单位员工体检方案(精选篇)

为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的单位员工体检方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、工作目的

加快推进职工福利分配制度改革,完善健康保障体系,提高干部职工健康水平,更好地为建设“首善之区、幸福源城”作贡献。

二、实施范围

各镇、街道和区直党政机关、事业单位财政全额供养在编在岗职工和离退休人员。其他有条件的.单位可参照执行。

三、体检标准

按职工职务、级别(含待遇)确定,具体标准为:厅级1000元/年、处级800元/年、科级600元/年、科员及以下500元/年。

被聘任并享受高级职称职务待遇的专业技术人员执行科级体检标准;被聘任并享受中级及以下职称职务待遇的专业技术人员执行科员以下体检标准;科员及中级职称以下职务的离休人员执行科级体检标准。

职工健康体检费采取货币化按年发放到人的方式,于每年7月份按职工工资供给渠道发放至个人工资账户,由职工自行到医院进行身体健康检查。

发放对象是当年20xx年xx月xx日在编在册职工和离退休人员,职务、级别(含待遇)以当年6月30日实际职级确定。

20xx年度健康体检费在20xx年xx月份拨付,对象为20xx年xx月xx日在编在册职工和离退休人员,职务、级别(含待遇)以20xx年xx月xx日实际职级确定。

六、工作要求

(一)加强组织领导。

(二)加强资格审查。

(三)加强宣传发动。

各单位每年要加大宣传力度,引导督促职工进行健康检查,确保健康体检费专款专用。

七、本《方案》自印发之日起实施。

一、目的

为了保障员工的'身体健康,及时发现和治疗疾病,提高工作效率和生活质量,特制定本体检方案。

二、体检对象

所有在职员工,包括正式员工、临时工、实习生等。

四、体检项目

1. 基础检查:包括身高、体重、血压、心肺功能等。

2. 血液检查:包括血常规、血脂、血糖、肝功能、肾功能等。

3. 尿液和大便检查:包括尿常规、便常规等。

4. 心电图检查。

5. B超检查:包括肝、胆、胰、脾、肾等。

6. x光胸片检查。

7. 妇科检查(女性员工)。

8. 眼科、耳鼻喉科、口腔科检查。

9. 其他特殊检查:如甲状腺功能检查、肿瘤标志物检查等,根据员工年龄、性别、职业特点等因素确定。

五、体检机构

选择具有良好信誉和专业资质的医疗机构进行体检。

六、体检费用

体检费用由单位全额承担。

七、体检结果管理

1. 体检结果严格保密,只供员工本人和医生参考。

2. 对体检结果异常的员工,单位将及时进行干预和处理,如安排复查、治疗等。

八、体检注意事项

1. 体检前三天,应避免过度劳累和饮酒。

2. 体检前一天晚上,应避免吃油腻、辛辣的食物,以免影响检查结果。

3. 体检当天,应空腹前往医院。

4. 体检过程中,如有不适,应及时告知医生。

九、体检宣传与动员

2. 通过举办健康讲座、发放宣传资料等方式,提高员工对体检的认识和重视程度。

十、体检效果的评估与改进

定期对体检效果进行评估,根据评估结果,对体检方案进行调整和改进。

1. 体检项目:

根据员工的性别、年龄、职位和工作性质,制定相应的体检项目。一般包括内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、妇科(女员工)、生殖泌尿科(男员工)、心电图、B超、x光胸片、血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血脂、血糖等检查。

2. 体检周期:

根据员工的工作环境和工作强度,合理安排体检周期。一般来说,每年进行一次全面体检是比较合适的。对于一些特殊岗位的员工,如接触有毒有害物质的工人,可以适当缩短体检周期。

3. 体检机构:

选择具有良好信誉和专业技术的.医疗机构进行体检。可以选择公立医院或民营专业体检机构,但要确保其具备相应的资质和技术水平。

4. 体检费用:

根据单位的经济状况和员工的福利待遇,合理安排体检费用。一般来说,单位会承担部分或全部体检费用,以体现对员工的关心和关爱。

5. 体检流程:

提前通知员工体检时间、地点和注意事项,确保员工按时参加体检。在体检过程中,要做好服务工作,确保员工顺利完成各项检查。体检结束后,要及时向员工反馈体检结果,对于发现的问题要给予关注和指导。

6. 健康教育:

结合体检结果,加强员工的健康教育和健康促进工作,提高员工的健康素养和自我保健意识。可以通过举办讲座、培训班等形式,普及健康知识,引导员工养成良好的生活习惯。

7. 体检档案管理:

一、目的

为了保障员工的身体健康,预防职业病的发生,提高员工的工作效率和生活质量,根据国家有关法律法规和本单位的实际情况,制定本员工体检方案。

二、体检对象

本单位全体员工,包括正式员工、临时员工、实习生等。

三、体检项目

1. 一般检查:包括身高、体重、血压、脉搏等基本生理指标的测量。

2. 内科检查:包括心肺功能、肝脾肾功能、血液系统等方面的.检查。

3. 外科检查:包括皮肤、甲状腺、乳腺、淋巴结等方面的检查。

4. 眼科检查:包括视力、眼压、眼底等方面的检查。

5. 耳鼻喉科检查:包括听力、鼻腔、咽喉等方面的检查。

6. 妇科(女员工)/生殖泌尿科(男员工)检查:包括乳腺、盆腔、生殖器官等方面的检查。

7. 心电图检查:了解心脏功能状况。

8. B超检查:了解肝、胆、脾、肾等脏器的形态和结构。

9. x光胸片检查:了解肺部和胸腔的状况。

10. 血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血脂、血糖等实验室检查。

四、体检周期

1. 新入职员工:在入职后一个月内进行体检。

2. 在职员工:每年进行一次体检。

3. 特殊岗位员工:根据工作性质和接触有害物质的情况,适当缩短体检周期。

五、体检费用

1. 本单位承担体检费用。

2. 员工在体检过程中产生的个人费用,如餐费、交通费等,由员工自行承担。

六、体检流程

2. 员工按时参加体检,按照体检项目顺序进行检查。

4. 建立员工体检档案,对体检结果进行长期保存和跟踪管理。

员工身体健康是公司最大的财富,也是公司得以稳定发展的保证,为了及时掌握员工的健康情况,提高员工团体对健康管理问题的重视,完善公司的福利政策,现拟定每年进行一次员工体检。

一、实施目的

1、及早发现疾病,减少风险

随着公司的发展壮大,公司员工的数量将越来越多,员工的身体健康直接关系企业的稳定发展。实施员工体检计划,建立员工健康档案能够有效掌握员工的身体健康信息,有助于及早防治各种慢性病的严重恶化,减少员工因发病对生产工作的影响,同时可以有效预警各类突发性疾病的发生。比如有员工在工作过程中突发死亡,这对于员工本人以及其家庭来说都是一个无法挽回的损失,同时对公司也会造成一定的负面影响,每年一度的员工体检对于规避这样的风险起到一定的作用。

2、完善公司福利

员工体检计划作为一项福利政策,充分体现了公司对员工的关爱,对员工身体健康的重视,有利于增强员工对公司的认同感、归宿感,从精神层面和物质层面上满足员工的需要,从而更好地留住员工,降低人员流失率。另一方面,完善的'福利待遇也是吸引求职者的重要条件之一,关注员工健康的企业更能获得求职者的认同与青睐,从而提高公司在求职市场的竞争力。

二、体检对象

公司全体在职员工,当月已提出离职或当月要办理离职手续的人员不在体检对象范围内。

为每年4月份

四、费用支付

入职满六个月的员工体检费用由公司支付;入职未满六个月的员工体检费用由公司先行

互联网+企业员工服务

垫付,期间此部分员工若在入职未满六个月离职的,公司将在其工资中扣除体检费用,入职超过六个月,体检费用将不予以扣除。

五、实施方式

以上方案是否可行,请领导批示。

一、目的

为了确保员工的身体健康,预防疾病的发生,提高工作效率,特制定本体检方案。

二、体检对象

全体在职员工。

每年的第二季度进行体检。

四、体检项目

1. 基本体格检查:包括身高、体重、血压、心肺功能等。

2. 血液检查:包括血常规、血脂、血糖、肝功能、肾功能等。

3. 尿液检查:包括尿常规、尿蛋白等。

4. 心电图检查。

5. B超检查:包括肝、胆、脾、胰、肾等。

6. X光胸片检查。

7. 妇科检查(仅限女性员工)。

8. 眼科检查:包括视力、色觉、眼压等。

9. 耳鼻喉科检查:包括听力、鼻喉等。

五、体检地点

公司指定的医疗机构。

六、体检费用

体检费用由公司全额承担。

七、体检流程

3. 体检结束后,医疗机构出具体检报告,员工自行领取。

4. 如有异常情况,医疗机构会及时通知员工本人和公司人力资源部。

八、注意事项

1. 员工在体检前应避免饮酒和吃油腻食物,以免影响体检结果。

2. 员工在体检时应如实告知医生自己的身体状况和病史。

九、后续跟进

1. 对于体检异常的.员工,人力资源部应与其进行沟通,了解具体情况,并提供必要的帮助和支持。

2. 对于需要进一步治疗的员工,人力资源部应协助其联系医疗机构进行治疗。

员工身体健康是公司最大的财富,也是公司得以稳定发展的保证,为确保员工身体健康,同时体现公司对员工的.关爱,拟定于X月份进行一次体检。

一、体检标准:

此次体检人数较多,不仅要提供有意义的检查项目,又要有效控制成本,故体检项目内容没有特别细化,但个人可根据实际情况进行项目的追加选择,追加项目产生的费用由当事人自行支付,参考公司体检总预算,体检项目拟初步分为员工级和管理级二个套餐,以及个人可追加选择的体检项目表。

A套餐(员工级)

B套餐(管理级)

二、体检对象:

目前公司各部门转正人员为xxx人,具体名单如下:

三、体检机构介绍:

此次体检对蚌埠市xxx健康体检中心进行初步了解。

定于20XX年xx月xx日至x月x日止。

说明:1、在公司体检对象名单内人员可于x月x日至x月x日的任意一天,带上本人身份证前往xxxx进行体检。

2、截止至x月x日当天如未亲自前往体检的,视为主动放弃本次体检福利,不得后补。

五、体检费预算:

1、A套餐(员工级)

2、B套餐(管理级)

A、B套餐合计:

一、引言

企业员工福利体检是指企业为员工提供的定期体检服务,旨在保障员工身体健康,并提供及时的医疗干预和预防措施。这一福利是企业对员工的关怀和关注的具体体现,也是提高和减少员工流失的重要手段。

二、企业员工福利体检的意义和好处

2. 提高员工满意度:员工福利体检可以增加员工对企业的认同感和归属感,提高员工对企业的满意度和忠诚度。

3. 减少员工流失:提供福利体检可以增加员工对企业的吸引力,减少员工流失,降低人力资源成本。

4. 促进团队合作:企业员工福利体检可以增强员工之间的团队合作和沟通,提高团队整体的工作效率和。

三、企业员工福利体检的实施步骤

1. 策划阶段:

a. 确定体检周期:根据企业的实际情况和预算,确定福利体检的周期,一般可以选择年度或半年度体检。

b. 选择合作医疗机构:挑选具备资质和经验的医疗机构,与其签订合作协议,明确双方责任和权益。

c. 制定体检项目和标准:根据员工的需求和企业的预算,确定体检项目和标准,确保体检内容的全面和科学性。

2. 准备阶段:

b. 收集个人信息:向员工收集个人信息,包括个人病史、家族病史等,为医生提供全面的健康评估和建议。

3. 执行阶段:

b. 提供健康评估和建议:根据体检结果,医生提供健康评估和建议,帮助员工了解自己的健康状况,并提供相应的预防和干预措施。

4. 评估阶段:

a. 分析体检数据:对体检结果进行统计和分析,发现和解决潜在的健康问题,提供有针对性的健康管理措施。

b. 收集员工反馈:向员工收集体检的反馈和意见,了解员工对福利体检的满意度和需求,为下一步改进提供参考。

四、推动员工参与福利体检的方法和激励措施

2. 加强宣传和教育:通过内部宣传和教育活动,提高员工对福利体检的认识和理解,增加参与的积极性。

3. 设立激励机制:可以设置体检奖励制度,例如给予体检合格者额外的奖金或福利,以激励员工参与福利体检。

4. 提供个性化服务:根据员工的需求和健康状况,提供个性化的健康管理服务,增加员工对福利体检的认同感和满意度。

企业员工福利体检对于保障员工身体健康、提高员工满意度和减少员工流失具有重要意义。通过合理的策划和实施,可以有效推动员工参与福利体检。企业应该重视员工福利体检,并制定相应的激励措施,以实现员工和企业双赢的局面。

一、员工体检方案的重要性

1、维护员工健康

员工体检方案可以及时发现员工身体问题,提高员工的自我健康意识,引导员工养成健康的生活习惯,从而降低企业因员工身体问题而造成的经济损失。

二、提高企业整体素质和形象

良好的员工体检方案不仅可以提高员工的身体素质,也可以提高企业的整体素质和形象,加强企业对于员工的关心和保障,提高员工对企业的认同感和归属感。

三、员工体检方案的实施步骤

1、策划阶段

2、实施阶段

在体检当天,需要安排专业医生进行体检。医生应该耐心细致地为员工进行检查,及时发现潜在的健康问题。体检结果应该及时反馈给员工,并提供健康指导和建议。

3、跟进阶段

四、注意事项

1、保护员工隐私

在体检过程中,需要保护员工的隐私,避免泄露个人信息。

2、体检机构的选择

选择具有专业资质和丰富经验的体检机构进行体检,确保体检结果的.准确性和可靠性。

3、健康干预方案的制定

针对不同员工的身体状况,制定相应的健康干预方案,帮助员工改善身体状况,提高健康水平。员工体检方案是企业关心员工、保障员工健康的重要举措。在实施员工体检方案的过程中,需要从策划、实施、跟进三个方面进行全面考虑和规划,确保员工体检方案的实施效果和效益。

高素质、高水平教职工队伍建设是学院事业发展前进的重要基石。为坚持教育者先受教育,引导青年教职工以德立身、潜心育人,立足岗位、扎实工作,将个人的成长成才融入学院建设世界顶尖音乐院校的事业中,现拟组织开展第14期青年教职工岗位培训。具体实施方案如下。

此次培训拟于20xx年11月25日至12月13日实施,与上海市教委牵头、上海市师资培训中心组织的“20xx年高校新教师岗前培训校本研修”环节结合开展,分“公共培训”“教师培训”两部分进行。“公共培训”部分的参训对象为20xx年全体新进教职工;“教师培训”部分的参训对象为20xx年全体新进教师。由党委教师工作部、人事处、教务处共同组织实施。

二、培训内容

此次培训拟从思政师德教育、教学能力教育、教学科研能力培养、社会适应能力培养四个模块切入,帮助新进教职工了解学院的历史传承和文化精神;充分发挥“传帮带”作用,帮助新进教师提升育人意识、能力和水平;引导全体新进教职工树立正确的世界观、人生观、价值观,结识一批良师益友,快速融入学院集体,立足岗位、发挥力量。

(一)思政师德教育

1.校领导讲授思政课程

为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面贯彻落实中国特色社会主义现代大学制度,推进学校治理体系和治理能力现代化,引导学校教师以德立身、以德立学、以德施教,激发和调动教师追求卓越的积极性和主动性。邀请学校领导为全体新进教职工上思政课,就学校人才培养和师资队伍建设取得的新成效、艺术科创和深化内涵工作取得的新突破等方面,让新进教职工从宏观层面对学校今天的建设发展有所认识,教育引导青年教职工自觉肩负起时代发展大任,坚定理想信念,与学院同向同行、携手共进。

2.师德师风专题培训

(1)向周小燕教书育人奖获得者学习,做学生艺术道路的引路者

通过观摩第一届周小燕教书育人奖获得者肖梅、陈星、姜丹、陈星四位老师的访谈,从我们身边的模范故事中领悟上音人的精神追求和价值取向。引导新进教师树立立德树人的强烈意识,扛起教书育人的神圣使命,向名师汲取经验和智慧,找到努力前进的方向。

(2)学习于漪、钟扬同志先进事迹,争做新时代教师楷模

学习于漪严谨治学、改革创新、无私奉献的“红烛精神”品格内涵,用六十年耕耘教育,用一辈子学做老师。学习钟扬生前在援藏期间、在西藏大学进行科学研究和高端人才培养援藏新模式的勠力探索,引导新进教师把教学、科研延伸到对教育的思考、人生的思考,以教育报国守初心,立德树人担使命。

3.校史教育讲座与校史馆参观

组织参观校史馆,让新进教职工了解1927年国立音乐院建院以来的历史变迁;学习萧友梅、黄自、贺绿汀等杰出作曲家、音乐理论家、表演艺术家的生平事迹;领会院歌院训传达的精神内涵;引导青年教职工爱校爱岗,增强对学院的文化认同与“上音人”的身份认同。

4.“今日中国”专题讲座及观摩

(1)“改革开放40周年”系列讲座

邀请相关领域专家学者解读党和国家的重大方针政策、国内外重点热点焦点问题、世界格局发展趋势,旨在引导青年教职工了解党和国家方针政策,了解今日中国的历史方位和发展方向,熟悉新中国成立70周年的辉煌历史,坚定“四个自信”,树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现中华民族伟大复兴的`中国梦贡献智慧和力量。

(2)教育场馆参观学习

组织参观“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展、“城市记忆”—上海近现代历史发展档案展、中国共产党人的家风展,引导青年教职工开阔视野,积极投身改革开放和社会主义现代化建设。

(二)教学能力教育

1.“跟岗教学实践”带教听课、试讲

由现打系、钢琴系、管弦系、声歌系、作曲系、音乐学系、音乐戏剧系、民乐系、马院在充分考虑新进教师专业需要的基础上,组建专家团队,明确教学实践阶段的工作任务。组织安排新进教师旁听资深专业教师授课,做好听课笔记,及时对教学方法进行总结;组织安排新教师进行教学试讲,并在试讲结束后,向新教师教学能力提出发展意见与建议。

2.东方乐器博物馆参观

组织参观东方乐器博物馆,让新进教职工在参观过程中体验上音特色,感受学院魅力,深入领会学院“养成音乐专门人才,一方输入世界音乐,一方从事整理国乐,期趋向于大同,而培植国民美与和的神志及其艺术”的创办宗旨。

教学科研能力培养

1.教学科研能力培训

为提升教师科研思维方法,促进科研成果更好融入专业课程的课堂教学和实践性教学,拟邀请学院人事、教务、研究生部、科研、财务、国交、艺术处等部门为新进教师讲解国家艺术基金、浦江人才计划、青年东方、青年拔尖、晨光学者、曙光学者等人才、科研项目的申报流程及技巧,为青年教职工的艺术实践、教研、科研成果有效应用在教学中提供信息支持与帮助。

2.“与老教授面对面”——新进教师与老教授座谈

邀请德高望众的老教授以其自身的成长经历和从教体会与青年教师对话交流,从思想政治素质、工作状态和业务水平等各方面共同探讨教书育人中青年教师成长道路。传承高尚师德,共谱育人新篇。

(四)社会适应能力培养

1.培训心得交流会

新进教师以培训各单元的心得体会为重点,结合国情教育、校史校情教育有感,汇报培训中的收获和感悟,就未来如何立足岗位将立德树人根本任务落到实处开展交流。

2.新进教师教学实践音乐会

新进教师结合各自专业领域,交叉合作举办教学实践音乐会,在排练和演出的过程中,增进相互了解,提升团队合作意识和能力,切磋乐器演奏技艺,彰显上音办学特色。

(五)培训礼包

1.新进教职工心理测评

拟通过教育部直属单位人才测评系统实施新进教职工心理测评,全面把握新进教职工的心理健康水平,帮助青年教职工更好地认识自我,学会有效调节心理,高效开展工作。

2.职业照拍摄

为每位新进教职工拍摄职业照,完善学院教职工的形象包装,彰显专业性。

3.培训配套材料

为每位新进教职工准备培训配套材料,内容包括:上音特色帆布包(1个/人)、上音特色笔记本(1本/人)、黑色水笔(1支/人)、学习资料(1份/人)。学习资料包括:岗位培训实施方案、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《工会法》《新时代高校教师职业行为十项准则》《人民教育家——于漪》。

三、培训要求

1、此次培训的表现将作为个人年度考核及预聘期考核的重要参考指标与依据。

2、端正学习态度,不得无故缺席,如请假累计超过培训学时五分之一、未办理请假手续无故缺席者,将被取消本次培训资格,继续参加下一期的岗位培训。

3、教学能力教育单元中按时提交相应材料:

各系、部门于该单元开始前提交《青年教师跟岗教学实践听课活动安排表》;

参训青年教师于该单元结束后提交《青年教师跟岗教学实践听课记录表》;

带教导师于该单元结束后提交《青年教师跟岗教学实践试讲记录表》。

4、培训结束后每人提交培训小结(800字以上)。

为提升田林县中小学心理健康骨干教师的专业技能、业务能力和教学水平,按照20xx年工作规划,充分利用暑假期间举办全县中小学心理健康骨干教师能力提升培训班,为确保培训工作顺利进行,结合我县实际,特制定本方案。

一、培训组织

培训班由田林县教育局主办,广西教育学院教研服务部承办。

二、培训对象和人数

全县心理健康骨干教师、心理咨询室管理员50人。

三、培训方式及内容

(一)培训方式

采用集中面授的'培训方式。

(二)培训内容

1.心理咨询基本技能培训和督导(从当代学校学生典型案例入手,实践操作)。

2.班级心理健康课程的设计和教学能力方面的培训。

3.校园心理健康和危机干预。

4.如何进行与家长协同工作。

5.教师的自我心理成长。

五、培训经费

培训班参培教师50人,培训费标准按照百财行〔20xx〕18号文件《百色市本级机关培训费管理办法》第九条规定,培训经费用于学员食宿费、培训专家交通、食宿及劳务费,项目设计、项目管理、场地成本等费用,不含往返交通费),由县教育局直接划拨承办方。

六、培训要求

(三)培训期间由领队负责考勤登记,培训结束后把考勤登记表带回并交到县教研室检查备案。

(四)参加培训教师的往返交通费由各校统计后报县教育局划拨到学校按实际报销。

(六)请各中小学校于20xx年8月12日前将参加培训的教师名单报送县教研室。

一、目的和意义

1.关爱我市企事业单位女职工身体健康,提高疾病预防和自我保健意识。

2.落实预防为主的卫生工作方针,将危害女性健康的主要疾病作为筛查重点,做到早发现、早诊断、早治疗。

3.发现影响女性身体健康的主要危险因素,有针对性地开展健康教育、健康促进活动,使女职工树立正确的健康观念,不断提高自我保健意识。

4.掌握女职工健康状况,并为其建立健康档案。

二、免费体检对象

马鞍山市所有企事业单位女职工。

三、免费体检方式

1、单位自己组织到医院现场进行体检(推荐)

2、医院派车派人下单位体检

四、免费体检项目

内科(脉搏、血压、心率、心律、呼吸)、妇科常规(外阴、宫体、阴道、双附件、宫颈)、白带常规、B超检查、宫颈刮片(此项仅限单位组织到医院体检人员)、细菌性阴道病检查(此项仅限单位组织到医院体检人员)。

五、体检活动原则

2.分批分期对企事业单位的女职工进行体检,每天限制参加人数(30人为宜),以保证公益体检质量。

3.推出的`常规体检项目,体检结束后给予体检人员详细的体检报告,并给出治疗及调养方案。

4.凡在医院体检、出诊的女职工个体,如果愿意选择在本院治疗,可享受免挂号费、免费办理星级会员卡等多方面的优惠政策。

5.关爱并以实际行动援助特困等弱势群体,对于家庭困难且查出病症的少数人群,医院可给予一定的免费治疗,树立公益形象。

6.此次活动在保证多方共赢的基础上,循序渐进,逐渐展开更大的延伸活动。

为帮助教职工及时了解自己的心理健康状况,提高心理健康保健意识,以积极的心态、饱满的热情完成学校的教育教学工作,我校拟开展心理健康测评活动,制定方案如下:

一、组织领导:

组长:

副组长:

成员:

二、测评实施:

测评对象:全体教职工

测评方法:网上测评

测评工具:心理健康测查表

三、工作流程:

1、采集信息:20xx年2月22日

责任人:

为了提高测评的效度,本学期只更换测评工具,教职工信息依然采用上学期的模板。幼儿园、保安、保洁、食堂、维修等人员信息如有变化,22日下午4点前报学生发展指导科。

2、设置账号密码:20xx年2月23日

责任人:

按照学校要求,全体教职工都要参加心理健康测评。测评结束后,未参与心理测评的教职工名单由学校通报给本部门。

4、测评总结:20xx年3月1日至3月5日

责任人:

测评结束后,认真分析测评数据、建立教职工心理健康档案,及时将有关数据上报学校。

四、测评注意事项:

1、认真答题。尽量在不受干扰的环境中进行,需要被测评者静下心来,认真答题,答题过程不要随意,要走心。

2、果断答题。每道题不要思考太久(当然也不能过于随意和追求速度),有些题目需要用你的第一反应来完成,因此选择选项时不要思考过度,不要犹豫不决。

THE END
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