酒店管理专业论文题目大全

在各领域中,许多人都写过论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。写起论文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的酒店管理专业论文题目大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、浅析饭店服务质量制约因素

2、谈我国经济型饭店连锁化扩张路径

3、饭店的信息化管理研究

4、饭店如何进行商务旅客客源开发

5、对饭店餐饮成本的控制研究

6、体验式思维在饭店管理中的应用

7、国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究

8、浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略

9、浅析青年旅馆在中国的发展现状与策略

10、饭店企业文化问题研究

11、如何实现餐饮服务的个性化

12、饭店经营管理发展趋势分析

13、怎样根据客人的个性特征做好服务工作

14、浅论旅游者与饭店员工的审美关系

15、服务的标准化与个性化问题探析

16、对当今酒店从业人员培训的几点看法

17、浅论酒店成为人才培训基地的原因

18、试论酒店经营管理中存在的问题

19、试论酒店管理集团生存和发展

20、旅游饭店人力资源流动状况分析

21、大型酒店人力资源管理

22、中国酒店业治理层问题与对策

23、中外星级酒店管理模式比较

24、中国民营酒店人才流失分析

25、浅析我国中、高档酒店的客房布局

26、顾客让渡价值理论在饭店经营中的运用

27、中国饭店业文化竞争评析

28、我国酒店发展的法律缺陷及完善办法

29、有关我国旅游消费问题的研究

30、试谈贫困地区发展酒店应该具备的条件

31、现代酒店业成本管理浅析

32、我国酒店人力资源管理问题及对策分析——以东莞某五星级酒店为例

33、大学生酒店实习质量提升研究——基于过程管理视角

34、浅谈酒店餐饮服务质量管理

35、中加高职院校酒店管理专业课程设置比较研究

36、职业院校酒店管理专业学生就业心理研究

37、谈低碳旅游与景区酒店管理服务

38、试析酒店管理专业学生对口就业问题

39、酒店客户体验的重要性及优化管理研究

40、基于神秘顾客调查法的酒店管理模式研究

41、酒店管理专业顶岗实习效果分析及建议

42、基于现代学徒制的酒店管理人才培养模式研究——以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例

43、浅析酒店业财务管理中存在的问题及对策

44、新常态下职业导向的管理会计教学改革——以酒店管理专业为例

45、浅析茶文化主题酒店管理与发展

46、酒店实习生心理演变与指导策略研究——以旅游管理专业本科生为例

47、浅析旅游新趋势之下酒店管理工作的创新

48、人性化模式在酒店管理中的作用及意义

49、从技能抽查角度探析酒店管理专业餐饮实训室建设

50、酒店管理与服务中的创新研究

51、酒店管理专业实施现代学徒制策略研究

52、财务视角下酒店行业如何加强全面预算管理工作分析

53、电子商务模式下我国酒店管理的'创新

54、酒店绩效管理存在问题与对策探讨

55、基于组织管理视角的酒店实习满意度实证研究

56、经济型酒店人力资源管理的现状及对策研究——以如家酒店集团为例

57、旅游管理专业酒店实习管理存在的问题及改善方式分析

58、现代酒店的经营管理探讨

59、新形势下酒店员工管理工作探析——以市委市政府重要接待性酒店管理为例

60、高职院校特色专业建设内容探析——以湖南外贸职业学院酒店管理专业为例

61、高校酒店管理专业校企合作中的酒店培训师课堂教学质量问题研究

62、酒店信息管理系统的设计与分析

63、基于校企合作的高职旅游酒店管理专业实习质量评价体系研究

64、就业导向下的非财会专业财务管理课程教学改革——以应用型酒店管理专业为例

65、中职酒店服务与管理专业技能教学策略探索

66、网络时代下酒店人力资源管理之探索

67、传统茶文化对现代酒店管理思维的影响分析

68、试论三亚高端酒店发展中存在的管理问题与应对策略

69、高校酒店管理专业综合人才培养模式探讨——基于现代学徒制视角

70、新常态经济背景下中职学校酒店管理专业发展

71、辽宁高职酒店管理专业师资队伍建设探讨

72、酒店管理专业实习生角色转换中角色失调的表现及对策思考——以三亚学院为例

73、校企协同视角下的酒店管理高职教育模式构建

74、高职酒店管理专业实习质量的模糊综合评价研究——以安徽财贸职业学院为例

75、旅游与酒店管理专业发展方向探讨

76、新常态下高职酒店管理专业课程体系的优化与重组研究

77、旅游与酒店管理人才培养研究

78、基于中职生职场表现的中职教育培养质量分析——以湖南A校酒店管理专业为例

79、浅析人力资源管理在酒店中的作用

80、当前经济形势下经济型酒店成本控制的管理方式

81、基于经济全球化背景的跨国酒店经营与管理

82、关于酒店财务管理的内部控制探讨

83、现代酒店企业的成本控制管理

84、信息网络时代下的旅游酒店微博管理机制研究

85、我国连锁经济型酒店薪酬制度管理对策分析

86、大数据背景下酒店现状及经营管理模式创新研究——以长沙市星级酒店为例

87、现代酒店管理中前厅管理中存在问题与策略分析

88、酒店企业绩效管理体系建设

89、酒店客房的成本管理浅析

90、探讨新形势下高星级酒店成本控制与管理

91、酒店管理专业顶岗实习考核创新探索

92、关于高职院校酒店管理专业学生顶岗实习的思考

93、中海圣廷苑酒店项目工程管理模式创新研究

94、基于就业视野下的酒店管理专业实践课程体系的建构——以集宁师范学院为例

95、多元智能理论视阈下本科酒店管理专业实践教学体系研究

96、谈高职院校酒店管理专业学生实习模式的创新

97、浅谈酒店管理中的市场营销策略

98、中高职衔接的酒店管理专业课程体系构建研究

99、酒店管理中加强企业文化建设的几点思考

100、现代酒店财务管理的问题及对策分析

101、星级酒店管理中的问题与对策——以盐城市为例

102、酒店企业绩效管理及沟通问题的若干研究论述

103、酒店绿色管理理念的内涵阐释与实践方式研究

104、酒店人力资源管理中的激励机制设计

105、会议型酒店管理中存在的问题与对策

106、酒店企业全面预算管理优化路径选择

107、中小型酒店客房消耗品有效管理方法探析

108、探讨如何发挥预算管理在酒店集团的作用

109、试论如何加强酒店成本费用的管理与控制

110、论酒店管理中的人性化趋势

111、高职酒店管理专业学生就业现状及问题分析

112、酒店设备购置管理存在的问题及对策

113、旅游高等院校酒店管理专业培养模式研究

114、高职酒店管理专业人才培养模式分析与评价

115、行业转型背景下的高职酒店管理专业分层分类人才培养研究

116、基于职业能力导向的酒店管理专业人才培养优化研究

117、高职院校酒店管理专业顶岗实习管理质量提升研究

118、酒店管理专业校企合作模式与高技能人才培养途径探索——以浙江商业技师学院为例

119、酒店管理专业本科生择业标准和酒店行业符合度研究——以三亚为例

120、现代学徒制视阈下酒店管理专业人才培养模式探讨

121、高职院校旅游类专业校企合作制约机制探究——以陕西工商职业学院酒店管理专业为例

122、现代酒店管理中的激励机制

123、酒店管理专业现代学徒制人才培养模式研究

124、高职酒店管理专业共享型教学资源库建设研究

125、基于模糊综合评价法的酒店员工关系管理评价研究——以武汉碧桂园凤凰酒店为例

126、旅游新趋势下的酒店管理创新分析

127、关于日本温泉酒店管理的模式及其启示探究

128、经济型酒店管理现状与应对策略探析

129、酒店战略人力资源管理体系的构建研究

130、试论高星级酒店的财务战略管理

131、新金融经济背景下酒店强化客户关系管理的探究

132、旅游酒店人力资源管理创新模式研究

133、浅述茶企环境生态意识在茶园区酒店管理中的培养

134、基于校企合作的高校酒店专业实习生管理研究

135、高职院校酒店管理专业校企合作博弈的路径优化研究

136、高职酒店管理专业现代学徒制人才培养模式探析——以泰州机电高等职业技术学校为例

137、基于职业胜任力模型的高职酒店管理专业课程体系构建研究

138、普通高校酒店管理专业课堂双语教学探索

139、分析高职院校校外实习学生的管理教育工作——以我校酒店管理专业顶岗实习为例

140、职业化改革对高校旅游酒店管理专业教育启示

141、高职酒店管理专业人才培养方案的研究

142、高职酒店管理专业大学生人文素质培养有效性模式研究——以淮北职业技术学院为例

143、高职酒店管理专业课程体系构建探究

144、酒店管理专业实习效果研究综述

145、浅析酒店管理专业学生酒店兼职专项平台的搭建

146、校企深度合作的酒店管理人才培养实践探索

147、基于协同理论的酒店管理专业校企教学联合体探索

148、信息化背景下酒店管理本科专业实训课教学模式改革研究

149、酒店管理专业实习生职业认同感研究

150、低碳旅游视角下酒店管理模式探讨

151、辽宁省酒店业食品安全管理现状及对策分析

152、酒店员工高流失问题及人力资源管理对策的分析

153、新时期酒店管理模式创新的研究

154、浅析酒店预算管理的作用及方法

155、高星级酒店柔性人力资源成本管理探讨

156、酒店服务质量管理中的常见问题及处理对策

157、浅谈酒店处理投诉的要点与技巧

158、浅析酒店基层工作人员心理

159、浅析酒店如何有效防止优秀员工“跳槽”

160、浅析酒店服务中的语言艺术

161、试论饭店企业的客源市场定位

162、试论客人投诉的处理和饭店形象的树立

163、酒店文化对员工行为的影响探讨

164、谈人力资源管理在酒店中的作用

165、谈酒店员工服务意识与提高企业竞争力之间的关系

166、关于提高酒店消费质量的问题

167、浅谈如何建立良好的酒店文化

168、酒店如何解决酒店管理专业大学毕业生流失问题

169、浅谈网络营销在酒店经营过程中的运用

170、酒店如何有效地进行售后服务工作

171、浅析酒店服务质量制约因素

172、浅谈酒店顾客关系管理

173、如何有效发开酒店客源市场

174、知识经济下酒店企业人力资源管理创新

175、酒店业如何推行绿色消费

1) 浅谈绿色饭店与可持续发展战略

2) 论星级服务

3) 怎样根据客人的个性特征做好服务工作

4) 心理调控与自我激励

5) 浅论旅游者与饭店员工的审美关系

6) “假日经济”剖析

7) 服务的标准化与个性化问题探析

8) 创建绿色饭店的意义

9) 论当今酒店企业人力资源管理中的“得”与“失”

10) 饭店经营状况的调查报告

11) 对当今酒店从业人员培训的几点看法

12) 浅论酒店成为人才培训基地的原因

13) 试论酒店人才流失的原因

14) 试论酒店经营管理中存在的问题

15) 试论餐饮业发展中存在的问题

16) 试论酒店业发展中存在的问题

17) 浅析饭店服务质量制约因素

18) 谈我国经济型饭店连锁化扩张路径

19) 饭店的信息化管理研究

20) 饭店如何进行商务旅客客源开发

21) 对饭店餐饮成本的控制研究

22) 主题酒店的发展研究

23) 分时度假的现状与发展

24) 浅析饭店无干扰服务

25) 体验式思维在饭店管理中的应用

26) 饭店业的体验式营销

27) 产权式酒店的发展研究

28) 国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究

29) 饭店顾客关系管理

30)行业转型背景下的高职酒店管理专业分层分类人才培养研究

31) 浅析汽车旅馆在中国的'发展现状与策略

32) 浅析青年旅馆在中国的发展现状与策略

33) 有效执行饭店战略

34) 饭店企业文化问题研究

35) 如何实现餐饮服务的个性化

36) 饭店经营管理发展趋势分析

37) 试论酒店管理集团生存和发展

38) 酒店专业学生如何规划自己的职业生涯

39) 旅游饭店人力资源流动状况分析

40) 有关我国(或地区)酒店经济结构问题的研究

41) 试谈贫困地区发展酒店应该具备的条件

42) 地区酒店营销策略

43) 浅谈奥运对主办国旅游酒店业的影响

44) 谈如何提高饭店企业的核心竞争力

45) 有效执行饭店战略

46) 饭店的信息化管理研究对饭店餐饮成本的控制研究

47) 主题酒店的发展研究浅析饭店无干扰服务

48) 体验式思维在饭店管理中的应用

49) 饭店业的体验式营销

50) 浅谈现代酒店营销

51) 国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究

52) 饭店顾客关系管理浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略饭店企业文化问题研究

53) 培训工作是饭店服务质量的基础

54) 如何处理饭店非正式组织问题

55) 试论饭店企业的客源市场定位

56) 试论客人投诉的处理和饭店形象的树立

57) 谈人力资源管理在饭店中的作用

58) 我国旅游饭店发展战略思考

59) 旅游饭店营销与管理系统研究

60) 我国旅游饭店集团化问题分析

61) 浅析中外饭店管理集团比较

62) 试析我国饭店业员工流动原因

63) 谈人力资源管理在饭店中的作用

64) 连锁经营模式研究(案例分析)

65) 大型酒店人力资源管理

66) 中国酒店业治理层问题与对策

67) 中外星级酒店管理模式比较

68) 中国民营酒店人才流失分析

69) 我国经济型酒店生存发展状况分析

70) 我国XX菜系发展的对策研究

71) 我国旅游饭店(或部门)完善管理思考

72) 浅谈收益管理(Yield Management)在中国饭店中的应用

THE END
0.酒店管理专业人才培养方案一、酒店管理专业简介 本专业学生主要学习现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识,接受现代星级酒店服务与管理标准化职业素养方面的基本训练,掌握现代服务行业管理理论知识和酒店经营管理的基本能力,具备良好的沟通交流与一定的国际视野,适应现代新型酒店业态发展需求的应用型复合人才。 jvzquC41nxpw7mipw4ff~3ep1814;427290eB:7c9>82=4rcik/j}r
1.酒店管理主要学什么具体课程有哪些酒店管理专业课程有:现代酒店管理、酒店心理学、旅游学概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理等课程。 酒店管理专业有哪些课程 酒店管理专业课程:《酒店人力资源管理》、《餐饮经营管理》、《酒店前台与客房管理》、《旅游商品学》jvzquC41yy}/7:xqwz{f0ls1pg}t1|mqy/714@<9:0nuou
2.酒店管理专业主要学什么酒店管理专业主要学习的课程有:管理学原理、酒店管理概论、酒店市场营销、现代酒店财务管理、餐饮管理、前厅与客房管理、酒店人力资源管理、酒店服务技能、大学英语、行为组织学等。 1酒店管理专业有哪些课程 1、酒jvzq<84yyy4hcxpcq0ipo8j142832A7;1891e:>d58l5:=3ujvsm
3.转正发言稿范文学生的实践能力不是老师能在课堂讲出来的,而是要把学生放到真实的工作环境中,面对具体的工作任务时,才能更好的培养学生的综合能力,而校外实训基地就可以为学生提供这样的实践环境。比如酒店管理专业中的《前厅运行与管理》课程,学校没有能力提供前厅预订系统,而操作预订系统是该课程的核心内容,因此可以把学生放到校外实训基地中,利用jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1:72446/j}rn
4.酒店管理专业的论文通用[15篇]二、山东省高校酒店管理专业人才培养存在的问题 (一)对人才培养目标定位不准确 酒店管理人才培养的目标是同时具有扎实的理论基础知识和较强的实践能力的学生,但通过研究分析,山东省许多高校仍然存在对人才培养目标定位不准确的问题,有些院校的目标是将学生培养为酒店的高层管理人员,而高层管理人员要求从业者具有丰富的从业jvzq<84yyy4vpsx0eqs0n~sygp5hwjsnk1814=5752752@56a:833;6;0jznn
5.2021年酒店管理(数字化运营方向)招生简介本专业培养适应数字化时代酒店业和现代服务业发展需求,掌握现代酒店管理相关的基本理论、基本知识和技能,并具备酒店运营管理能力、文案视频策划能力、人际交往与沟通能力、收益管理能力的应用型人才。 【核心课程】 酒店数字化运营管理、酒店情景英语、前厅运行与PMS管理、酒店收益管理、酒店礼仪、酒店市场营销与策划、酒店新jvzquC41n{~z0|iyw0kew7hp1ktgq8628:553;80jvs
6.旅游管理专业就业方向(精选5篇)3.在课程设置上,要有意识地将企业文化有关内容渗透到教学内容中,将企业真实职业岗位的知识能力要求融入课程标准和教学内容,以企业真实项目和产品为导向设计课程。目前,我校旅游管理专业《导游实务》、《酒店督导与餐饮管理》已实行项目化教学,《酒店服务技术》、《酒店英语》、《导游英语》等旅游专业核心课程正计划实行jvzquC41yy}/3vnujw4dqv4jcq}fp86752:80qyon
7.中山大学广东省综合评价专业集体亮相只等你来!(上)|中山大学|酒店管理专业方向 秉承根植中国本土实践,融汇东西方管理智慧,旨在培养具有国际化视野、企业家精神和复杂问题解决能力的现代服务业管理精英。 会展经济与管理专业 核心是会展和活动管理(event management),是现代全球经贸交往与文化传播的重要方式,旨在培养会议、展览、赛事、节庆、典礼、公司营销、文化交流、媒介事件等各类jvzq<84m0uooc7hqo0io1jwvkerfa><:93>85>8a37>g3@=;;2812:77li4ivvqAhtun?niw
8.专科专业设置符合深造条件的学生,将可以前往加拿大乔治布朗学院参加该校酒店管理专业的“桥梁”课程(英语强化课程)。桥梁课程合格的学生,将能够进入该校酒店管理专业(本科)进行第四学年学习,学习合格者将会获得加拿大乔治布朗学院颁发的酒店管理专业学士学位证书。 本专业重视培养学生的服务意识、实践能力及操作技能,重视培养学生的人文jvzquC41lyi/uryuj0kew7hp1|q{{|1
9.2024年高招季济南大学学院推介:文化和旅游学院新浪山东文旅学院学生在全国酒店管理模拟大赛中获全国总冠军 二、专业介绍 1。文化产业管理(传媒经营与管理方向) (1)培养目标 本专业对接国家对传媒经营与管理类人才的需求,围绕传媒创意与经管人才核心素养和能力,培养具有国际视野和技术思维的、具备较高媒介素养和技能的、复合创新型全媒体人才。通过学习,学生将掌握传媒经营与jvzq<84uf0yjpj3eqo4dp8jfw1814=229/681mjvckr.kwhemvoq;?=435
10.酒店管理:山东省一流本科专业建设点,培养酒店业界精英的摇篮以培养国际化、复合式、应用型葡萄酒品鉴顾问与酒庄运营管理者和专业人才为使命,以酒庄、酒窖、葡萄酒连锁经营机构运营管理为核心能力,围绕葡萄酒品鉴、葡萄酒侍酒、酒庄与酒窖管理等核心业务板块设置课程体系,培养在酒店管理及葡萄酒等方向领域从事机构运营管理、品鉴顾问、媒体人等工作的应用型高级专业人才。 jvzquC41zhmy{7xf{w4ff~3ep1oohx4326704@760jzn
11.专业建设实施小结10篇(全文)为更好地服务于酒店行业人才市场,培养既懂酒店专业基础知识又掌握酒店各岗位实际操作的复合型人才,进行了专业课程教学的改革和探索,取得有效的进展,并且深受学生的欢迎。 对于多门专业课程的内容到酒店进行现场教学,如《客房服务与管理》这门课,是本专业的核心课程,其中关于PA和洗衣房的内容,由于学校不可能购买全部的PA清洁设 jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujwqxi1z:j0jvsm
12.经济与管理学院2023年招生简章:明经达理、求真创新,培养新时代学院坚持“协同创新、经世致用”的发展理念,围绕四阶段、五模块、六平台的456培养模式,全面打造多维度人才培养体系。学院开设有财务管理ACCA方向班、国际经济与贸易-英语双学位实验班、酒店管理中职师资方向班等特色专业方向,在校学生人数2100余人,拥有1500平方米的校级创新创业实训中心。近五年,学生在学科竞赛中获省部级jvzquC41li/j~j0gf{/ew4424902?771e7:2;f37:>988ucig4ivv
13.酒店管理(数字化运营方向)酒店管理(数字化运营方向)专业具有很强的实践性和应用性,专业适应数字化时代的发展,以实践教学为突破口,以人才培养为核心,以专业建设为重点,以科研发展为动力,以团队建设为关键,把专业人才培养与企业发展、社会实践紧密结合,充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,培养创新型、应用型、高素质的酒店管理专业jvzquC41|u~y0|iyw0kew7hp1ktgq86523554=70jvs
14.酒店管理专业简介四年制本科,授予管理学学士学位,以工商管理、应用经济学为支撑学科,以“乐服务·创卓越”为核心理念,旨在培养立足六盘水,服务贵州,辐射全国的高层次酒店管理人才。 一、培养目标 酒店管理专业顺应国家和贵州省现代服务业发展需要,立足六盘水,服务贵州,辐射全国,旨在培养德智体美劳全面发展,具有扎实的专业理论基础,过硬的jvzquC41yy}/nyxu{0kew7hp1lm0497512<428h776?b9A>631vbin3jvo
15.河北旅游职业学院2022年高职单招简章发布【附专业介绍】—河北站特色优势:旅游管理专业为全国高职院校旅游类示范专业点、省级示范校重点建设专业、创新发展行动计划河北省骨干专业,行业影响力大。采用“项目引领、德技双升、校企共育、全面对接”的人才培养模式,兼顾学生基础理论学习和实践技能培养。 核心课程:旅游概论、旅游企业财会基础、旅游政策法规、中国旅游文化、智慧旅游导论、智慧jvzquC41jghfk7jqn0io1qjdif532;7251z32;72528`4;64728/uqyon
16.酒店管理系酒店管理专业本科生教育(国家一流本科专业) 培养目标:本专业是国家级一流本科专业建设点,致力于培养适应湾区住宿与餐饮新业态发展需要、符合当下智慧化发展、具有较高的管理素养与发展弹性、国际化、创新型、复合型的中高端管理人才。本专业人才应当具有开阔的产业战略意识,科学的酒店运营理念,前沿的国际化管理技能,同时jvzquC41fnm{7lfwhk/gmz0ep5kfpqza:72:8qkuv4ivv
17.我院2018年学部及专业介绍14.酒店管理 培养目标:本专业培养具有国际视野、创新精神和社会责任感,具备旅游学、管理学专业素养,熟悉酒店管理知识,具备良好的职业素养和技能,能够在酒店及相关企事业单位从事接待、管理及研究工作的应用型人才。 核心课程:旅游学概论、酒店管理概论、酒店财务管理、旅游接待业、酒店英语口语、酒店客户管理、酒店运营管理jvzquC41zn~z0wyw0gjv0ls1427919;371i42A7c98=138ucig4ivv
18.境内外酒店管理应用型人才培养面面观学院开设酒店管理、酒店管理(迪拜实验班)、酒店管理(智能化方向)和国际邮轮乘务(歌诗达邮轮班)等五个专业方向。酒店管理专业通过世界旅游组织旅游教育质量认证。在核心课程方面,设置了饭店礼仪规范、饭店专业英语、饭店信息系统等职业基础课程;前厅服务、客房清扫与服务、中餐服务等职业技术课程。该院还与国内外企业成立了jvzquC41yy}/ulyw0gjv0ls1zdrzhƒ~l|z5jpot132771:5:60nuo
19.酒店管理与数字化运营(高本贯通)为加快培养适应智慧城市建设需要的应用型项目管理人才,推进具有上海特色的现代职业教育,上海杉达学院与上海震旦职业学院联合开展“酒店管理”专业高本贯通试点。 专业特色 试点项目酒店管理与数字化运营专业是“首个上海市酒店专业高本贯通项目”,拥有1个优秀的教学团队,两校专业实力居上海市乃至全国前列。上海杉达学院酒店管理专业于2009年10月经教育jvzquC41li~z0jztqtg.exqngik/ew4lfirzuƒm{{ymci}|1nkyu0qyo
20.中瑞优势专业解读财务管理专业专业解读北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院(简称:中瑞),建于2008年,位于北京市大兴区,是北京市属全日制普通本科高校。中瑞以酒店及泛服务业人才需求为导向,打造领先的酒店管理专业课程体系,围绕就业细分,延展出财务管理专业。2021年财务管理专业获批北京市一流本科建设专业。 jvzquC41o0hik7jfw0io1::;1:=128yyafkucrq0jvsmA}~rg?7
21.中瑞酒店管理学院专业介绍(一)酒店管理专业60%以上的教师拥有酒店高级管理岗位从业经验,小班授课,充分运用teamwork教学法,培养学生的团队精神。 酒店管理专业设置国际课程班 ★雅思必修 ★核心课程全英文授课 ★免费海外游学(地域历史文化+专业课程) ★海外合作院校国际课程 ★自主选择海外双学位和本硕连读项目 jvzquC41yy}/dqn0gf{/ew43::554B91vyeeg}fkn0nuouDv{rk>3
22.现代管理技术学院专业介绍(国家级骨干、省级特色专业) 专业特色:注重培养具备综合能力高、沟通能力强的、业务技术熟练,掌握现代酒店经营管理、人力资源管理、宴会开发、宴会沟通、宴会创意及宴会设备技术管理等知识和能力的高技术技能型创意管理人才。 专业核心课程:酒店餐饮服务与管理、酒店前厅与客房管理、酒店人力资源管理、酒店宴会设计与管理、jvzquC41|u4xjrhw0eun1rshq1712<43747/j}r
23.英国牛津布鲁克斯大学酒店管理专业为什么这么好?硕士11个方向任你2.International Hotel and Tourism Management MSc国际酒店和旅游管理专业 开学时间:2023年1月&2023年9月 学制:1年或2年的三明治模式,其中包括一年的全职带薪监督工作经验(工作实习)。 专业亮点: 牛津布鲁克斯大学国际酒店和旅游管理硕士课程将培养您跨核心管理学科进行战略性思考的能力。你将建立在你以前的学习和工作jvzquC41yy}/kmu0ep5zkwliwq5{gncq|njfjt153>62<3jvor
24.旅游学院专业简介旅游管理专业 (一)专业特色 本专业根据文旅融合、乡村振兴、黄河流域高质量发展战略,以太行山自然、文化和红色资源为科学研究、课程开发和实践基地,构建了教学、科研、社会服务“三位一体”人才培养模式;拥有13名国家和省部级教学名师、双语教师,开设智慧旅游、文旅文创产品开发、旅游规划三个培养方向,形成了本专业在黄河流域暨jvzquC41yy}/j}z0gf{/ew4n{z0497412<258h7;99b4=;4:;5qcpj0jvs
25.北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院国际本硕项目招生简章课程学制:4+0 简介:中瑞酒店管理学院高等职业教育国内本科,涵盖酒店管理、人力资源管理.财务管理、市场营销及金融学。其中酒店管理专业获批国家级一流本科建设专业,财务管理专业获批北京市一流本科建设专业。 学院所有专业均开设国内和中外联合培养两个方向,国内培养方向包括直接就业、考研、考公务员和自主创业等;中外联合jvzquC41o0726unwzwk/exr0ep5cgrjtyco0exztug528><83;=79:9840nuou
26.现代服务与管理学院【核心课程】 航空公司运营管理、民航安全与应急管理、民航客舱服务、医疗常识与急救、民航服务英语等。 【就业方向】 同旅游管理(乘务管理)专业。 3.酒店管理与数字化运营(2年制) 【培养目标】 本专业是我院与香港唐宫饮食集团(上市公司,在国内及海外拥有近70家分店)共建的专业。依据行业岗位标准,以校企合作的方式jvzquC41yy}/7jfc0eun1jwvkerf1<8:dfje;A:h21
27.【奋进•足迹:重点建设专业巡礼】之七——酒店管理专业酒店管理专业按照成果导向教育理念、创新人才培养模式、确立专业定位方向三方位相结合的指导思想,依据“专业对接产业,课程对接岗位,人才对接企业”的办学思路,构建出“岗位引导、能力多元”,加强实践及创新创业能力培养,深化校企合作、实施校企共育的人才培养模式,突出了酒店管理专业的针对性、应用性及特色性。侧重于职业面jvzquC41yy}/nƒhw0gjv0ls1kplp1:67;1=76;3jvo
28.酒店管理专业一、专业介绍 珠海科技学院旅游与公共管理学院的酒店管理专业自2004年起作为旅游管理专业方向培养,2017年正式成立并招生,并建设成为校级特色专业。本专业立足粤港澳大湾区,面向新时代酒店业,致力于培养具有社会主义核心价值观,掌握现代酒店经营与管理专业理论知识,具备国际化服务与管理素养,以及营销策划、人力资源管理、收益jvzquC41n{4kn~j0gjv0ls14:<:1unuv0nuo
29.黄山学院2024年中法酒店管理专业合作办学项目招生简章2014年教育部正式批准我校与法国瓦岱勒国际酒店与旅游管理商学院合作举办酒店管理专业本科教育项目。项目采用4+0培养模式,学制四年,所有教学环节均在我校完成,项目专业课程实行全英文授课,其中超过三分之一的专业核心课程由法方教师来校讲授。学生完成学业,达到项目毕业条件及两校学位授予条件后,可获得我校毕业证书与两jvzquC41j|hy0qxw0gjv0ls1eg5628h3829b3A8:::5qcpj0jvs