房钰老师《管理沟通训练》课程大纲

聊天时如何寻找适合的沟通话题?如何听懂对方的言外之意?工作中与他人意见不同,怎么妥善沟通?与他人总是误会重重,冲突连连,为何表达和理解之间总出现偏差?如何才能减少沟通时的火药味?如何表扬批评才能收到效果?如何处理抱怨?都知道沟通很重要,却不知道怎么提高沟通技巧?人际关系不够顺畅,想改善,却不知从何开始?

本课程针对企业基础管理岗位在工作中常见问题开发而成,全面、系统的从沟通障碍背后的心理、生理、思维原理出发,训练沟通基础技能,灵活组合,解决沟通障碍。

本课程适用于基层主管上任之后新人期(上任0~6个月)的管理技能训,是提升管理技能,改善沟通方式,调整团队氛围的不二之选。

【课程收益】

1、了解沟通过程和常见的沟通误区,发现和反思自己身上的沟通困境

2、学习倾听技巧,使双方在友好,彼此理解的氛围下,尽可能消除误会,理解对方意图,并促进双方主动改变想法寻找解决方案。

3、学习说话技巧,能够根据人类抗拒的六个层次,有逻辑,有演绎的组织对话,从而销售成功或者说服别人改变观点。

4、学会用冲突图寻找双赢解。

5、学会对员工进行正面/负面反馈,如何处理抱怨等。

【课程特色】

采用案例化教学的方式,学员在竞争和互动中主动思考,发现短板获得收益。

【授课对象】储备干部、基层主管等

【授课时数】1天,6小时 /天

【教学方法】

大量的视频+案例++提问+工具介绍+小组讨论+模拟演练+气氛热烈

【课程大纲】

一、培训氛围营造

1. 导入——高绩效管理者的三大能力;沟通是职业平台期的罪魁祸首之一

二、沟而不通的罪魁祸首

[if !supportLists]1. [endif]案例分析,不欢而散的团队任务沟通会

[if !supportLists]2. [endif]沟通的三个目的:发现事实,加强关系,解决问题

[if !supportLists]3. [endif]沟通中态度为先,利他性原则

[if !supportLists]4. [endif]沟通困境收集,撰写真实沟通障碍情境,便于课上当堂解决问题。

三:向上沟通的策略和方法

[if !supportLists]1. [endif]案例分析:小李的向上沟通犯了那些错误?向上沟通常见的误区:目的不明确,角色定位不对,不主动沟通,认为上司应该理解自己……

[if !supportLists]2. [endif]向上司汇报工作的要点及模板举例与练习

[if !supportLists]3. [endif]向上沟通常见问题案例分析

①如何接受上司的指令和工作安排?

②如何应对领导的突发提问?

③如何向上级汇报坏消息?如何就过失与上司进行沟通?被批评怎么办?

④上级对我有误解,应该如何解决?

⑤如何与不同类型的领导打交道?

[if !supportLists]4. [endif]练习问题:能跟上司说“不”吗?怎样跟上司说“不”?

四:跨部门平行沟通的策略和方法

[if !supportLists]1. [endif]案例分析:受批评的人力资源部

[if !supportLists]2. [endif]跨部门沟通矛盾重重的原因:貌似对立的立场与难以界定的责任

[if !supportLists]3. [endif]沟通策略:情感投资,理性表达,流程制约,燕过留痕

[if !supportLists]4. [endif]案例:跨部门沟通的基本原则——能向下就不要向上,横向必须找领导,不对等就不沟通,事事传话效率低

[if !supportLists]5. [endif]问题:对部门权限之间交叉地带的事该不该管?怎样去管?

五: 向下沟通的策略和方法

[if !supportLists]1. [endif]指令、意图愈明确愈好,不要让人猜测——布置任务五步法

[if !supportLists]2. [endif]正面反馈技能练习,知道,感谢,信任,认可,夸奖(二级反馈),传递

[if !supportLists]3. [endif]批评也要讲技巧:对事不对人,批行为不批人品,批自然后果不批行政后果,一次一事,人前表扬人后批评,站在对方的利益帮助改善,强调改善行为和改善后的好处,及时性,汉堡包原则

[if !supportLists]4. [endif]抱怨处理五步法,①平复情绪②找寻问题③探寻方法④确定方案⑤后续跟进

[if !supportLists]5. [endif]案例演练:分组进行二级反馈

THE END
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