财务管理内训企业风险管理与内部控制内训课

财务管理内训--企业风险管理与内部控制内训课

课程目标掌握先进的内部控制、风险管理、职业舞弊及内部审计等理论;掌握快速诊断企业内部控制缺陷的方法,评价内部控制的效果并进行改进;提升管理层对内部控制自我评估的能力,建立有效的内部控制环境;明确如何结合企业自身特点、建立适合企业自身情况的内部控制系统;通过企业运作中的典型实例帮助学员明确主要业务活动中的控制要点、控制标准和控制方法,学会从新的视角解读不同的审计技巧与应用,学会成为一个让员工敬重、各部门感激、领导信任的优秀内审人员,学会在实务中,如何“小题大做”、“顺藤摸瓜”找到问题的关键。课程大纲一、风险防范与管理引言:解读国资委《企业全面风险管理指引》、国资委《中央企业全面风险管理指引》²国际风险管理情况²国内企业风险管理情况²风险和风险管理1)什么是风险?某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合2)什么是风险管理?²风险管理必须识别风险²风险管理要着眼于风险管理²风险管理要学会规避风险在降低风险的收益与成本之间进行权衡并决定采取何种措施的过程。1、企业全面风险管理与评估核心内容²三个概念²一个目标²五种风险²三道防线²一个流程²两个体系²一种文化²四种方法2、全面风险管理架构3、风险管理的工具²风险承担²风险规避²风险转移²风险转换²风险对冲²风险补偿²风险控制²实际的风险应对战略举例4、风险管理解决方案5、风险管理组织体系架构6、风险管理组织体系职能7、风险管理体系的建立8、风险管理文化三要素9、风险管理常用技术方法²风险坐标图²蒙特卡罗方法²关键风险指标管理²压力测试10、举例²风险发生可能性的定性、定量评估举例²风险发生对目标影响程度的定性、定量评估举例11、风险地图12、针对风险可采用哪些风险对策?13、风险管理-使企业获得竞争优势的法宝14、危机管理的金科玉律二、企业内控缺乏内部控制的企业常见原因分析1、对内部控制相关理论的全面介绍²什么是真正的“内部”?²什么是有效的“控制”?²预算管理是不是一种控制?²内部控制的定义²企业发展的基石——内部控制的核心观念²内部控制的局限性-成本效益原则及其它2、控制环境²何为控制环境——内部控制的基础²如何建立良好的控制环境3、内部控制活动

课程目标

掌握先进的内部控制、风险管理、职业舞弊及内部审计等理论;掌握快速诊断企业内部控制缺陷的方法,评价内部控制的效果并进行改进;提升管理层对内部控制自我评估的能力,建立有效的内部控制环境;明确如何结合企业自身特点、建立适合企业自身情况的内部控制系统;通过企业运作中的典型实例帮助学员明确主要业务活动中的控制要点、控制标准和控制方法,学会从新的视角解读不同的审计技巧与应用,学会成为一个让员工敬重、各部门感激、领导信任的优秀内审人员,学会在实务中,如何“小题大做”、“顺藤摸瓜”找到问题的关键。

课程大纲

一、风险防范与管理

引言:

解读国资委《企业全面风险管理指引》、国资委《中央企业全面风险管理指引》

THE END
0.济南企业内部风险管理培训课程课程说明 课程级别 入门级 培训周期 2-3个月 上课时间 全日制 上课地址 济南市历下区解放路22号燕山大厦课程简介 【课程简介】 当今,世界经济动荡不安,企业内外部环境风云变换,多数企业出现滞长的群体现象,我们应该:1、如何识别和分析企业面临哪些风险?2、如何监测企业风险发生的概率和程度以及对企业产生怎样的影响?jvzquC41yy}/jxzzwg4dqv4lp1qfeqjpi/?59;590jznn
1.经营模式范文3.美国创业模式有哪些 篇2 一、将虚拟公司经营模式引入经济学教学中的必要性 (一)经济学教学内容枯燥而难于理解 经济学属于是经管类专业的基础科目,所涉及的内容众多。职业技术学院开设经济学课程,是从学生职业的角度出发开展教学,教学目标是培养学生对于经济学知识的灵活运用。但是,面对经济学知识面的广泛、知识内容jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1?;9784ivvq
2.《风险管理与内部控制》课程思政教学典型案例福州外语外贸学院《风险管理与内部控制》课程思政教学典型案例 编者按 为深入学习贯彻习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件要求,学校积极推进课程思政建设,深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思想政治教育元素和德育功能,并融入课堂教学全过程,努力打造“院院有精品、门门有思政、课课jvzquC41yy}/hƒkw0eun1sk|z1oohx4324704B<:0jzn
3.投资企业家课程金融投资与企业管理高级研修班2004 年创设时,复旦大学前校长、时任复旦大学副校长杨玉良院 士兼任首任院长。多年来致力于培养兼具全球视野、中国战略、产 业思维与科创精神的企事业高管人才,帮助学员提升个人修养、完 善知识结构,在科创大时代下,将企业家培训和科创服务深度结合, 通过产学研合作,赋能企业发展,增强核心竞争力,提升企业价值。 jvzquC41yy}/eqnpcnkbtwnpi0io1ozfcp573@520jznn