凝心聚力建“双高”,校企合作育人才|体育学院与上海呈康体育发展有限公司签订现代学徒制人才培养合作协议

11月24日,体育学院与上海呈康体育发展有限公司现代学徒制人才培养合作签约仪式在主楼832会议室举行。副校长于立新、教务处处长杨薇、上海呈康体育发展有限公司校企合作部总监钟绍彬以及校企合作部教师韩泽应邀参会,体育学院全体教师与体育学院2022级学生代表共同参与签约仪式,签约仪式由体育学院副院长丁丽主持。

此次签约是落实《国家职业教育改革实施方案》《教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知》《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等文件精神的重大举措,是推进“双高”建设的重要支撑,是学校有为、企业有位、校企同频共振的具体实践,是充分体现“服务产业、促进就业”办学职能的具体表现。

会议伊始,由教务处处长杨薇致欢迎词。杨薇处长对远道而来的企方代表表示热烈的欢迎,并指出本次体育学院与贵公司的现代学徒制人才培养合作也标志着双方在合作发展方面迈出了坚实的一步,建立这种深层次的校企合作,有助于解决职业教育理论与市场实际需求脱节、学生知识与能力割裂的问题,是专业发展和实践教学体系建设的重要抓手。在下一步人才培养各个过程中,教务处将一定会给予大力支持,助力校企合作,不断推进合作成果的创新建设,推动教育教学改革登上一个新台阶,预祝合作取得圆满成功。

副校长于立新代表校方致辞。于校长在致辞中介绍了学校的70余年的办学情况和取得的办学成果,特别是哈尔滨幼儿师范高等专科学校在新的历史时期,抢抓机遇,推进高质量发展,迈入黑龙江省第二轮高水平高职学校和高水平专业群建设行列,获批省级现代产业学院、省级教学资源库、省级虚拟仿真实训基地等重大项目的建设立项。她强调,我校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,2023年在全省80余所本专科院校公布就业率中,我校就业率为90.52%,全省排名第七,在留省率全省排名第三。校企合作双方探索现代学徒制人才培养合作模式可进一步深化产教融合,推进工学结合、知行合一,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。通过探索有利于企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,最终提高人才培养质量。

在校方致辞后,由上海呈康体育发展有限公司校企合作部总监钟绍彬代表企方致辞并观看企业宣传片。在总监钟绍彬发言中,着重围绕四个方面介绍订单式培养计划。第一,从大二开始,对学生提供职业生涯规划、职场素养、职场实战体验等项目,同时通过考核引送上海呈康体育实习实践,让学生在大学期间有机会提前体验到职场真实项目和环境,为就业做好职场能力提升,提高学生职场胜任力。第二,针对企业培训、教学等环节对学生进行多岗轮训,以呈康体育具体的项目为设计课题,对学生开展实习实训培训指导。呈康体育主动向院校提供人才需求信息,在学生社会实践、就业等方面迅速获得新鲜资讯。第三,在学生的项目实训中,突出以实战操作为核心,通过课程实训、阶段项目实训、企业实训等环节,让学生在真实的企业环境中实践、现固和完善所学的专业知识,从技术及经验上保障学生有良好的就业能力。第四,在学生大三学年,让其前往呈康体育进行实训与岗位实习,让学生熟悉社会体育培训机构先进模式,提高专业能力的同时,提升学生的职业素质,确保就业质量和就业率。整合学校、企业、社会三方资源,共同实现“把需要工作的人,变成工作需要的人”的培养目标。

最后,副校长于立新与钟绍彬总监共同签署现代学徒制人才培养合作协议,并进行现代学徒制人才实训基地授牌仪式。仪式过后,为进一步帮助学生了解企业发展现状与感受企业精神文化,企业代表在阶梯教室对2022级体育教育专业和运动训练专业全体学生进行了宣讲。

实现校企共赢是现代学徒制成功开展的内生动力,此次合作的达成,迎来了我校校企合作新的篇章,将培养更多优秀毕业生满足企业的需求,促进学生高质量就业,真正实现“进得来,留得住、出得去、能就业”校企合作发展双赢的良好局面。

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0.学徒需要签订合同吗?有些单位会要求与学徒或实习生签订实习协议。这些学徒或实习生在学习期间是否需要与雇主签订合约?以下关于“学徒是否需要签订合同”的问题由法律在线编辑回答。1. 学徒需要签合同吗?作为雇主,你应该与学徒或实习生签订协议,或者与实习生或实习生所在学校签订三方协议,明确学徒和实习生的实习时间、工作时间、实习费用、jvzquC41o0<55?:0eqs0||4342773>3cur~
1.订单培养协议书在充满活力,日益开放的今天,男女老少都可能需要用到协议,签订协议可以保护当事人的合法权益。我们该怎么拟定协议呢?下面是小编整理的订单培养协议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 订单培养协议书1 甲方:___ 乙方:___ 为进一步加强校企合作关系,促进jvzquC41yy}/jjtlqd7357hqo1€iklmcpi5ykn~kuj{059>6774ivvq
2.学院与南通日进国际商务服务有限公司签订现代学徒制培养协议4月1日下午,国际合作教育学院院长刘万生带队赴南通日进国际商务服务有限公司,与公司总经理朱小红共同签署《现代学徒制校企联合培养协议》。此次合作标志着双方在深化产教融合、创新人才培养模式上迈出重要一步。 根据协议,日进公司将提供企业导师和实践岗位,学生以“学徒”身份参与真实项目,实现“入学即入职、毕业即就业”jvzquC41ukif0wyxw0kew7hp14637h56128`3?4eqpzfp}2536?:0qyon
3.师带徒协议书范本(精选4篇)二、协议签订的目的、意义 1、明确双方的师徒身份。 2、使协议双方了解自己的责任、权利和义务。 3、充分发挥一师一徒的优势,培养关键岗位人才团队归属感。 三、师傅责权 1、负责从工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,帮助徒弟熟悉商场的工作环境,为人处事要起到模范、榜样作用; jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1~jg‚nujw528@6485?/j}rn
4.带徒协议书(通用25篇)为了更好地发挥人才效应,实施人才强企战略,根据企业发展和人才队伍建设需要,以坚持“缺什么、补什么,学什么、练什么”为原则,有计划、有目的、有步骤地做好青年人才的培养工作,使青年人才尽快成长起来,经甲乙双方协商,签订本协议。 一、培养目标 通过导师带徒活动,使乙方在理论水平、业务能力和操作技能等方面有一定提高,能够熟悉和掌 jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1~jg‚nujw529=89569/j}rn
5.学校与江鸿生态种植有限公司现代学徒制联合培养协议签约暨实训李明臣、王春江分别代表学校和企业签署现代学徒制联合培养协议,并为周口职业技术学院现代学徒制联合培养实训基地揭牌。 学校教务处处长李嘉、副处长邓红兵,农牧工程学院党总支书记王安、院长宋建华、赵庆枫博士,江鸿生态种植有限公司副总经理时间、丁玉秀、胡江枫,技术总监王孟丽等参加了签约揭牌仪式。jvzquC41|m|ue7jfw0io1rshq1715;476::/j}r
6.合作现代学徒制培养协议黑龙江农业经济职业学院药品生产技术专业依托具有50余年历史的校办药厂——牡丹江温春双鹤药业发展起来的,创建于1999年,原名药物制剂技术,2016年更名为药品生产技术。曾先后与黑龙江大学、东北农业大学联合办学,是省内同类院校中最早创办的高职制药类专业。本专业伴随制药产业的不断发展壮大,以现代制药企业的人才需求为依托,具有良好的发展前景,jvzquC41|jozcx3jp{pk0xwi0et0kwkq136:48754;4ivv
7.学校与山东盛卓汽车配件有限公司举行现代学徒制培养合作协议签约3月20日,学校与山东盛卓汽车配件有限公司在图书办公楼712会议室举行现代学徒制培养合作协议签约仪式。学校党委副书记李金盛,山东盛卓汽车配件有限公司总经理王同君出席仪式,双方相关部门负责人、教师代表参加仪式。李金盛在致辞中强调了校企合作的重要性指出,通过与山东jvzq<84yyy4e{to0gf{/ew4kphu03;8915?:87mvo
8.我校与益丰大药房连锁股份有限公司签订现代学徒制校企联合培养协议7月18日,永州职业技术学院与益丰大药房连锁股份有限公司在校本部办公楼三楼会议室举行了现代学徒制校企联合培养签约仪式。永州职业技术学院党委委员、副校长陈强,益丰大药房连锁股份有限公司湘南公司副总经理王德路、人力资源部负责人张珂,学校教务处和医学院有关负责人出席了此次签约仪式。培养协议的签订标志着校企双方在人才培养、教育教学、实习就业等方 jvzq<84yyy4ip‚|{0ipo8nphq522@>1379657mvo
9.四川至诚高尔夫球场管理有限公司“现代学徒制”人才培养协议3月11日下午,开封大学在二号楼一楼报告厅举行开封大学-四川至诚高尔夫球场管理有限公司“现代学徒制”人才培养协议签约仪式暨第三届高尔夫现代学徒班开班仪式。开封大学副校长赵辉、四川至诚高尔夫球场管理有限公司总经理李彬出席仪式,学生工作部、教务处、招生就业处、对外交流合作处主要负责人、旅游学院全体教师、第三届jvzquC41yy}/moz0gf{/ew4n{z0kwkq1369:874944ivv
10.与塔中矿业有限公司签订有色冶金专业学徒制留学生联合培养协议4月22日,通过线上会议的方式,兰州资源环境职业技术大学与塔中矿业有限公司签订了留学生联合培养协议,并举行首批有色冶金专业学徒制留学生开学典礼。塔吉克斯坦工业部副部长索列赫佐达·乌蔑德、教育部高等教育司司长里尔佐达·纳吴鲁孜、塔中矿业有限公司总经理李耀辉、塔吉克斯坦冶金学院校长穆罕默德·巴赫蒂约尔·纳比、jvzquC41ctzjeuj0zwkyk7hp1cxuklqgu1oofn}0jvsmAjwvakj>4@;28372;><657?98B+kvgs`kmB498673:6;79:47B=8;
11.长沙民政职业技术学院与康乃馨集团签订“现代学徒制定向培养合作10月24日下午,在图书馆第一会议室,集团副理事长单位长沙民政职业技术学院与湖南康乃馨养老产业投资置业有限公司,举行了现代学徒制定向培养合作协议签约仪式暨“康乃馨健康产业高级人才班”开班仪式。学校校长李斌、康乃馨老年产业投资集团董事长叶仁波、总经理王树槐、副总经理兼康乃馨老年呵护中心院长李正军等出席了会议。会jvzq<84yyy4ipjhitq{q0lto1ktgq86277524>50jvs
12.我校与江苏金土地种业有限公司签署现代学徒制人才培养三方协议近日,园林园艺学院与江苏金土地种业有限公司举行了现代学徒制人才培养三方协议签约仪式,双方在加强校企合作、深化产教融合上迈出了坚实的一步。 仪式前,校党委委员、纪委书记黄华明,校发展规划处处长沈新华,园林园艺学院党总支书记周忠、院长王奎萍及学院师生代表,来到江苏金土地种业有限公司参观并听取了公司发展历程。黄jvzquC41yy}/{ƒue0gjv0ls142841:6361i47<5c7::228ucig4ivv
13.我校与国泰新点软件股份有限公司签订现代学徒制人才培养校企合作4月12日下午,我校与国泰新点软件股份有限公司共同举行现代学徒制人才培养校企合作协议签约仪式。校党委委员、副校长刘海波、教务处副处长王峰、校企合作处副处长白飞、建筑管理学院院长苗磊刚等共同赴国泰新点软件股份有限公司总部参加签约活动;张家港市人力资源市场服务中心主任徐浩;国泰新点软件股份有限公司建设BG联席总经理jvzq<84l|iry0sxxkcz/gmz0ep5`v<=14284199391i659f339<638ucig4ivv
14.学徒制人才培养合作协议》校企合作签约仪式上,政企校三方共同见证了南充职业技术学院与中科九微科技有限公司签署《现代学徒制人才培养合作协议》;中科九微科技有限公司向南充职业技术学院授予“中科九微科技有限公司人才培养基地”牌匾;南充职业技术学院向中科九微科技有限公司授予“智能制造专业群现代学徒制人才培养基地”牌匾。 学院党委书记黎明在致辞中详细介绍了南充职业技术学院jvzquC41yy}/pl{0gjv0ls1zfn{e87244e16873a260exsvgpz.4@9240nuou
15.产业协会签订“园林技术专业现代学徒制项目人才培养战略协议近日,农牧工程学院园林技术专业教研室主任代明慧与北京林木种苗产业协会秘书长王亮就开展以“校企双主体”育人为特征的人才培养计划达成共识,并在北京市林业种子苗木管理总站姜英淑站长及会员企业代表周晓杰的见证下签订了“园林技术专业现代学徒制项目人才培养战略协议”。 jvzquC41yy}/juor0gjv0ls1pomdz‚4kphu039<514=547mvo
16.内蒙古中钰泰德煤炭有限公司现代学徒制人才培养合作协议签约并对现代学徒制人才培养合作模式表示肯定,就下一步合作选拔的实施、解决公司与学院共同需求等进行了深入交流。 座谈会后,呼和浩特职业学院与弘元能源科技(包头)有限公司、内蒙古中钰泰德煤炭有限公司进行了现代学徒制人才培养合作协议签约仪式。 招生就业处(校企合作办)处长毕力格图、化学与建筑工程系党总支书记赵建军、jvzq<84yyy4ijh0gf{/ew4kphu0397:13883@3jvo
17.导师带徒弟协议书14篇(全文)当月考核徒弟不合格者(80分以下),师傅不得享受当月津贴;考核徒弟不合格者应延长培养期(其延长期不超过三个月),并在一定范围内进行通报。延长期间师傅不享受津贴待遇。延长期满考核仍不合格的,予以相应的惩罚,并取消师傅资格。 3、学徒期间,公司团委、工会以及组织人力资源部等相关人员组成的检查小组,将根据协议的jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujoc9ynh}|0jvsm