《幼儿教师》课程从对幼儿教师初步感知为起点，以学前儿童发展和学前教育原理为理论基础，重点以幼儿教师岗位五大领域活动设计、区角游戏、一日生活为主要学习内容，以案例、故事导入，通俗性理论讲解、方法指导，并用大量实际案例作为应用指导，帮助准幼儿教师掌握岗位所需理论知识和职业技能。最后通过线上测评方式对理论知识与实际应用能力做考核测评。
培训对象：
在职幼儿园教师;幼教专业方向的往应届师范生;欲从事幼儿园工作、学前教育事业的幼教工作者和教育者;各儿童中心、少年营、社区工作者;宝爸宝妈家庭教育者。
必修课程：
幼儿教师(高级)必修课程共3门课程109课时。
一、幼儿教师岗位实训高级课程
模块1 了解岗位任务
课时1 幼儿园场景结构
课时2幼儿园工作任务及目标
课时3 幼儿园教师岗位特点
模块2.1 学前儿童发展
课时1 婴幼儿身心发展年龄阶段特征
课时2 婴幼儿身体发展特点及保健
课时3婴幼儿认知发展
课时4 婴幼儿情绪情感的发展
课时5 婴幼儿个性的发展
模块2.2 学前教育原理
课时1 学前教育的原则及特点
课时2 幼儿教育的发展——国外著名幼儿教育家的教育思想
课时3 幼儿教育的发展—— 我国幼儿教育家的教育思想
二、幼儿教师岗位分项实训高级课程
模块1.1 健康领域
课时2 健康领域活动的组织
课时3 健康领域活动的指导
课时4 健康教育活动设计撰写
课时5 小班健康领域活动《味道真正多》试讲示范
模块1.2 语言领域
课时1 语言领域教育活动目标及内容
课时2语言教育活动的组织与指导1
课时3 语言教育活动的组织与指导2
课时4 语言教育活动设计撰写
课时5 小班语言领域儿歌活动《小蚂蚁》试讲示范
模块1.3 社会领域
课时1 社会领域教育活动目标及内容
课时2 社会教育活动的组织方法
课时3 社会领域教育活动教学策略
课时4 社会教育活动设计撰写
课时5大班社会实践活动《快乐端午节》试讲示范
模块1.4.1 科学领域—科学探究
课时1 科学教育活动目标及内容
课时2 科学教育活动的组织
课时3科学教育活动的设计与指导
课时4 科学教育活动设计撰写
课时5 中班科学领域活动《找影子》试讲示范
模块1.4.2 科学领域—数学认知
课时1数学教育活动目标及内容
课时2 数学教育活动的组织方法
课时3 数学教育活动详解
课时4 数学教育活动设计撰写
课时5中班科学领域数学活动《倒计时》试讲示范
模块1.5.1 艺术领域—音乐
课时1 音乐教育活动目标及内容
课时2 音乐教育活动的组织
课时3 音乐教育活动的指导
课时4 音乐教育活动设计撰写
课时5 小班艺术领域音乐活动《水果歌》试讲示范
模块1.5.2 艺术领域—美术
课时1 美术教育活动目标及内容
课时2美术教育活动的组织方法
课时3 美术教育活动的指导
课时4 美术教育活动设计撰写
课时5 中班艺术领域美术活动《洗澡》试讲示范
模块2.1 区角活动—语言区
课时1 语言区概述
课时2 语言区空间布局及材料投放原则
课时3 语言区活动指导
课时4 区域活动观察记录表及分析
模块2.2 区角活动—建构区
课时1建构区概述
课时2 建构区空间布局及材料投放原则
课时3 建构区活动指导
课时4 建构区活动评价及作品呈现
课时5 建构区活动观察记录表及分析
模块2.3区角活动—美工区
课时1 美工区概述
课时2 空间布局及材料投放原则
课时3 美工区活动指导
课时4 美工区作品呈现
模块2.4区角活动—科学区
课时1 科学区概述
课时2 科学区空间布局及材料投放原则
课时3 科学区活动指导
课时4 科学区活动观察记录及成果展示
模块2.5 区角活动—角色区
课时1 角色区概述
课时2 角色区空间布局及材料投放原则
课时3 角色区活动指导
课时5 角色区活动观察记录表及分析
模块3.1 一日生活流程及注意事项
课时1 幼儿园一日生活的主要环节
模块3.2 幼儿园常规指导
课时1 生活常规教育要求及培养方法
课时2 卫生消毒及健康检查常规
课时3 生活管理及疾病防治常规
课时4 安全工作常规及传染病管理常规
模块3.3 幼儿疾病预防
课时1 幼儿常见疾病
课时2 幼儿常见传染病
模块3.4 营养搭配
课时1 营养基础知识
课时2 幼儿园膳食管理
课时3 合理膳食原则
课时4幼儿园饮食搭配赏析
模块3.5 安全事故处理
课时1 常见安全事故处理方法(1)
课时2 常见安全事故处理方法(2)
课时3 突发安全问题处理方法
模块4.1幼儿园内部环境
课时1 幼儿园环境创设
课时2 幼儿园精神环境的创设
模块4.2 幼儿园外部环境
课时1 幼儿园与小学衔接
课时2 幼儿园与家庭、社区
模块5.1游戏的指导—导论
课时1 幼儿游戏的特征
课时2 学前游戏教育
课时3 幼儿游戏能力发展水平及预设
模块5.2 游戏的指导—角色游戏
课时1 角色游戏的教育作用
课时2 角色游戏的指导
课时3 角色游戏教学技能实训
模块5.3 游戏的指导—结构游戏
课时1 结构游戏概述
课时2 结构游戏的指导
课时3结构游戏教学技能实训
模块5.4 游戏的指导—表演游戏
课时1 表演游戏概述
课时2 表演游戏的指导
模块5.5 游戏的指导—体育游戏
课时1 体育游戏的创编
课时2 体育游戏教学技能实训
模块5.6 游戏的指导—智力游戏
课时1 智力游戏概述及指导
课时2 智力游戏教学技能实训
模块5.7 游戏的指导—其他游戏
课时1语言游戏
课时2 音乐游戏
三、幼儿教师岗位技能提升高级课程
模块1 家园共育
课时2 家园共育常见问题及解决方法
模块2 幼儿园班级管理技能提升
课时1幼儿园班级管理概述
课时2 班级管理功能及内容
证书说明
【幼儿教师】项目隶属于职业技能在线学习项目(中央电化教育馆在职业教育领域开展的重要项目)，是在职幼儿园教师;幼教专业方向的往应届师范生;欲从事幼儿园工作、学前教育事业的幼教工作者和教育者;各儿童中心、少年营、社区工作者;宝爸宝妈家庭教育者提供相关知识、技能培训的课程体系。
学习者需要通过项目平台进行网络学习、网络考试，考核合格后，将获得由中央电化教育馆颁发的职业技能在线学习证书。
证书查询地址：
中央电化教育馆证书验证官网：
中央电化教育馆介绍：
“中央电化教育馆”同时开设专业：家庭教育指导师、心理健康指导师、幼儿教师、幼儿园职业园长等