚决覆盖到位，
确保劳务人员的素质能满足企业施工生产的需求。
二、培训工作及内容
继续做好对全体劳务人员的岗前、岗中和继续教育培训工作，保证
劳务人员全体参与、全面覆盖，争取通过各类培训，使劳务人员切实了
解并掌握工程施工常识及安全生产教育的全部内容，遵守项目安全施工
生产规章制度，保证项目安全生产，促使公司持续健康稳定发展;结合
某某、某某以及恢复生产的铁路项目施工进展情况，继续加大内部需训
力度，依托项目有针对性地做好新建、在建、复工项目的劳务人员培训I,
提高项目劳务人员综合素质，以满足施工生产需要；各项目经理部要对
从事涉及人身安全和施工安全的劳务人员，要加强安全操作规程与职业
技能的培训，严禁未培训人员上岗，杜绝各类违章施工作业，确保安全
施工。
劳务人员培训的重点是安全培训，各项目经理部要紧密结合项目施
工生产实际有针对性地开展培训工作，要认真总结往年培训工作中存在
的问题并进行分析整改。各项目经理部领导要重视劳务人员培训工作，
要将培训工作与施工生产有机地结合起来，把培训责任落实到人，并按
制定切实有效的措施和培训实施计划，因地制宜地开展培训工作，确保
公司年度劳务人员培训工作目标全面实现。同时各项目部经理部要对公
司年度计划里统筹负责的培训班要提前策划，督促授课老师认真备课，
并在授课期间严格管埋、严格考核，负责办班单位（项目经理部）要做好
培训资料的收集、整理、上报工作，确保办班质量。
建筑员工培训计划范文篇16
一、入职培训的目的：
1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公
司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语
言和行为规范；
2,使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工
作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象：
公司所有新进员工
三、培训期间：
新员工入职培训期1个月，包括23天的集中脱岗培训及后期的在
岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、培训方式：
1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用
集中授课的形式。2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的
技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工
培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日
常工作指导及一对一-辅导形式。
五、培训教材
《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、入职培训内容：
1.企业概况（公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观）
2.组织结构图；
3.组织所在行业概览；
九福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）
5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来
评估，总体的绩效期望6.薪酬制度：发薪日，如何发放；
7.劳动合同、福利及社会保险等；
8.职位或工作说明书和具体工作规范；
9.员工体检日程安排和体检项目；
10.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业
资源信息）11.员工手册、政策、程序、财务信息；
13.内部人员的熟悉（本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、
主要合作的同事）14.着装要求；
15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守
16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。
七、培训考核：
培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为
主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50机书面考核考题
由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测
试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩
行为的改善，由具所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
八、效果评估：
人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人
直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少
培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到
预期目标。
九、培训工作流程：
1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时
理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整
及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；
3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填
写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课
程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅；
4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交
人力资源部审议；
5.人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培
训的总结分析报告，报总裁审阅;
导培训I（在岗培训），由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结
束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部；
7.人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不
定期派专人实施跟踪指导
和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对
培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为
企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策
略和培训方法。
建筑员工培训计划范文篇17
一、指导思想：
依据—区教育局颁布的《中小学教师培训方案》，从我校教师队伍
素质现状及教育改革和发展的要求出发，切实加强教师队伍建设，深化
改革，优化组合，内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支“师德
高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协
作、廉洁从教”的师资队伍，为创立“教育生活化”特色学校，实现办
学品位的再提升和教育教学质量的新跨越供给有力的师资保障。
二、工作目标：
经过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念，使之
贴合素质教育的要求；更新知识结构和本事结构，使之具有综合教育的
本事和锐意创新的本事；进一步发展自我的个性特长，使之具有鲜明的
教育、教学个性，并构成自我的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文
化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学
模式；进一步提高理论功底和科研本事，使之成为学科骨干，为教师的
成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,
树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培
训模式，构成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学
化、规范化、系列化。
三、工作要点：
1、抓师德教育，树立师表形象。“教育生活化”创始人陶行知先生
的教育思想中包含着重要的师德建设理论，陶行知先生本人又是实践师
德理论的“万世师表”。学校将组织教师学习学校将组织教师阅读《教
师的师德修养》《陶行知生活教育丛书》、《陶行知论著百篇》等，使全
体教师深刻了解“师爱”的真谛和生活教育理论的精神实质。同时开展
以“爱的奉献”为主题的学术沙龙、征文撰写等富有教育性的活动来发
扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，来实践陶
行知先生的崇高师德风范，自觉转变教育观念，不断促进我校师德师风
建设和教师师德修养的提高。
2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。即充分发挥我校那
些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，经过
讲座和示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技
能，促进全体教师专业水平的提升。
3、继续进行“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、
全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、
讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
4、做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难
和困惑，尽可能地邀请学科教研员、校外专家、学者来校开展专题讲座,
进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮忙
教师解答疑难。
5、围绕不一样主题深入开展“同研一节课”活动。9月份，青年教
师汇报课一一寻找教育的遗憾，10月份骨干教师示范课一一抓住教育的
契机，11月份全员参与提高课一一享受教育的幸福。着重进行案例研究,
使教师从中获得启迪，开拓寻求解决问题的思路及方式。
6、以学科为单位开展“交流日”活动，经过案例交流、经验交流、
论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，乂注重概
括、提升，总结经验、探索规律，逐渐构成我校民主、开放、有效的教
育教学活动格局。
7、组织任课教师开展教育教学业务技能大赛，如教学设计竞赛、
课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件大赛等
活动，着力打造名师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提
[R]o
8、立足年级组教研活动，大力开展校本教研。除“同研一节课”
之外，各教研组在每周的教研活动中要围绕课题，结合学校和学生实际,
结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论
专题，组织交流讨论，使教师沿着计划一一行动一一观察一一反思这一
互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自我的教
学研究”、“解决自我的教学问题”、“发表自我的研究成果”、“改善自我
的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究本事。
9、继续开展“读书工程”，采取必读与选读相结合的形式开展读书
沙龙，撰写随笔、畅谈感悟，注重培养教师自我反思、自我剖析的本事。
10、进一步完善班主任培训工作，开展“与班主任牵手”活动，干
部与班主任成为工作伙伴，增强沟通交流，共议金点子，共谋金措施，
彰显大智慧，协助班主任搞好班级工作。其次，学校还将班主任分为低
中高二个组，针对不一样年龄段的学生定期开展主题研讨，突出班风建
设和学校文化建设，加强心理健康指导、班队会设计、班级工作艺术等
培训，解决班级管理实际问题。定期召开班主任论坛，畅谈感悟与体会,
切实提高班主任工作水平与实效。
建筑员工培训计划范文篇18
一、锦盛新员工培训程序
第一是企业文化学习
内容有：《员工须知》、“六个一流”、静怡经理在江苏经贸学院的报
告、《锦盛人》报纸、《锦石博览》杂志、公司概况、岗位知识、公司运
行流程、部门职能等
第二是业务学习
认识板材、行吊知识、销售基本知识、精品车间加工知识、家装安
装施工知识
第三是体验学E
帮厨、打扫卫生、清洗工具设备、销售体验、车间实习、与一线工
人同吃、参加考勤
第四是考评
认识板材知识考核、学习企业文化考核、体验学习考核。考核形式
二、新员工培训内容
1、就职前培训1（静怡经理负责）致新员工欢迎词，公司让本部门其
他员工知道新员工的到来;准备好新员工学习场所、办公用品，准备好
给新员_L培训的培训资料;指定许竹坪为新员_L培训负责人。
2、到职后第二、三天：公司组织班组长以上人员参加新员工培训
大会，第三天到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,
介绍新员工认识本部门员工，介绍本部门的工作任务和工作特点等。
3、第四天参观企业。由培训负责人介绍公司结构与功能、各部门
内的特殊规定；新员工工作描述、职责要求;讨论新员工的第一项工作任
务等。
4、到职后第五天
一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，淡论
工作中出现的问题，回答新员工的提问。对新员工一周的表现做出评估,
到职后第30天
部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。
到职后第60天
静怡经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填
写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司
绩效考核要求与体系。
三、培训教师安排
静怡主讲一一“平台与舞台”、“三个认同”
王经理主讲一一公司历史与愿景、绩效考核、公司组织架构、公司
政策与福利、公司相
0/150
联系客服
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