年终奖,为什么怎么发都有员工不满意hr贡献度绩效管理

又是一年春节临近,发年终奖成了HR的“头等大事”之一。

但同时,发年终奖也是很多HR的“头疼大事”,无论怎么发,总有员工不满意。

不仅是发少的员工有怨言,发多的员工也有怨言。

有HR曾在社交平台上这样吐槽:“发完年终奖的第一周,感觉自己像个瘟神,走到哪里都感觉背后有人指指点点。”

更有甚者,有的企业年前发完一大笔年终奖,年后就出现大批员工离职,落得人才两空!

这是为什么呢?我们又该怎么解决这个问题呢?

今天,初一就跟大家聊聊,年终奖背后的管理之道。

原因:自我中心的归因偏差

HR发年终奖老挨骂,其实跟人们“自我中心的归因偏差”有关。

美国人曾做过一项研究:在团队刚刚完成项目后,团队的每一个成员,都要写下在本次项目中自己认为的个人贡献率,把贡献率加起来得到一个团队贡献率的数据。

这项研究采访了很多团队,也得到了很多团队贡献率的数据,最后求了一个平均数,答案是139%。

是不是感觉很奇怪?明明团队贡献率应该是100%,但平均数居然是139%!

自我中心的归因偏差,意思是,人们在团队协作的时候,对自己的贡献率认知往往会偏高。

同理,公司全体员工加起来认为自己值139%的年终奖,可是,HR是按照100%发年终奖的。

因为存在自我中心的归因偏差,即便是发多的员工同样会有不满,他会认为自己值得更多。

解决:合理的绩效考核

那么,我们该怎么纠正这种归因偏差呢?换句话说,怎么让员工接受,这就是你应得的年终奖?

靠教育可不可以?

组织一次管理心理学培训,让员工明白:不是公司发的少,而是因为自我中心的归因偏差,让大家觉得自己的团队贡献比实际大。

这样做有没有效果?有,但钱发到手,员工依然会觉得少。

因为这个理论并没教给员工,如何衡量自己的团队贡献度。

因此,除了教育以外,企业更要给予员工自我衡量团队贡献度的工具。

浙江大学管理学院教授施俊琦老师在与量子大学合作的《管理心理学》课程中,提到了这个工具:合理的绩效考核。

施俊琦老师认为,员工对奖金分配方案不满意,其实就是不认可绩效考核的结果。一旦认可结果,员工就能以此为标准,衡量自己的团队贡献度。

合理的绩效考核,是一个帮助员工衡量自己团队贡献度的优秀工具。

执行:5项基本原则

那什么样的绩效考核,是合理的绩效考核?才能让员工觉得自己拿到的年终奖很合理呢?

从大方向上讲,无论是KPI(关键绩效指标)还是OKR(目标与关键成果法),都必须要具备以下5个基本原则:

1、具体的

考核一定要考核具体的,有可量化的指标。假大空玄之又玄的,是考核不出实际情况的,也无法让员工做到心服口服。

哪怕是企业要考核员工的价值观,也要拆解到具体的表现上,否则考核一定会出问题。

2、可测量的

可测量指的是客观上的测量,比如某项核心的数据,而不是主观上的测量,比如优、良、差的打分。

如果按照主观测量会发生什么呢?

假如企业以上级给下属打优、良、差的评级方式进行考核。那打出来的分数,就很大程度上会受上级对下属的主观感受影响。

关系,成了决定年终奖分配的因素。员工还能服气吗?

3、可达到的

由于客观或主观的原因,很多时候定绩效目标,都是拍脑袋决定的。但即便是拍脑袋,也一定要考虑员工的实际情况和工作水平,让他蹦一蹦就能达到。

否则定的太高,他看一眼直接就放弃了。到了年底发奖金,他心里就会认为,是因为企业的绩效考核不合理,让我拿到的钱少了。

否则,最后年终奖的矛盾就变成了,员工虽然做的好,但给公司的贡献不大,所以员工就没法拿到更多年终奖。

5、有时限的

任何一个绩效考核都要设定时限,一年也好,一月也罢,可以根据企业自身的情况来,但必须要有。

当然,这5项只是基本原则,具体到某个企业,一定还会有其他林林总总的考量。这里就不展开描述啦~

终极目标:让员工感受到公平

透过问题看本质,年终奖的问题,表面上是员工对金额的不满意,本质上是对企业存在不公平问题的不满意。

此时,HR更应该思考的是:“公司的绩效考核足够合理吗?能够让员工切实感受到公平吗?”

员工的抱怨,不仅来自人性,更来自不公平。

施俊琦老师曾说,在人力资源管理中,无论是绩效管理还是人才培养,所有规则、流程、规范的设立,最终都是为了达成一个目标——让员工感受到公平。

只有感受到公平,员工才会相信,所有为企业的付出都会得到企业公平的回报。

欢迎在文末给初一留言,让我们一起学习,一起成长!

关于年终奖,你有什么想说的吗?

欢迎添加好友

交流探索职场知识

获取最新学习资讯

提供职场学习帮助

点击阅读原文,开启个人学习/团队提升/企业培训之旅~

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

THE END
0.管理者如何让人心服口服导读:1、制度认可2、人心所向3、行动示范在管理中紧靠单位给的岗位权力是不够的,很多人不服气,在管理中就会出现口不信不服或表面服从,私下不认可的情况,让下属心服口服才能获得真正的领导力,那如何才能让下属心服口服呢? 01制度认可我们获得的岗位权力大部分属于制度认可范围。一般一个组织在任命一些领导干部时,先进行进行 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1h48Aj396;4f?
1.员工绩效管理(精选5篇)教练就是培训员工的执行能力。执行能力就是帮助团队和员工具备处理危机和实现成就的正确意识和方法,提供条件和工具,以帮助员工达到绩效。有了业绩的辅导,有了定期的交流和培训,到年底他们就不会再吃惊,而心服口服。由于“业绩辅导”能帮助员工搞清楚他们应该做什么和怎样做,因此它能够让员工了解自己的权利大小——企业jvzquC41yy}/3vnujw4dqv4jcq}fp878;9;/j}rn
2.阿里巴巴管理三板斧(阿里巴巴管理三板斧)书评辅导机制:阿里帮助员工成长的五大核心辅导机制包括培训和分享机制、陪访机制、演练机制、Review机制。Review机制:是阿里管理体系中一个非常有效的落地工具,它能帮助员工、帮助团队、甚至帮助整个组织有效的成长与赋能。揪头发:是一种向上思考的思维方式,可以使管理者从更大的范围和更长的时间来考虑团队中发生的问题,从而jvzquC41o0jpwkfp0eun1ktqm1xfxrjy13876B9751
3.积分制管理心得体会范文(通用31篇)我认为首先要做的是平息心中的怒气,因为一般在情绪的作用下会让我们做出错误的判断。然后再与该员口进行沟通,找到原因。只要不是员工不想做了抱着混日子的态度工作,就不要辞退该员口。如果真的是对你的能力产生怀疑时,你就必需拿出你的过人之处。让别人心服口服,让员工从内心去尊重你才是管理的目的。因此管理jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1~jpmjvkj{j1::852=967mvon
4.政治思想表现情况通用12篇(1)工作业务能力强。工作业务能力出色过人,是让人产生敬佩观念的基础。只有个人能力方面让员工感到心服口服,个人的宣传宣传才能让人感受认可。 (2)实事求是,言行一致。讲一套做一套的人,尽管其说的道理有多么的透彻,表现方式如何生动好听,也不能让人产生共鸣,反而会让人讨厌。 jvzquC41|inh{7}wgunv0lto1jgpyns1579427mvon
5.员工绩效改进工作计划(通用10篇)在具体的工作中,要求部门主管要有依据和事实,对比制定的工作目标和实际达到的效果差距。要让员工心服口服,确实有愿望改进。 二、 找出绩效不好的原因 原因有主观的原因和客观的原因,主观原因就是对工作缺乏兴趣和动力。客观的原因员工的知识和能力不足以及外部环境的影响等。具体从以下几个方面分析: jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygp}bpp4i|ln0497524813;8:36e76A9:5:4ivvq
6.管理与被管理心得体会3、艺术性:巧妙的运用领导艺术、业务能力,使人心服口服。你在营业中没事做的时候,请你去为你的员工服务)。凡是工余时间能和员工玩在一起闹在一起的,大家基本都会很配合你的工作。 4、敏感性:执行者对任何项目的实施要有预测性,避免意外事情发生。例如①服务员:咖啡和参茶的故事,领导及时帮客人更换。②丢手机jvzquC41yy}/qq6220ipo8f142842;483764;<3jvor
7.重启组织:让员工关系更美好组织在历史长河中也被赋予了新的使命:从管理员工、管理机器到管理质量,再到管理客户价值,以及自管理。从传统雇佣到多元、多向、合作共生的新型用工关系,从“以人为本”到“以心为本”,组织与人互为主体,组织的边界改变了管理的边界,雇佣革命由此爆发。jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1lcg=876h7bej
8.员工绩效沟通辅导记录绩效管理需要“业绩辅导”有了业绩的辅导,有了定期的交流和培训,到年底他们就不会再吃惊,而心服口服。由于“业绩辅导”能帮助员工搞清楚他们应该做什么和怎样做,因此它能够让员工了解自己的权利大小——企业需要的劳动量和劳动价值。总之,员工将会因为对工作及工作职责有更好的理解而受益,他们将会从领导的“业绩辅导”中受益,而主动投入jvzquC41yy}/6:8{{0io1j4;32715;7231::;@>90jznn
9.学生资助工作总结(通用15篇)二是采取多方位宣传,向广大学生宣传国家和学校的资助政策体系,做到让每位学生都能够了解国家和学校的各项资助政策和措施,切实把党和政府对家庭经济困难学生的关怀送到学生手中。 (三)、严格评审程序,坚持公平、公正、公开的原则。 严格按照公平、公正、公开的原则组织开展家庭经济困难学生的认定工作,规范家庭经济困难学生jvzquC41yy}/rrsfc0ipo8jkenbpp4iqpm{wxqpipjg87477<10qyon
10.岗位竞聘演讲稿(精选23篇)二、下步我胜任经营部员工工作打算 如果这次我能竞聘成功,我保证在以后的工作中做到如下几点:一是对照经营部员工工作职责,不断加强自身学习。尽快熟悉工作对象,制定工作计划,明确各项目标,掌握该岗位应具备的业务技能,力争开好头、起好步,早在工作末端见成效,不辜负组织的重托和领导的厚爱。二是继续发扬求真务实的工作jvzquC41yy}/qq6220ipo8f142833;4796614A3jvor
11.在生产管理中,应该如何做到让员工心服口服?要使员工心服口服 第一:个人人格魅力(懂风情,懂规则,果敢,有原则领导形象) 第二:专业服众 (懂各工序工艺,工位) 第三:遇到问题,请双面思考,换位思考,就相信没有解决不了的问题,员工不会有偏激 我认变就这三点就够了 上岗都有岗位证书,主管理应比员工强。 一般jvzquC41o0iiwjsi/hgo0lto1pkxu8uifeidgwh0jvsm
12.未成年人保护工作条例范文四是指导学校在大门、围墙、宿舍等重点部位安装监控报警设备,针对不同类型的校园安全事件制定应急处置预案。五是切实发挥公安民警担任学校法制辅导员的作用,深入宣传,提高广大学生的法制意识、防范意识和自我保护能力。六是督促指导学校建立健全保卫组织、配备专业保安力量和必要的防护装备,加强校园内部的巡逻守护。jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1<54227/j}rn
13.2024干部培训班心得体会(精选22篇)要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好,领导不要只是靠权势、职位要求部属,而要展现自己的管理及专业上的才能,让员工能够心服口服。在组织内所做的一切,不能只是为了自己私人的利益,而应以团队为出发点。对不同的员工,要运用不同的领导方式来带领,而不是一味追求齐头式的平等。不论通过何种jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1vfkzpzkteg}njwk528:<8;56/j}rn