浙大面向公司中高层管理者的培训课程有哪些

中高层管理者是企业的核心人力资本和战略性资源,也是企业发展的中间力量。在当今多变的社会经济环境下,中高层的管理能力,决定了企业的管理成效。正因如此,各大企业在选拔和培养中高层管理者上往往是不遗余力、慎之又慎。那么企业如何做好人才盘点,科学有效地选拔中高层管理人员,激发人才活力,做好人才队伍建设呢?

做好对中高层管理者的培训,是实现企业发展的有力保证。为了使中高层管理人员具备岗位规范要求的综合素质,增强适应复杂局面的能力,开拓进取、勇于创新,促进企业进步,需要十分重视对企业中高层管理人员的培训工作。

这带来两个结果:首先,随着培训的增多,中高层管理者掌握的管理概念越来越多,但这些概念未必成体系。而且前一个概念还没在脑子里消化掉,后一个概念又来了,最后中层们掌握的只是概念的堆砌,却并不知道如何在工作中去运用。此外,中高层管理人员在培训中只是学习了些管理技能,无法从企业的战略目标出发,系统地思考问题和进行技术革新、管理创新。如此一来,培训仅仅是提高了中层经理们的管理能力和管理技巧,却没有帮助他们与公司战略紧密结合,全局观和整体意识大打折扣。

面对问题,我们的企业应该如何解决呢?面对企业这批举足轻重的人员,该从哪些方面进行培养呢?

本项目旨在全面整合浙江大学优质培训资源与特色鲜明的教育模式,依托学校雄厚的办学实力,携手实施“中小企业经营管理领军人才培训计划”,在全国范围内选拔成长性良好、创新能力强、容纳就业能力强、在区域或行业中处于龙头骨干地位的中小企业负责人及具有发展潜质的创业型中小企业负责人进行培养。

本项目将组织16天精品课程,围绕互联网+与新常态经济,结合企业内部经营管理,设计系统化培训课程,此外还可辅助遴选全国其他高校课程,可享受浙江大学校友待遇,加入“全国中小企业经营管理领军人才库”,与北京大学、清华大学、厦门大学、复旦大学、中山大学、四川大学等全国著名高校共同接入中国最具影响力、号召力和凝聚力的领军校友平台。

研修计划将分为2大课堂:第1课堂为“领军精品课堂”,涵盖新常态经济、宏观视野、互联网思维、智能制造、资本市场、国学素养等6大课程模块,共计15门理论课程;第2课堂为“领军移动课堂”,以组织领军企业互访、全国领军人才交流、领军高校游学等活动为主,帮助中高层管理者学习先进企业管理经验,转变思维方式和经营理念,提高战略决策能力、经营管理能力及专业管理技能,全面提升驾驭全局的能力。

参训学员通过全部课程并考核合格后,将被授予“双证”——由企业经营管理人才素质提升工程协调小组办公室统一管理的“中小企业经营管理领军人才”证书;浙江大学高级研修证书(浙江大学红印、钢印)。

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0.战略性人力资源管理TTT国际职业培训师 领域:人力资源 行政管理 培训对象:高层管理 中层管理 基层主管 课程收益 1、战略性管理理念、思维; 2、讲师自主研发的技巧、方法; 3、解答企业管理中遇到的各类实战问题。 课程特色 1、主题讲授; 2、案例研讨; 3、实操练习; 现场图片 课程内容 战略性人力资源管理课程大纲: 第一讲什么是战略性jvzq<84yyy4i|}ge0eun1ujuuqt0kwkqa3>937mvon
1.贵阳企业人力资源管理师培训班到翰飞凡考核合格者,由劳保部颁发相应等级的职业资格证书,并实行统一编号登记管理和劳动部网上查询,是相关人员求职、任职、晋升、包括出国等的法律上的有效证件,可记入档案、全国通用。目前贵阳翰飞职业培训学校也开设了一级、二级、三级的线上学习课程以及三级的线下学习课程。 3、人力资源管理师证的含金量究竟有多高? jvzquC41yy}/jxzzwg4dqv4iwkbpp4mgenfpp2:53=877mvon
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3.常见问题2、清华大学MEM项目都设有哪些课程? 参见本网站“课程学习”栏目中“课程介绍”子页。根据项目不断发展,课程设置每年均有调整,以入学后具体培养方案为准。 3、学生上课的地点和时间如何安排? 清华大学MEM项目主要在校本部授课。其中视情况,第一学年的部分公共课、工程管理类课程可在深圳、成都等地完成。 采用集中jvzq<84yyy4jonr0vuooiqzc0gjv0ls1|u~y1loyv0nuo
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