内分泌科业务学习与培训考核小组成员
科室业务学习与培训考核小组职责
1.制定本年度科室三基三严培训及考核计划、培训目标.确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员。根据科室及医院实际情况，可适时调整培训及考核内容.
3。按照考核计划，确定考核具体内容、方式，严格考核纪律。
4.严格监督培训及考核计划落实情况，并及时听取科室人员对培训及考核内容、方法的意见、建议,不断改进。
5。对考核不合格人员，需强化培训，确保其达到本年度培训要求、通过考核.
业务学习与培训考核管理制度目录
1.《医师定期考核制度》
2。《医师三基三严培训与考核方案》
3.《住院医师规范化培训及考核办法》
2010年业务学习与培训年度计划
三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三
基”即：基本理论、基本知识、基本技能：“三严即：严格要求、严谨态度、严肃作风。为进一步加强我科中青年医师业务水平，特制定培训计划如下。“三
基三严”培训要求全员参与，人人达标。要把“三严的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。
一、培训地点：
除特殊情况外培训在内分泌病房进行。二、培训人员：
培训对象为本科室50岁以下的中青年医师。四、培训内容
1。基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量
供应基础理论。
2.基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识.如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等.
3。基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如体格检查、各种穿刺技术、心肺复苏技术。加强临床思维能力的训练，定期举行疑难
危重病历讨论，提高诊断与鉴别诊断能力、危重疾病诊治能力。安排年轻医师定期轮转急诊，进一步丰富临床经验，培养科学的临床思维能力。
4.医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等.进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。组织全科人员积极参加医疗文书规范书写专题讲座。五、培训方式：
（一）院内培训
要求科室全体人员按时踊跃参加医院组织的各项培训讲座，严格考勤。
（二）科内集中培训
每季度举行病历书写规范方面的专题讲座及讨论。结合日常工作检查中发现的问题,对病历书写的注意事项进行重点强调，使参训人员的病历书写知识及时得到更新和完善，进一步增强规范书写病历的意识。
（2）个人要有学习笔记，科室有记录.
（二）个人自学
《医学临床“三基训练》等文件以及各种疾病诊疗常规。加强医院核心制度的
六、考核方式:
（一）三基三严考核
每季度对培训对象进行考核一次,由业务学习及培训考核小组命题。考核内容包括笔试及操作.笔试内容包括基础理论、基本知识、核心制度、相关法律法规内容。技能考核内容包括心肺复苏技术、除颤仪的使用、全身体格检查等。根据考核成绩采取奖惩措施。
(二）病历书写规范考核
每季度对培训对象进行不定期考核,由考核小组定期抽查运行病历，按照
《病历书写基本规范》标准进行评分。确定考核成绩并记录存在问题以不断改进。