大数据精准营销培训课程市场营销管理类培训

2. 大数据价值:数据的价值体现

3. 大数据5V特点:大量、高速、真实性、多样性、价值

第二讲:需要正视的大数据误区

一、关于误区认知

1. 数据中心的误区

2. 云计算的误区

3. 数字化信息的误区

4. 海量数据的误区

二、各个属性大数据分类

1. 政务类——按工商、人口、税务、市场

2. 公共类——按教育、医疗、交通、市政

3. 用户类——按性别、年龄、职业、购买力

4. 产业类——按汽车、税控、3C、娱乐

三、大数据应用在精准营销之外,还用于哪些行业?

1. 消费行业

2. 电子商务

3. 医疗卫生

4. 军事科技

5. 金融行业

案例:企业自身案例

第三讲:大数据的商业本质

一、大数据成为企业的核心竞争力

1. 精准资产

2. 云技术

3. 物联网的动态链接

二、大数据下创新企业的新机会

1. 数字创新带来新机会

2. 数字产业新机会

3. 数字革命新机会

案例:滴滴打车全场景的数字化应用

三、大数据七种思维

1. 定量思维

3. 实验思维

4. 全样本思维

5. 个性化思维

6. 融合思维

7. 跨界思维

第四讲:改变大数据销售过程六大难题

难题一:门店客流持续下降

难题二:对客户信息一无所知

难题三:推广成本高,效果差

难题四:促销天天搞,就是不买单

难题五:平台有销量,商家没利润

难题六:老客户无法跟进,回头客少

解决问题:根据现场学员反馈针对性解决

工具:

1. 大数据探针

2. 客户CRM系统

3. DSP精准营销

4. 电商数据分析系统

5. AI人脸识别

第五讲:大数据引发的思维变革

一、大数据成为科学研究的底层基础

案例:第四范式(大数据行业典型企业)

1. 经济科学

2. 理论科学

3. 计算科学

4. 数据密集型阶段

二、管理决策的思维变革

1. 事先总结到事前规划

2. 定量到定性分析

3. 抽样到全体数据分析

4. 拍脑袋到看数据

第六讲:利用大数据能获取到五大信息源

一、客户在哪里?

1. 从性别不同分析

2. 从年龄层次分析

3. 从职业类型分析

4. 从区域特性分析

二、客户是谁?

1. 人口特征——适应规则

2. 消费特征——参考定价

3. 场景特征——复购传播

4. 心理特征——成交转化

三、客户需要什么?

1. 谁?用户的面貌描述

2. 什么?聚焦在一个痛点而非多个痛点

3. 场景?从笼统的场景聚焦到细致入微的场景

四、客户有什么样的消费理念?

现场互动:多种消费数据的汇总能够给我们解答什么样的商业画布

五、客户的购买决策时如何做出的?

决策的时效以及依据,决策的数字意义

案例解析:在场客户数据的提问以及现场数据问题分析

第七讲:大数据还原数字营销与内容传播

一、数字营销时代未来趋势与方式

1. 数字营销到底是什么?

1)量化投放

2)流量为王

3)精准反馈

1)内容性差异

2)渠道性差异

3)成本性差异

4)传播性差异

5)评估性差异

3. 未来全新数字营销的概念与特性

1)全渠道+大背靠

2)全渠道的特性:多重性、多样性、不可预见性

抖音并不是全渠道,而是消费者心理的触及点,产生最终的转化,才是精髓、才是核心

4. 数字营销两大板块

1)出产内容

2)传播渠道

5. 真正网络营销2件事:集客、转化

6. 全渠道+大背靠的产业误区及痛点

1)众多碎片化合同的签署

2)品牌方权益风险

3)传统的1+1+1风险无法反噬到大背靠

4)单一事件的爆点误区:企业依靠爆点事件,打造全网营销

实际情况:很多企业没有声音了,没有爆点

5)借势非造势,星星之火可以燎原

6)多头决策、执行不利

7)顾问型乙方

8)品牌管理扁平化

9)唯数字论,先懵逼两年

10)攀附及其依赖大背靠

二、诊断与评估企业的数字营销策略

1. 传播的广泛性:全渠道、维度内容、背靠品牌及平台

2. 爆点的尖锐性:可传播性、有互动性、能够场景带入

3. 数据的精准性:曝光量、点击量、转发量、转化率

4. 转化的匹配性:内容足够垂直、传播具备延续性

案例:一张完整的数据投放后期检测报告:

数据呈现、检测效果、设计产出、达成转化(电商或渠道)

三、立体化内容营销及传播

1. 内容营销的三段式递进步骤

1)客户获取:口碑导流,社会化导流、O2O导流、数字化导流、第三方导流

2)客户转化:留存转化、参与转化、互动式转化

3)客户支付:快捷支付、传播支付、门槛式支付

2. 内容营销的传播特征

1)绳结特征

3)单体差异性

4)要素的整合能力

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THE END
0.专家引领助成长精准帮扶促提升——“国培计划(2020)”重庆市贫困课堂教学实施力,教研教改研究力及学生学习力,2021年1月10日-12日,重庆市南岸区教师进修学院组成10余名专家团队带着对贫困山区教育的深情厚谊,到龙驹中心小学围绕师德修养、专业理念与学科知识、学科教学与反思、信息技术与学科融合四个方面开展了为期3天的“国培计划(2020)”重庆市贫困地区“一对一”精准帮扶培训。jvzquC41yy}/onnrkct/ew45f4>4t‚u
1.“一对一”精准帮扶培训项目玉溪师院、玉溪四中送教下乡活动(富东艾老师是新教师,能得到各位专家老师的指导,我们相信他会成长得更快。 我来写一写 认真听课的同学们。。。 我来说一说… “一对一”精准帮扶培训项目玉溪师院、玉溪四中送教下乡活动——化学教研活动(富东中学站) 活动中,魏春霞老师及玉溪的专家老师们为艾老师及富东中学化学学科教学提出了宝贵建议: jvzquC41yy}/onnrkct/ew45cd<7gvz
2.培训要讲精准化理论精准化培训是传统培训的“升级版”,它可以避免从上到下“依葫芦画瓢”的形式主义,使干部培训更加具体化、实用化。精准化培训的要义是因人施教、因需施训,让干部填补知识空白、消除经验盲区、解决思想困惑,提高履职担责的能力。开展精准化培训,需要在干部培训中建立新的供需结构,盘活“存量”、优化“增量”,实现培训jvzq<84vjgus{7ugqrrf0lto0et0p:4423<02=731e:17<6/4:8:4<730jznn
3.宁夏精准技能培训让更多人端稳就业“饭碗”近年来,宁夏不断完善培训政策体系,采取“订单式、定向式、定岗式”和“直补个人”等培训方式,重点面向农村转移劳动力、返乡农民工、脱贫劳动力开展职业技能培训,从而提高其就业技能和创业本领。并全面构建以“企业自主培训、市场化培训”为主要供给,以“政府补贴培训”为有益补充,以“行业企业、公共实训基地、普通高校jvzq<84pz0vfqyqg0eun0ls1p4532;8132851l6;46>3/=583669;7mvon
4.河北吴桥:精准培训提质增效强基固本蓄势赋能地方频道河北吴桥:精准培训提质增效 强基固本蓄势赋能 河北共产党员网讯(通讯员 张奇)今年以来,河北省沧州市吴桥县严格落实省市基层党建要求,通过加大培训力度、拓展培训宽度、提高培训精度,进一步提高培训效能,跑出了构建农村人才队伍加速度,为乡村振兴固本强基蓄势赋能。jvzq<84yyy4igklef{4dqv4fhrj0u‚xvgo532;712;5258552871;@:0ujznn
5.精准滴灌,学用结合:徽县教育培训淬炼干事创业“新引擎”这一精准培训理念已延伸至各个领域。徽县纪委监委干部王博对此感受颇深。今年5月,她与单位其他12名同事一同参加了干部考察员培训班。“考察工作责任重、要求严,容不得半点差错。”她说,“培训系统讲解了干部考察程序、档案信息核查等重点内容,还配发了专用手册,这对提升工作专业性帮助很大。” jvzq<84yyy4hu7hjkpgog€x0eqs/ew4pgyy04977137.2?45:99147xjvor
6.新时代中小学骨干教师培训的现实困境与优化路径其次,加快制定以骨干教师专业发展规律为基础的中小学骨干教师专业培训标准,紧扣不同级别与类别的骨干教师专业发展特征,以实践与理论相结合为导向,实施分层分类精准培训,满足中小学骨干教师专业发展需求,实现提升骨干教师专业发展水平的分层分类的精准培训目标。 (二)完善中小学骨干教师培训课程体系jvzq<84yyy4tzs~dm0ipo87245519;5189>267mvon
7.把准成人脉搏精准务实培训——“国培计划(2025)”市级教师培训教师培训走上了“从无序培训到规范实施、从注重输血到关注造血、从粗放培训到精准施训、从知识更新到素养提升”的专业化之路。 (二)“国培计划”取得的主要成就 “国培计划”实施以来,党和政府高度重视,其重视程度之高、财政投入力度之大、参训受益人数之多、实施效果影响之大,世界少有。“国培计划”有力推动了jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg8=336;73:d338987;>:40nuou
8.对标精准设计联动高效实施——佳木斯大学圆满完成2022年度国培在多方共同努力下,圆满的完成了2022国培计划全部任务。 今后,我们仍将紧密对接我省“国培计划”需求,紧扣“定向培训、精准培训”的总体要求,不断提升培训能力、培养质效和管理水平,着力为推动实现我校国培工作“精准化培训、精细化管理、精英型提升”目标,促进龙江教育高质量发展贡献佳大智慧力量。jvzquC41lzpz0sruw0kew7hp1ktgq862;6527<<0jvs
9.精准谋划抓培训提质增效强队伍今日声音干部教育培训是建设高素质专业化干部队伍的关键抓手,直接关系到干部履职能力提升与事业发展质效。唯有精准谋划,从需求对接、内容设计、成果转化全链条精准发力,才能让培训真正成为干部成长的“加油站”、事业发展的“助推器”,为锻造堪当时代重任的骨干队伍提供坚实支撑。 jvzq<84qrktjqw3iuet/exr0ep5t{|ygo1814>433171196562?35?3ujvsm
10.四精”引领智能施培——河南开放大学基础教育培训路径探索近年来,依托学校作为国家教育部门人工智能助推教师队伍建设试点高校和河南教师网络学院承办单位,在长期“国培”“省培”项目实践中,注重运用人工智能、大数据等新技术助推教师培训高质量发展,积极探索人工智能+教师精准培训新模式,着力打造河南县域基础教育教师培训新样板,为河南教育现代化建设提供强大助力。jvzquC41ctzjeuj0zwkyk7hp1cxuklqgu1oofn}0jvsmAjwvakj>3@=;44?83@6::272:>=6(kzfohnf?3=9;;7;93=2:A533:;96
11.承德“靶向培训+精准服务”赋能城市文明升级培训的最终成效,要以群众获得感为标尺。我市锚定“培训为了服务、服务惠及群众”目标,构建精准服务体系,推动培训成果转化为民生福祉。围绕群众急难愁盼,开展“养老护理员”“应急急救”等专项培训,通过“科普大篷车”提供种养技术指导,以“银龄e助手”帮助老年人融入数字生活,用“声声不息”街角音乐会丰富文化生活。jvzquC41rcvft7mgjgiigwlfg0io1litd1vbf8hqpvkov872477219;1eqtugwya39772>3jvor
12.十堰市“校园餐”专项整治——郧西县:精准施策破难点守护师生“盘中精准培训强本领,宣传引导浓氛围 针对不同岗位需求,郧西县实施分层分类培训,全面提升校园餐管理队伍专业能力。对教育管理部门人员,以“强统筹、明监管”为核心,通过专题会解读整治作战图、明确监管职责,提升部门协同效率;对中小学校长,聚焦“落责任、提能力”,组织线下后勤培训会系统讲解食品安全法规与餐品管理规范,通过jvzq<84pgyy/ewmwdgo/exr1u{€y1y43;8:57B80jvsm
13.教师教育学院启动宜州学区教师专项培训,服务基础教育更加精准这是教师教育学院继开展河池市中小学教师技能培训,构建河池名师体系、县区区域师资培训协同推进以来创新设立的又一精准培训模式,是教师教育学院不断深化河池基础教育师资培训的成果体现。从面向河池市师资层面到各县区师资层面,再延伸到学区师资版块,意味着教师教育学院面向河池基础教育培训全面、深入、精准地铺开。 jvzquC41pg}t0qhpw0kew7hp1ktgq86377546@650jzn
14.打好人才培养培训“精准牌”重庆人才技能打好人才培养培训“精准牌” 老师为学生讲解校企合作企业顺丰最新一代无人机性能及应用 职业教育是培养能工巧匠、大国工匠的基础性工程,是调结构、促转型和改善民生的重要支撑。 “双高建设”背景下,重庆城市管理职业学院(以下简称“重庆城管职院”)面向在校学生和社会人员,以提质培优、增值赋能为主线,以职业能力培养jvzq<84m0uooc7hqo0io1jwvkerfa@:396618=
15.“专业”“精准”,这样的培训再来一波这样的培训,我们赞了 从这里相遇 也从这里开始 这场“心灵”旅程 一、开班仪式 每一场专题讲座 都是干货满满 每一个认真聆听的你 都值得被点赞 二、专题讲座 专题报告一:大学生心理危机的识别与应对 (线上讲座) 主讲人:田宝伟,北京交通大学学生心理素质教育中心主任、教授。中国心理学会临床与咨询心理学注册系统jvzquC41ocvcw3pyp{/gmz0ep5`v@<1428319;371i28B=c3:=9:;4rcik/j}r
16.珠海市斗门区创新“一企一课”模式,为五家重点企业精准输送工伤通过系统排查与精准培训,企业工伤预防能力得到全面提升,为降低工伤事故发生率奠定了坚实基础。项目推动企业建立了隐患排查治理长效机制和安全操作规程培训体系,使工伤预防工作实现常态化、制度化。 接下来,珠海市斗门区人力资源和社会保障局将总结“一企一课”精准培训模式的经验,针对更多重点行业开展定制化培训,推动工伤jvzquC41yy}/njsnqpmit7hqo1zd1svjf1€iumrsezr{truyyp{f8
17.如何建立企业培训体系?中小企业如何从零搭建高效培训体系?需求调研:精准定位培训痛点 通过组织战略解码、岗位能力模型梳理、员工绩效差距分析三个层面,明确培训需求,战略层面需聚焦企业未来3-5年发展所需的核心能力(如数字化转型、全球化运营等);岗位层面依据不同序列(管理、技术、营销等)的胜任力标准,识别员工“现有能力”与“岗位要求”之间的差距;员工层面通过问卷、访谈等jvzquC41yy}/srywqygoi7hqo1vpt}fn16:72=3jvor
18.全面建成小康社会——浙江大学脱贫攻坚与精准扶贫专题培训系列回顾浙江大学脱贫攻坚与精准扶贫专题培训系列回顾 决战决胜脱贫攻坚,谱写人类历史新篇! 党的十八大以来,浙江省坚定不移地贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和党中央、国务院关于扶贫开发的战略部署,实施精准扶贫精准脱贫基本方略,坚持省内扶贫开发和省外脱贫攻坚“两手抓”,大力实施低收入农户高水平全面小康计划和山海jvzquC41|fvy0ƒow0gjv0ls1|l{qztha9866a<5;0jznn