营销总监的六项思维

树立全局性计划思维,掌握如何进行营销分析、预测和制定计划;树立渠道创新思维,掌握主流行业渠道模创新式、发展趋势及渠道管理树立品牌投资思维,掌握品牌策划与推广基本策略与方法;拚弃传统的管理思维,树立现代营销领导意识,培养高水平的营销领导能力;跳出传统的关系营销模式,构建系统客户关系建设与维护的核心能力;树立价值投资思维,掌握营销财务管理手段。

数十家成功企业的营销经验;一套完善的营销管理工具;认识行业精英,探讨成功路径;加入时代纵横高级人才库;加入时代纵横行业专家团。

营销总监的六项思维课程大纲:

第一项思维:营销总监的计划管理思维——培育战略计划管理能力咨询要点:你是不是经常忙于为营销中的应急事件?是不是总为销售目标与销售团队讨价还价?o是不是计划与实际销售工作反差巨大?是不是无法确实一项100万的推广费用是否值得?第一步:认识营销计划的重要性第二步:学会分析市场环境第三步:制定营销战略与目标第四步:实现有效的销售预测第五步:制定销售目标与计划第六步:销售目标与计划第七步:营销资料的配置与预算

第二项思维:营销总监的渠道变革思维——培育渠道变革管理能力咨询要点:面临连锁超市的崛起,你是不是感到无可奈何?面临电子商务的兴起,是不是危机四o伏?自建渠道还是利用中间商?如何管理与提升经销商?如何在渠道模式上的获得优势?第一步:构建紧密型厂商伙伴关系第二步:建立渠道模式的竞争优势第三步:做好渠道的深度开发与管理第四步:做好渠道中的品牌推广与管理第五步:如何管理、培育与提升经销商

第三项思维:营销总监的品牌投资思维——培育品牌策划与管理能力咨询要点:你是不是对品牌的投入总是信心不足?花了大量的广告费用却销售不见增长?是不是o总是认为品牌定位会有碍于市场的机会?是不是总想改变消费者对自己品牌和竞争对手的认知?是不是在销售困难时总想以广告来拉动销售?是不是总想找个天才的策划来力挽狂澜?第一步:树立品牌投资性思维方式第二步:认识品牌定位与营销策略第三步:如何建立企业的品牌框架第四步:品牌基础设计的内容第五步:如何建立有效的品牌传播途径第六步:如何判断广告的策划创新第七步:如何对品牌进行有效的管理

第四项思维:营销总监的现代领导思维——拚弃传统的权谋之术,培育现代管理之道咨询要点:销售队伍总是流动性大?企业员工总是个体责任不强?员工总是缺乏独立工作能力?o员工总是处于灰色状态?是不是总想以传统的管理艺术来激发员工激情?是不是总相信中国传统管理思维的优越性?第一步:拚弃传统的权谋之术,树立现代管理思维第二步:真正了解现代企业员工(特别是80后)第三步:建立虎狼之师而非和合之师第四步:建立攻击性营销团队的智慧第五步:掌握卓越的销售激励思维与方法第六步:进行有效的授权第七步:行为决定态度,而非态度决定行为,行为决定执行力

第五项思维:营销总监的价值管理思维——培育财务思维分析的框架咨询要点:你是否经常为是否放宽信用政策而犹豫?是否为应收款而头痛?是否在临销售额与利o润的双重压力?是否在增长中现多乏力?第一步:认识现金在销售中的作用第二步:通过经营杠杆认识销售与利润的关系第三步:销售增长与资金需求第四步:营销中的资金管理(资金周转、应收款等)第五步:运用财务思维进行渠道决策第六步:运用财务思维进行定价决策第六步:运用财务思维进行品牌决策第八步:运用财务思维进行产品组合决策

第六项思维:营销总监的客户关系思维——培育现代市场人脉关系咨询要点:你是否感觉传统的关系思维在市场上不再适用了?是否觉得越是哥们生意越不好做了?是否觉得客户越来越理性了?o

THE END
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3.二次回路接线实训总结范文10篇(全文)(一)课程教学目标。根据高职教育的培养目标,毕业生应具有一定的职业能力,在课程设置和教学内容上就应以该专业相关工作岗位和职业能力分析为依据确定课程教学目标,设计课程内容。为了进一步深化专业人才培养模式改革,加强专业课程、师资队伍和实训基地建设,完善教学质量监控和评价体系,提高专业办学水平和人才培养质量,提升服务jvzq<84yyy4xgwrk0eun1nwekj{jn~okgzobp|mkzwt{qwllkg5
4.龙哥风向标20230718~20230801GPT拆解大牛影库存盈利点:利用中国的视频号吸引外国人做生意,可以提供视频号营销服务,帮助外国人在中国市场推广产品或服务。 操作步骤: 确定目标客户群体,例如跨境电商卖家、外国小红书商业化:小众设计师的借鉴之道 盈利点:利用小红书平台进行小众设计师的商业化,可以通过借鉴博主的方式,提供封面首图设计、产品诗文创作、点赞量评估等服务jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8|k|cxehxwegn5bt}neng5eg}fknu525>>3;3;2
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6.市场营销案例分析通用12篇因而教学目标可分解,认知目标上要求学生掌握市场营销的基础知识,能力目标上提高学生分析解决问题及综合表达的能力,情感目标上培养学生的营销意识及创新意识。 2.2切合实际,选好案例 上好市场营销案例教学课,教学案例的选择至关重要。教师要根据市场营销课程的教学内容要求,案例选择要紧密联系现实企业营销实践,收集真实的、jvzquC41|i~uz7}wgunv0lto1jgpyns1978857mvon
7.对在线学习的建议汇总十篇通过对性别的交叉分析发现,女生在线学习中对“层进式的教学内容”“教师的答疑辅导”“学习任务明确”“学习目标清晰”等引导类课程设计更加依赖,而男生则更多的关注“多种课程考核方式”以及“多种媒体呈现知识”等方面。 从学生对课程内容设计的需求分析可以看出,在线学习课程设计要以学生为中心,为学习而设计,激发jvzquC41yy}/z~jujw4dqv3ep1nbq€jp16=46?3jvor
8.如何制定高效实用的医药品牌年度营销计划(BP)精品研修班4.学会本课程特色的创新设计和项目管理的方法,提高市场活动的效率和效能 5.独立完成医药品牌年度营销计划(BP)的制定 课程对象 医药企业市场部市场经理,高级产品经理,产品经理;销售部大区经理 学习时间 课程时间:10.21-10.22 课程地点:济南 学习形式 重点内容讲解、项目案例分析,管理工具实践、实战案例讨论分享 jvzq<84hkpgoen3ukpg/exr0ep5tvxhm1oke1;545/6:/;51fqi.kvpmoqd6==8;4>/uqyon
9.《电商视觉营销》课程标准二、教学目标本课程是电子商务商务运营类的课程,根据电商运营岗位的需要,采用模块化教学模式,根据电商视觉营销所涉及的内容进行课程模块设计,通过学习本课程,学生能了解电商视觉营销在网店运营的技巧和方法,理解网店视觉营销基础知识,掌握网店布局、文案视觉、商品主图设计、直通车推广图设计、钻石广告设计和视觉营销数据化jvzquC41o0972mteu0tfv8iqe1;e:;>;48?/j}rn
10.大学生创新能力论文通用12篇一是提高课程设计质量。课程设计是工科院校的重要实践教学环节,对于培养学生的工程实践能力具有重要作用。目前普遍存在的问题是对课程设计重视不够,不能很好地实现教学目标。我校的做法是重新制订课程设计教学质量标准和工作规范,实行课程设计教学检查和评估制度,把课程设计教学评估作为常态化的校内评估项目之一,每学期进行一jvzquC41|ih{j7}wgunv0lto1jgpyns153<557mvon