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文本内容: 业务水平有待提高整改措施【四篇】业务水平有待提高整改措施1在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足一、专业发展意识不强科学发展观，第一要义是发展可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄专业发展，是一个教师成长的命脉缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”干一辈子重复劳动二、缺乏坚持精神坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈可我正缺乏这种品质我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难三、工作不够主动除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事；四是对基层缺乏服务的真情高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意二、存在问题的原因笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三一是体制机制弊端由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流动制度机关工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是少数，议论事的人是多数，工作上没有紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄托有的机关人员在一个岗位十几二十年不变，工作年年打不开局面，但仍然稳坐钓鱼船，可谓是“铁打的军营不动的兵”，严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈我行我素，拜金主义思想严重，过多地考虑计较个人得失有的对工作心不在焉，人在曹营心在汉，上班时间擅离职守拿国家的工资，做自己的生意，办自己的产业，富自己的小家，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气三、几点对策1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位因此，加强和改进作风建设，要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤俭节约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层看机关的局面2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力的支撑和保障一是作风导向机制狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以此形成良好的作风导向二是作风激励机制对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬，对作风涣散单位和个人给予通报批评通过扶正压邪，达到抓两头促中间的效果三是作风监督机制建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通报督查情况，实行黄牌警告和诫免谈话四是作风考核机制将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，实行一票否决，增强虚功实做的可操作性3、主攻结合点，从选人用人上加快作风转变把作风建设与选人用人有机地结合起来，要严把“入口”关，围绕“加快发展，转变作风”这个主题，用好的作风选人，选作风好的人，进一步严格干部选任标准，大胆选用善于谋划发展的干部，善于抓落实的干部，能干实事业绩突出的干部，群众公认的干部，使用人导向和干事创业导向统一起来通过创新用人标准，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞开各类优秀人才脱颖而出的路子o要加大干部“出口”力度，对作风不良、群众反映大的干部，采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理，形成正气上升、邪气无存的良好用人导向4、立足根本点，从制度规范上加快作风转变作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力要保证机关作风的根本好转，就必须切实抓好制度的完善和落实一是思想作风方面，实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等；二是在学风方面，实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体会交流制度;三是在工作作风方面，实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面，实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度；五是在生活作风方面，实行八小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓，形成震慑力，推动作风建设步入正规化轨道，促进机关作风的根本好转导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想四、工作不够深入理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力五、缺乏反思精神曾子日“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎？”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场教学反思，最好的方法是勤写教学日志遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己1、加强学习，提高素质以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底！3、工作更加积极主动，积极关注学校发展4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活业务水平有待提高整改措施2进入“学习教育”阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感我围绕“机关作风建设”具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作一、存在的主要问题1、政治思想意识不够强表现在对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进及时的提高自己的思想政治觉悟政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高2、为人民服务的宗旨观念不够牢固表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想3、工作作风不够扎实表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径最好不要花费太多的精力就可以把事情做好有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题4、存在好人主义、形式主义思想表现在处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏5、工作纪律的自我约束方面有待加强表现在有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作二、存在问题的主要原因一是思想上对政治学习缺乏正确的认识平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节二是为人民服务的意识不足对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够为人民服务的宗旨意识不强没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法这是工作中缺乏耐心的根本原因换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作三是业务水平有待提高对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在另一方面缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题四是工作方法简单对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实不能从讲政治的高度认识问题，处理问题三、整改措施一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作二是加强自我改造，提高综合素质首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者业务水平有待提高整改措施3一、作风漂浮工作不实等形式主义方面问题一工作态度不端正，自我要求不严格整改措施工作中端正态度，以高标准严格要求自己问题二自身工作积极性主动性不够，缺乏进取意识和创新意识整改措施遇事主动思考，积极对待，克服慵懒心里和为难情绪问题三学习不够深入，重形式轻实效，工作能力和效力有待提高整改措施加强理论和业务学习，注重理论和实践相结合，提高工作能力，推动工作创新发展二、担当作为不主动不积极方面问题一遵守政治纪律和政治规矩方面，对社会上、网络上出现的政治谣言、错误言论，不抵制，不争论整改措施政治敏感性不高，大局观念有待加强要做到严守政治纪律和政治规矩，遇到政治谣言、错误言论，要敢于抵制，勇于争论三、开拓创新意识不强力度不够方面问题一，慵、懒、散’不作为等官僚主义问题存在工作缺乏目标性，只满足于完成领导交付的工作任务，主动学习钻研的意识不强整改措施针对思想上怠慢、精神动力不足的问题，正视问题，充分认识到，慵、懒、散’问题的严重性问题二自我要求放松，忽视了自我提高整改措施增强事业心和责任感，强化主动担当意识问题三工作协调，统筹兼顾能力不强整改措施细化工作责任，确保每项工作落实到人，到岗，到位提高工作标准，把工作做深，做细，做实四、宗旨意识群众观点不强方面问题一遵守工作纪律，工作中为大众服务的意识，为群众文化服务的宗旨意识有待加强整改措施针对思想上遵守工作纪律不重视，服务意识存在疏忽等问题加强对工作制度章程的学习，严格遵守执行强化群众文化的服务意识，增强服务观念，严于律己同时加强服务意识教育与监督管理五、四风’问题方面问题一在理论思想学习上，虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考问题浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合理论学习不够彻底，政治素养不过硬一是政治理论学习存在片面性，理解浅尝辄止，政治理论不成熟二是理论和实践脱离，缺乏系统性、经常性的深入学习整改措施要进一步加强理论学习，增强理论基础提高自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深入改造从实际出发，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际，达到理论与实践相统一问题二在工作上，主观能动性差一是改造世界观存在惰性，认为只要改就可以了，缺乏紧迫性二是工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于表面，忽视了工作的积极性、主动性、创造性整改措施要进一步改进工作作风，增强主人翁和公仆意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神把维护集体和全局的利益放在首位树立为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，和党组织保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众生死与共;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作问题三:办事急躁、不稳重，工作深入不够，深入群众尚不够，宗旨观念有所淡化在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，没更好地联系群众，指导工作主观意志成份多，服务群众实际行动缺乏业务水平有待提高整改措施4一、存在的问题目前，机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”:一是对工作缺乏敬业的感情对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作。
业务水平有待提高整改措施【四篇】业务水平有待提高整改措施1在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足
一、专业发展意识不强科学发展观，第一要义是发展可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄专业发展，是一个教师成长的命脉缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”干一辈子重复劳动
二、缺乏坚持精神坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈可我正缺乏这种品质我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难
三、工作不够主动除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事；四是对基层缺乏服务的真情高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意
二、存在问题的原因笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三一是体制机制弊端由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流动制度机关工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是少数，议论事的人是多数，工作上没有紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄托有的机关人员在一个岗位十几二十年不变，工作年年打不开局面，但仍然稳坐钓鱼船，可谓是“铁打的军营不动的兵”，严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈我行我素，拜金主义思想严重，过多地考虑计较个人得失有的对工作心不在焉，人在曹营心在汉，上班时间擅离职守拿国家的工资，做自己的生意，办自己的产业，富自己的小家，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气
三、几点对策
1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位因此，加强和改进作风建设，要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤俭节约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层看机关的局面
2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力的支撑和保障一是作风导向机制狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以此形成良好的作风导向二是作风激励机制对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬，对作风涣散单位和个人给予通报批评通过扶正压邪，达到抓两头促中间的效果三是作风监督机制建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通报督查情况，实行黄牌警告和诫免谈话四是作风考核机制将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，实行一票否决，增强虚功实做的可操作性
3、主攻结合点，从选人用人上加快作风转变把作风建设与选人用人有机地结合起来，要严把“入口”关，围绕“加快发展，转变作风”这个主题，用好的作风选人，选作风好的人，进一步严格干部选任标准，大胆选用善于谋划发展的干部，善于抓落实的干部，能干实事业绩突出的干部，群众公认的干部，使用人导向和干事创业导向统一起来通过创新用人标准，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞开各类优秀人才脱颖而出的路子o要加大干部“出口”力度，对作风不良、群众反映大的干部，采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理，形成正气上升、邪气无存的良好用人导向
4、立足根本点，从制度规范上加快作风转变作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力要保证机关作风的根本好转，就必须切实抓好制度的完善和落实一是思想作风方面，实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等；二是在学风方面，实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体会交流制度;三是在工作作风方面，实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面，实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度；五是在生活作风方面，实行八小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓，形成震慑力，推动作风建设步入正规化轨道，促进机关作风的根本好转导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想
四、工作不够深入理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力
五、缺乏反思精神曾子日“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎？”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场教学反思，最好的方法是勤写教学日志遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己
1、加强学习，提高素质以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处
2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底！
3、工作更加积极主动，积极关注学校发展
4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱
5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活业务水平有待提高整改措施2进入“学习教育”阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感我围绕“机关作风建设”具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强表现在对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进及时的提高自己的思想政治觉悟政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想
3、工作作风不够扎实表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径最好不要花费太多的精力就可以把事情做好有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题
4、存在好人主义、形式主义思想表现在处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏
5、工作纪律的自我约束方面有待加强表现在有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作
二、存在问题的主要原因一是思想上对政治学习缺乏正确的认识平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节二是为人民服务的意识不足对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够为人民服务的宗旨意识不强没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法这是工作中缺乏耐心的根本原因换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作三是业务水平有待提高对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在另一方面缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题四是工作方法简单对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实不能从讲政治的高度认识问题，处理问题
三、整改措施一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作二是加强自我改造，提高综合素质首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者业务水平有待提高整改措施3
一、作风漂浮工作不实等形式主义方面问题一工作态度不端正，自我要求不严格整改措施工作中端正态度，以高标准严格要求自己问题二自身工作积极性主动性不够，缺乏进取意识和创新意识整改措施遇事主动思考，积极对待，克服慵懒心里和为难情绪问题三学习不够深入，重形式轻实效，工作能力和效力有待提高整改措施加强理论和业务学习，注重理论和实践相结合，提高工作能力，推动工作创新发展
二、担当作为不主动不积极方面问题一遵守政治纪律和政治规矩方面，对社会上、网络上出现的政治谣言、错误言论，不抵制，不争论整改措施政治敏感性不高，大局观念有待加强要做到严守政治纪律和政治规矩，遇到政治谣言、错误言论，要敢于抵制，勇于争论
三、开拓创新意识不强力度不够方面问题一，慵、懒、散’不作为等官僚主义问题存在工作缺乏目标性，只满足于完成领导交付的工作任务，主动学习钻研的意识不强整改措施针对思想上怠慢、精神动力不足的问题，正视问题，充分认识到，慵、懒、散’问题的严重性问题二自我要求放松，忽视了自我提高整改措施增强事业心和责任感，强化主动担当意识问题三工作协调，统筹兼顾能力不强整改措施细化工作责任，确保每项工作落实到人，到岗，到位提高工作标准，把工作做深，做细，做实
四、宗旨意识群众观点不强方面问题一遵守工作纪律，工作中为大众服务的意识，为群众文化服务的宗旨意识有待加强整改措施针对思想上遵守工作纪律不重视，服务意识存在疏忽等问题加强对工作制度章程的学习，严格遵守执行强化群众文化的服务意识，增强服务观念，严于律己同时加强服务意识教育与监督管理
五、四风’问题方面问题一在理论思想学习上，虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考问题浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合理论学习不够彻底，政治素养不过硬一是政治理论学习存在片面性，理解浅尝辄止，政治理论不成熟二是理论和实践脱离，缺乏系统性、经常性的深入学习整改措施要进一步加强理论学习，增强理论基础提高自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深入改造从实际出发，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际，达到理论与实践相统一问题二在工作上，主观能动性差一是改造世界观存在惰性，认为只要改就可以了，缺乏紧迫性二是工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于表面，忽视了工作的积极性、主动性、创造性整改措施要进一步改进工作作风，增强主人翁和公仆意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神把维护集体和全局的利益放在首位树立为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，和党组织保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众生死与共;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作问题三:办事急躁、不稳重，工作深入不够，深入群众尚不够，宗旨观念有所淡化在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，没更好地联系群众，指导工作主观意志成份多，服务群众实际行动缺乏业务水平有待提高整改措施4
一、存在的问题目前，机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”:一是对工作缺乏敬业的感情对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作。