提高干部教育培训质量和活力,这里有办法!精品班次

党的二十届三中全会深入总结了新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,科学谋划了围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,为推进中国式现代化提供了强大的思想武装和科学的行动指南。

为深入学习领会党的二十届三中全会精神,我院将着力推动干部教育培训在继承中创新、在创新中发展,奋力开创新时代干部教育培训工作新局面。

正本清源找问题

“如何将理论学习与实际工作相结合,切实提升培训实效?”

这是在不久前刚结束的2024年茂名市干部教育培训管理者专题研讨班上学员们提出最多的问题。而对于衢州市委党校教师们来说,如何做好案例教学,怎么实现教研咨一体化,如何营造生动的课堂氛围是他们最关心的问题。深圳改革开放干部学院在一系列干部教育班次的需求调研中发现,提高干部教育培训质量和活力,当下面临着如下值得重视的问题:👇

这些问题制约着以高质量的干部教育培训高水平服务党和国家事业发展。

《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》中明确要求,要深化改革创新,提高干部教育培训质量和活力。要求改进方式方法。鼓励加强干部教育培训方式方法创新。综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法,推行结构化研讨、行动学习等研究式学习,探索翻转课堂等方法,开展教学方法运用示范培训。

赋能之星筑强基

学院总结近年在干部教育高质量发展的探索与实践,打造了“赋能之星”培训管理者培训示范班和“赋能之星”师资培训示范班,力求将干部教育培训系统的理念、方法、工具做好输出与示范,助力干部教育培训事业高质量发展。

让我们先来看看往期学员都收获了什么

培训全程都是实战实训,让我们不仅掌握了如何运用培训设计矩阵与运营矩阵谋划培训项目,更收获了一系列培训方式方法创新的使用技巧。

——首期“赋能之星”干部教育培训管理者培训

“无设计不方案”成功“洗脑”了我,非常感谢学院的课程。结构化研讨让大家都完全突破了自我和角色,全身心地投入参加,锻炼了我解决培训中遇到困难的能力,对未来工作有巨大帮助。

——龙华区干部教育培训业务能力提升培训班

本次培训收获非常大,深圳改革开放干部学院的创新先行带给我很大的震撼,收获到课程创新的思路与案例备课的技巧,这一次的学习行程让我这一位新人教师如沐春风。

——2024年衢州市全市党校系统骨干师资培训班

这次培训改变以往你讲我听,单向输入的方式,而是以学员为中心,以结果为导向,大量运用了创新的培训方式方法,增强大家的互动交流,让我们在交流中进行知识碰撞。

——茂名市弘扬改革开放精神推动干部教育高质量发展专题研讨班

——《干部教育培训工作条例》

创新升维显成效

“赋能之星”项目采取系列创新举措,形成独具特色的培训模式,公开课与定制班均已取得良好效果。

1. 分析需求,精准施训

围绕组织需求、个人需求、岗位需求定制内容,提升培训的针对性。

2. 创新形式,引导应用

采用7种培训创新形式,增强培训的吸引力,并引导学员将所学所思应用于工作实践。

3. 深度共创,学学相长

在学习设计中,注重师生交流,生生交流,集思广益,让学员的专业优势与实践经验互补共融。

4. 问题导向,成果导向

以解决干部教育培训中的现实问题为目标,促进培训成果应用到工作实践中。

诚邀广大干部教育同仁参与,

助推干部教育培训事业高质量发展!

高水平服务党和国家事业发展!

培训联系人:代老师

发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。今年年初,全国两会、广东省和深圳市高质量发展大会、市委理论学习中心组(扩大)学习会接续召开,嘹亮吹响加快发展新质生产力、持续推动高质量发展的冲锋号角。  为深入学习领会2024年全国两会和省委、市委会议精神,3月20日下午,我院和深圳经济特区研究会、深圳市前海管理局、中国人民大学深圳研究院〔社会科学高等研究院(深圳)〕联合举办“深化改革创新 推动新质生产力加快发展”专题研讨会暨前海学术沙龙。前海管理局副局长王锦侠、深圳改革开放干部学院院长陈民致辞,深圳市政协党组成员、深圳经济特区研究会副会长陈林作会议总结。一、领导致辞  深圳改革开放干部学院党委书记、院长陈民,深圳市前海合作区党工委委员、前海管理局副局长王锦侠致欢迎辞。  陈民指出,发展新质生产力需要通过改革创新打破束缚生产力发展的体制机制障碍,探索新的发展路径和模式。同时,新质生产力的形成与发展也为改革创新提供了更广阔的应用场景和市场需求。期待通过本次研讨会的深入交流,为深化改革开放和新质生产力发展提供决策依据和智力支持。  王锦侠指出,要系统学习习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述,深刻理解发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,前海将率先构建新质生产力发展的体制机制,不断打造全球资源配置能力强、创新策略能力强、辐射协同带动能力强的高质量发展引擎。二、主旨发言  主旨发言环节由深圳改革开放干部学院教育长宫正主持。新质生产力的评价研究  深圳市社会科学院(联)党组书记、院长(主席)吴定海提出,编制“新质生产力评价指标”可以有效评估战略性新兴产业发展,具有十分重要的理论和应用价值。新质生产力评价体系由科技创新、新型劳动者、新质劳动资料、新型劳动对象、要素优化组合5个一级指标,科技创新投入、新型生产要素11个二级指标,以及研发投入总额、高端产值规模等22个三级指标构成。其中,科技创新是新质生产力发展的第一动力、新型劳动者是新质生产力的第一要素、新质劳动资料是新质生产力发展的测量器、新型劳动对象是新质生产力发展的物质载体、要素优化组合是新质生产力形成与发展的重要保障。进一步解放思想,是深圳继续引领中国深化改革的关键  深圳大学资深教授、教育部文科重点研究基地深圳大学中国经济特区研究中心主任、“一带一路”国际合作发展(深圳)研究院院长陶一桃指出,以开放促改革加快了深圳市场化、法治化、国际化的进程,促进了新质生产力在深圳的率先形成。深圳作为中国特色社会主义先行示范区,在推动高质量发展过程中发挥先行先试和引领作用至关重要。面对当前经济挑战,深圳要始终坚持“两个毫不动摇”原则,坚持以观念更新为动力,坚持高水平对外开放,积极应对逆全球化趋势和国际竞争;要尊重市场规律,以制度环境的优化提振企业家信心,推动社会主义市场经济健康发展。深化重点领域和关键环节改革,打通束缚新质生产力的堵点卡点  深圳市委政研室(改革办)副主任、市社科联兼职副主席孙华明认为,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点,关键在于激发市场活力、创新活力、企业和企业家活力。深圳接下来纵深推进深圳综合改革试点,重点要推动经济领域、教育科技人才领域以及营商环境领域的深化改革,探索扩大制度型开放,完善“四链融合”机制,优化市场化、法治化、国际化营商环境,在新质生产力发展上起到先行示范作用。推动新质生产力发展过程中人文社会科学的独特作用  中国人民大学深圳研究院副院长、中国人民大学社会科学高等研究院(深圳)副院长毕明阳认为,新质生产力的发展催生了高等教育的变革,包括新型交叉学科的大量产生对学科设置的变革,数字技术应用对教学模式的变革,以及数据互联互通对高校管理体系的变革。新质生产力的发展不仅对理工科教育提出了更高要求,也需要哲学社会科学的全面创新。在理论创新上,要探究新质生产力的科学内涵和实践途径,持之不懈地研究宣传阐释好党的创新理论;在方法创新上,既要应用好大数据、人工智能等新的方法、手段和工具,也要结合新质生产力催生出的对新知识、新理论的现实需求,不断拓展研究视域。低空经济:气象科技赋能的新质生产力  粤港澳大湾区气象监测预警预报中心(深圳气象创新研究院)常务副主任、教授蔡银寅指出,新质生产力强调生产技术和科技水平的前沿性,其中低空经济所蕴含的气象科技是发展新质生产力的重要领域之一。发展低空经济的关键在于有效解决空路问题,构建立体化交通体系。深圳具有飞行器制造技术优势,应当在气象科技领域发力,率先推动相关产业链建设和商业化运营场景搭建。把深化改革作为发展  新质生产力的重要动力  深圳改革开放干部学院副院长、教授陈家喜认为,对于新质生产力的理解过多地关注“科技创新”“技术革命”“产业转型”“要素重构”等,但实际上体制机制改革对于发展新质生产力也具有十分重要的意义。要推动政府改革建设有为政府,要发挥好政策引导功能和营商环境营造功能,构建有利于全国统一大市场和有效市场的政策环境。要深化科技体制改革,构建调动科研人员积极性的创新氛围以及有利于科研成果转化的创新生态;深化科技、教育、人才体制联动,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。三、圆桌对话  圆桌对话环节由深圳改革开放干部学院副院长、教授陈家喜主持,与会嘉宾围绕全面深化改革和推进高水平对外开放的深圳经验与问题挑战、以培育新质生产力赋能高质量发展的探索与思考、如何因地制宜发展新质生产力、以高水平开放促高质量发展的合作区新路径探索、如何在复杂的内外部环境下打造改革开放新高地五个核心议题作交流分享。  前海管理局制度创新处副处长杜文洁;河套深圳园区发展署制度创新部干部(福田河套合作区建设发展事务署政策法规部副部长)蔡志腾;南方科技大学副教授,南方科技大学全球城市文明典范研究院院长助理、学术委员会秘书长陈能军;深圳市科技局政策法规处一级主任科员、博士刘颖;安永(中国)大湾区可持续发展业务主管合伙人梁斯尔参加。四、总结讲话  深圳市政协党组成员、深圳经济特区研究会副会长陈林作总结讲话。  陈林指出,本次研讨会意义重大,有来自政府、高校、研究机构、企业界、创科界以及社科界的专家共同参与探讨新质生产力。高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。深圳经济特区研究会将致力于新质生产力的理论实践研究,为推动高质量发展进言献策。

5月26日下午,广安市委书记张彤、市委副书记、市长赵波率广安市党政代表团一行到访我院,代表团调研考察了学院电子展厅、智慧教室、实践教学基地、学员书苑等办学场所,我院党委书记、院长陈民,党委委员、副院长陈家喜陪同考察。  代表团表示,深圳改革开放干部学院和小平干部学院有着共同的改革开放基因,希望双方进一步加强交流,在教育培训、师资建设、课程开发、咨政研究等方面继续深化合作。  陈民表示,广安市党政代表团的此次调研考察,进一步促进了我院与小平干部学院的深度合作与业务交流,我院将充分利用和整合双方优质办学资源,讲好新时代改革开放故事,共同推进干部教育培训高质量发展,高水平服务全国改革开放和中国式现代化事业发展。

5月15日,新加坡公共服务学院副院长陈天宏一行到我院调研交流。我院党委书记、院长陈民,党委委员、副院长董海涛,深投教育集团董事长王翔及学院教研部门、培训部门相关同志参与座谈交流活动。  陈天宏一行实地考察我院的办学条件和校园环境,先后参观了国际教室、案例研讨室、学员书苑、学员餐厅、学院展厅等,在陪同参观过程中,陈民介绍了学院的发展历程、校园文化建设以及“智慧校园”运营等。  在随后的座谈会上,陈民回顾了自2005年起深圳与新加坡公共服务学院合作开展局处级领导干部胜任力培训项目的历程,表示两家学院在办学模式、办学理念、目标定位上非常契合,双方合作办班基础深厚,今后将在课程合作、项目合作、教学科研合作等多个领域进行尝试。  陈天宏表示, 新加坡公共服务学院创立于1971年,隶属于新加坡总理公署。学院集学术研究、课程开发、咨询及培训于一体,是新加坡唯一一所培训政府部门和法定机构公务员的学院。此次拜访深圳改革开放干部学院,希望深化两院在国际化培训与教研方面的合作,为学员提供更为广阔的国际视野、创新能力和跨文化交流的机会。  双方就国际化合作、访学研究、师资交流等多个方面进行了深入的探讨,力图提升合作层次,深化两院友好关系,谋求“双向奔赴”的共赢战略。

4月8日下午,由市委组织部、市工业和信息化局指导,市中小企业服务局与我院共建的深圳市中小企业学院在我院前海校区揭牌成立。  市委组织部副部长邓晓俊;深圳改革开放干部学院党委书记、院长陈民,学院党委委员、副院长董海涛;市工业和信息化局党组成员、市中小企业服务局局长吕哲,副局长胡小剑等出席揭牌仪式。  邓晓俊副部长对深圳市中小企业学院揭牌成立表示祝贺,他强调,要以成立深圳市中小企业学院为契机,深入学习贯彻习近平总书记关于建设现代化产业体系及发展新质生产力的重要论述,引导广大中小企业走专精特新之路,加快培育新质生产力。市委组织部将对深圳市中小企业学院的建设与发展予以大力支持和指导。  陈民院长介绍了深圳市中小企业学院组建的相关情况。他指出,学院一贯重视支持中小企业实现高质量发展,将依托全国工商联在我院设立的“全国民营经济人士理想信念教育基地”打造深圳市中小企业学院“理想信念教育+知识技能+能力发展”三位一体课程体系,培育一批具有时代特征、民族特色、世界水准的企业家队伍。  吕哲局长在致辞时指出,我市中小企业数量已超过260万家,占企业总数的99%以上,联系千家万户、支撑千行百业。深圳市中小企业学院的成立,是我市贯彻落实国家和省、市关于中小企业工作决策部署的重要举措,是加快推进新型工业化、因地制宜培育新质生产力的有益探索,体现了市委对中小企业发展的深切关怀。   接下来,深圳改革开放干部学院将在市委组织部、市工业和信息化局指导下,会同市中小企业服务局整合多方资源,将深圳市中小企业学院打造成为培育优秀企业家队伍的重要阵地,聚焦实现中小企业高质量发展高标准推进企业家人才培育,扎实开展各级各类中小企业人才培训、中小企业政策研究和决策咨询及国际化交流合作,为中小企业蓬勃发展提供高水平的人才保障和专业化的智力支持。  来自市区相关产业部门的40余名干部学员参加了揭牌仪式。

4月18日,学院党委召开扩大会议,传达学习习近平总书记关于加强党的纪律教育相关讲话精神,传达学习中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,研究部署学院党纪学习教育。党委书记、院长陈民主持会议并作动员部署。  会议指出,开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。学院作为党性教育干部学院,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,时刻牢记“学院姓党”根本原则,始终坚持从严治院、质量立院根本要求,充分发挥干部院校“净化器”“大熔炉”“风向标”的作用,高质量开展党纪学习教育,确保取得扎实成效。  会议指出,要把握目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。要抓住学习重点,在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。要做好警示教育,用身边事教育身边人,强化警示震慑,引导党员、干部举一反三,受警醒、明底线、知敬畏。要搞好以训助学,进一步提高党员干部的纪律意识和规矩意识,筑牢拒腐防变思想防线。要加强宣传引导,推动党纪学习教育与教学、科研、培训、管理服务深度融合,实现一体化协同发展,力戒形式主义,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。  会议要求,一是坚持专班专职专责,成立工作专班牵头抓、指导抓、全程抓,统筹协调相关工作。二是坚持明责担责尽责,各级党组织书记是第一责任人,必须亲自筹划、亲自推动、亲自督导,坚决落实指导要求,抓好末端落实。三是坚持两手抓两促进,加强统筹谋划、坚持一体推进,切实将学习成果转化为凝心聚力推动学院高质量发展的实际成效。

根据市委巡察工作安排,七届深圳市委第七轮巡察反馈工作近日全部完成。本轮巡察反馈采取集中反馈和巡察组“一对一”反馈相结合的方式进行。  4月2日,市委巡察工作领导小组组织召开七届市委第七轮巡察集中反馈会议,通报巡察16家市管企业党组织发现的突出问题,对巡察整改工作进行部署。市委常委、市纪委书记、市监委主任、市委巡察工作领导小组组长刘连生出席会议并讲话。市委常委、组织部部长、市委巡察工作领导小组副组长程步一出席会议并传达了习近平总书记关于巡视整改的重要讲话精神、新修订的《中国共产党巡视工作条例》有关精神以及市委书记专题会有关要求。副市长张礼卫参加会议。  4月8日至15日,8个市委巡察组分别向本轮巡察的16家市管企业进行了“一对一”反馈。市委巡察工作领导小组成员和市纪委监委、市委组织部有关领导同志分别参加相关反馈会议,对被巡察党组织落实巡察整改提出明确要求。市委各巡察组分别向被巡察党组织主要负责人和领导班子反馈了巡察情况。  反馈指出,近年来,市管企业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续加强党的领导和党的建设,加快推进一流企业建设,积极服务“双区”建设、“双改”示范等重大国家战略,在推动深圳经济社会发展中发挥了重要作用。  反馈严肃指出了被巡察党组织存在的突出问题。有的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不到位,聚焦主业发展不够有力,推进国企改革有差距,防范化解重大风险存在薄弱环节;有的履行全面从严治党责任不到位,一些重点领域廉洁风险较大,违反中央八项规定精神问题仍有发生;有的落实新时代党的组织路线不到位,领导班子建设、干部人才队伍建设、基层党组织建设存在短板;有的对以往巡察、审计等发现的部分问题整改不力。  反馈强调,被巡察党组织要深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述,落实市委关于巡察整改的工作要求,把巡察整改作为推动企业发展的重要举措、作为坚持人民立场的具体行动、作为维护公司员工利益的有力抓手,切实增强做好巡察整改的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要认真落实新修订的《中国共产党巡视工作条例》,在整改任务上“明责”、在组织实施上“担责”、在解决问题上“尽责”,确保巡察反馈的问题无一放过、意见建议无一落空。  反馈要求,市纪委监委和市委组织部要承担起日常监督责任,紧盯巡察整改各个环节加强跟踪督办,做到巡察整改推进到哪里、日常监督就跟进到哪里。相关职能部门要充分用好巡察成果,深入研究本轮巡察发现的共性问题、深层次问题,针对性开展专项治理,完善制度机制,促进源头治理。  反馈强调,要把抓整改与深入学习贯彻习近平总书记对广东、深圳重要讲话和重要指示精神,认真落实省委“1310”具体部署和市委工作安排结合起来,同履行国企职责使命、做好日常工作结合起来,以巡察整改为契机,全面推进国企改革深化提升行动,深入推进区域性国资国企综合改革,打造更具竞争力的现代新国企。  据了解,市委巡察组还收到反映一些领导干部的问题线索,已按规定转纪检监察机关处理。

近日,香港公务员学院院长郭荫庶一行到我院调研交流。我院党委书记、院长陈民,党委委员、教育长宫正,党委委员、副院长董海涛参与调研交流活动。双方重点围绕深港公务员双向交流合作、混班混编、联程培训等事项展开研讨,积极探索深港两地人才“双向奔赴”新模式,共同汲取先进知识经验、交流互鉴,推进高质量合作发展。  郭荫庶一行实地考察了改开院办学条件和校园环境,先后参观了学员书苑、学员餐厅、国际教室、案例研讨室、学员宿舍及学院展厅等。  在陪同参观过程中,陈民介绍了学院校园文化建设、“智慧校园”运营和后勤服务保障的特色及 q基本情况。在随后召开的座谈会上,宫正介绍了学院课程、师资及现场教学情况、董海涛介绍了学院国际化及港澳项目培训情况。  双方围绕教育培训、教学研究和国际化合作模式等开展交流讨论。郭荫庶表示改开院揭牌建院的过程就是展示深圳速度的最好案例,同时介绍了香港公务员学院的发展历程与办学情况,表示希望通过此次双方的积极交流,探索课程合作与教研合作等联动合作新路径,并就深港两地公职人员培训、课程开发和国际化案例研究等方面提出合理化建议。    我院及香港公务员学院相关部门负责人参加了有关活动。

为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于干部教育培训的重要论述,认真落实党中央《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》有关精神,近日,广西韦拔群干部学院一行赴我院开展座谈交流,并签署战略合作框架协议。  会上,双方围绕干部学院办学理念、师资培养、教学形式创新等内容展开深入交流。广西韦拔群干部学院常务副院长覃英学,我院党委委员、副院长董海涛分别代表广西韦拔群干部学院和深圳改革开放干部学院签署战略合作框架协议。  根据协议,双方将以“优势互补、开放办学、示范引领”为合作原则,聚焦“资源共享、人才共育、教研共促、发展共赢”,发挥双方资源优势,在教育培训、师资建设、课程开发、理论研究等方面,开展区域协作交流,进一步强化红色资源开发共享、课程研发设计等领域合作,携手推动深圳、广西两地干部教育培训事业高质量发展。  随后,广西韦拔群干部学院一行还前往南山、福田等地考察了相关体验教学点。

THE END
0.创新培训方法范文3.经验共享互动教学。通过开设研讨课、专题研究等不同形式的交流课程,将优秀企业的安全管理方式方法传授的更 多的企业和企业受训人员中,在深入进行具有专业特色的问题讨论的基础上,不断创新形式,如进行教学互动环节以不断攻克培训中产生的新问题。 4.更新教学的方式方法。随着计算机、投影仪等一系列多媒体技术的发展,jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1;=99;7/j}rn
1.创新培训思路建立长效机制首先,要创新课程设置,立足工人的特点,结合理论与实践,针对工作需要设置培训课程,解决只讲理论、不讲实践、学用脱节的问题。其次,要创新培训方式方法,通过实景式培训、互动式教学和信息化手段,改变说教式教学方式,让工人感兴趣、听得到、听得进、听得懂。建立安全和质量培训实景教学场地,不仅培训知识,还训练技能;通过岗jvzq<84yyy4djrscluh/ew4jvor049732452;869:;8/j}rn
2.创新方法培训1) 2012年4.14-15日,我院创新方法师资团队在广州杰赛科技股份有限公司进行了为期两天的创新方法初期培训。 2)创新方法推广应用交流会在顺德广东工业设计城成功举办 2012年5月23日,由广东工业大学、广东工业设计城、北滘镇生产力促进中心主办的创新方法推广应用交流会在广东顺德北窖广东工业设计城举行。我院创新方法师资jvzquC41ezlg0piwv0kew7hp1f}lh8hzhhvy0qyo
3.以问题为导向推进干部教育培训方式方法创新《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》)指出:“干部教育培训应当根据内容要求和干部特点,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法,实现教学相长、学学相长。”“干部教育培训主管部门应当引导和支持干部教育培训机构积极开展方式方法创新。”推进干部教育培训方式方法创新,必须坚持问jvzquC41yy}/rntrng}fgtq{0et0j}rn146368i|idrua962717:3=:20jznn
4.我校举办2023年度甘肃省科学技术协会创新方法培训班(第四期)为进一步推动我校创新创业教育改革,深化“TRIZ创新方法”的培训、推广和应用工作,提升我校师生的科技创新能力和研究水平,10月27日至29日,由甘肃省科学技术协会主办、甘肃省创新方法研究会和我校创新创业学院承办的2023年甘肃省TRIZ创新方法培训班(第四期)在我校成功举办,共有130余名师生参加培训。 jvzquC41pg}t0ulvw4ff~3ep1oohx4322803?6920nuo
5.南方电网公司:贯彻全面从严治党要求创新优化企业党员理想信念开发以来,在“体验”的基础上,培训坚持“在历史的发生地讲历史”、“以党史促党建”,优化教学目标、改进课程内容、创新培训方法,使培训更富于行业特色和时代色彩,更突出系统性和实践性,使教育方法实现传统与现代有机的结合。主要思路和做法包括: “一个主题”。以“信仰的力量”为主题。 jvzq<84fcpmkkjs0rguqnn3eqo4dp8s3146288634:5d69;;9:33:B54:8:/j}rn
6.培训中心开展党委中心组(扩大)专题学习——创新方式方法干部员工林更茂在总结发言中指出,今天的中心组(扩大)学习是中心党委创新党史学习教育方式方法的一种尝试。一是扩大受教育面,从中心组扩大到全体教职工;二是突破由领导在台上讲,群众在台下听的模式,推动普通教职工走上讲台,用群众身边的人教育影响群众;三是通过党委书记和普通教职工的同讲一堂思政课,集中对比了美国、印度与jvzq<84|l{4dewz0gf{/ew4kphu03?8918=987mvo
7.党员学习培训记录(精选12篇)——培训内容主要围绕全面实施素质教育和推进基础教育课程改革的要求,根据中小学教师队伍建设的实际需要,以问题为中心,以案例为载体,理论与实践相结合,研究总结教育教学经验,帮助教师解决教育教学过程中所面临的实际问题。培训重点为:实施素质教育的理论与实践,有效教学方式方法,现代教育技术的应用,师德教育和教师专业发展。jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1~vgnzkpjfvrmwk1?7;958:0nuou