冰雪头条:北京体育职业技能鉴定十年回顾,冰雪技能人才培养亮眼培训机构考评员职鉴

夯实首都职鉴质量基础 激发人才培养创新活力——北京体育职业技能鉴定十年回顾

十年磨剑,夯实首都职鉴质量基础

十年鉴行,激发人才培养创新活力

党的十八大以来,北京职鉴站在国家体育总局职鉴指导中心和北京市体育局的的坚强领导下,肩负起新时期历史使命,在体育职鉴工作岗位上砥砺奋进,不断前行,收获了一个又一个硕果。

鉴定十年

十年来,北京职鉴站开展了社会体育指导员游泳、滑雪、攀岩、潜水、健身教练、羽毛球、跆拳道、武术、体育舞蹈、山地户外、健美操、游泳救生员、体育场馆管理员、体育经纪人共四个职业14个项目的考核鉴定工作,组织考核鉴定43898人次,培养符合国家职业技能标准的人才29944人,成材率达68.2%。鉴定规模大幅提高,鉴定质量持续提升。其中,社会体育指导员33306人,游泳救生员9588人,高危项目鉴定人数为18345人,为我市体育健身市场输送大量高质量体育技能人才。

大赛十年

十年来,北京职鉴站连续8年举办市级职业技能竞赛,直接参赛人数1765人,2人获北京市技能能手称号。组队参加全国性职业技能大赛5次,荣获4次团体一等奖, 1人获全国五一劳动奖章荣誉,5人获全国技术能手称号,16人获得职业等级晋升。通过比赛进一步检验了专业人才队伍,搭建了技能人才展示技艺技能和相互学习交流的平台,引导广大从业人员努力学习技能,提高专业技能水平;为落实全民健身国家战略,建设“健康北京”奠定坚实基础。

▲ 组队参加全国体育行业职业技能大赛

十年历程

经历了建站几年的初创摸索阶段,十年来,北京职鉴站逐步形成了安全第一、质量为本,规范管理的首都职鉴工作格局。

一、坚守核心理念,夯实基础建设,全面提升北京体育职鉴综合实力。

北京作为首善之区,政治之都,各项工作始终以严守标准、确保质量为发展核心理念,在实践中不断完善和强化规范管理的模式,力求以规范发展促进水平提升。十年磨一剑,围绕核心理念,结合鉴定工作严、细、实和特点,重点抓好“四个一”建设。

一是建立一套较为科学规范的鉴定工作体系。根据职鉴工作的特点和要求,在积极落实总局相关制度的基础上,我站通过多年的实践和摸索,从考务管理、鉴定流程、证书发放、考评员以及培训机构管理等方面制定了《鉴定工作职责及工作规范》《考务人员工作守则》《鉴定考务工作流程》《证书发放办法》《加强培训基地管理工作的通知》等多项制度和办法。疫情发生以来,制定了《疫情常态化安全防控工作指引》和《应急预案》等文件,基本形成了较为科学规范的鉴定工作体系,确保鉴定工作制度化、规范化和专业化。

▲ 考务工作规范有序

二是打造一支高素质考务人员队伍。考务人员是鉴定考试的直接组织者,是鉴定能否规范运行、顺利实施的关键环节。因此,我站非常注重考务人员业务学习和职业素养的管理和培养,不断改进工作作风,提升服务意识;从职责分工、工作流程、工作要求、职业素养等方面定期进行全面系统的培训,充分调动每个人的主动性和担当意识,力求打造一支高素质高水平的职鉴考务人员队伍。

三是建立一支专业化强的专家队伍。考评员培训师是鉴定工作的核心 ,他们的能力水平和职业素养直接决定着考核的最终结果。对此我站高度重视专业人员队伍的挖掘培养和管理工作,一方面积极选拔推荐相关人员参加总局组织的各项培训班,二是每年组织培训师和考评员业务研修班,针对考评模块、评分标准、职业素养和工作守则等方面进行全面培训,在北京打造出一套培训模式统一、考核方式统一、考核标准统一的标准化培训考核体系;三是重视考评员的职业素养和提升和管理,在每批次考核前都强调各项工作要求,考试后总结给予评价。

四是推出一批规范的公示培训机构。为落实国务院“放管服”精神,2020年我们进行了培训机构试点改革工作,从原来的审批制转变为公示制,经过审核考察评估等程序,最终公示了第一批19家试点公示培训机构。公示后,我们主动顺应改革要求,围绕培养高素质体育技能人才的核心理念,充分发挥和调动培训机构的优势和积极性,加强对公示培训机构的指导和服务,注重培训工作的监督和反馈工作,着重以改善培训质量提高鉴定合格率,使体育行业职业技能培训、鉴定工作的组织实施体系主动适应新的要求。

当前,我市培训、考评、考务等各级工作人员均已树立较强规范意识和标准意识,追求质量已成为工作习惯和自觉。

二、借力冬奥,突出重点,打开北京冰雪人才培养新局面

体育职鉴工作的本质是人才工作,肩负着为全民健身和体育产业发展培养和输送高素质技能人才的重任。2022北京冬奥会申办成功为北京冰雪技能人才培养赋予了新的目标和任务。为此,北京职鉴站以助力冬奥为己任,以市场需求为导向,以提质增效为考量,重点发展冰雪技能人才培养工作。

(一)自2018年起,连续举办四届“京津冀冰上项目专业技能人才主题系列活动”,拓宽了冰上项目专业技能人才培养瓶颈;连续举办3年“京津冀冰上专业技能人才培训班”,并推出了我国首本《北京市冰上专项技能人才培训教材2021试行版》,近300名学员参与了培训并获得了结业证书,其中一大部分人成为了冬奥会赛场的技术保障人员,为北京冬奥会的胜利召开添砖加瓦。

(二)滑雪指导员培养提质升级。一是多层次多举措进行滑雪指导员培训鉴定工作,十年来共培训鉴定滑雪指导员2047名,其中1729人取得了职业资格证书,提前超额完成了北京市关于加快冰雪运动发展“1+7”文件中培养职业社会体育指导员1500名的目标;二是为了解决冬季鉴定存在与游客争雪道的问题,在夏季错峰开展7批,388人次的滑雪鉴定;三是连续举办三届“京津冀滑雪指导员职业技能挑战赛”,引领了三地滑雪教学整体协同发展,有力地提升了职业滑雪指导员人才队伍全面建设。

▲ 举办京津冀冰上项目专业技能高级人才培训班

三、锐意改革创新,激发鉴定工作发展活力

十年历程,北京职鉴在不断的改革创新走来,运行机制在不断的自省调整中得以改进,在不断的学习借鉴中得以完善。

一是切实贯彻国家体育总局职鉴指导中心各项改革举措。2016年率先推行和试点无纸化考试机制并逐步在全国推广;落实“放管服”要求,2020年在我市开展了培训机构公示改革,确定了首批19家公示培训机构,对原先的培训架构和模式进行了重新调整和优化;全力配合职鉴中心落实羽毛球、健美操团操、攀岩等项目试点鉴定等。

二是结合对项目特点、考场实际和实践经验的总结梳理,主动实施了一系列针对性改革。对鉴定项目的鉴定方案、执行流程和工作方式实施了调整优化;实行了固定鉴定日制度;参与了《考评员积分管理体系》《考评员工作守则》《考务工作手册》《游泳社会体育指导员考核实施细则(高级)》等制度和标准的征求意见和修订工作等等。

十年展望

满怀豪情话伟业,借得东风续辉煌。展望未来,北京体育职鉴人将以更加豪迈的激情,更加昂扬的斗志,更加积极的作为,迎接新时期体育职鉴工作更加美好的未来。

▲ 组织游泳社会体育指导员国家职业资格鉴定

▲ 举办京津冀滑雪指导员职业技能挑战赛团体队形展示

▲ 组织游泳指导员职业资格鉴定

▲ 组织攀岩社会体育指导员职业资格鉴定

整理 l 冰上专业技能人才智库(IPTT)

WSTOPS冬鼎冰雪智库

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THE END
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1.社会体育指导员国家职业资格培训教材(中高级)(豆瓣)《社会体育指导员国家职业资格培训教材(中高级)(专用于社会体育指导员国家职业技能鉴定)》符合职业培训的特点,符合职业标准、培训大纲与考核鉴定的要求,符合我国该级社会体育指导员的实际文化水平与业务水平。教材不拘泥系统性和完整性,以实用和可操作为该培训教材的出发点。教材内容的表述力求做到通俗易懂、图文并茂,举jvzquC41dqul0mtwdct/exr1uwhkgly138=27@<
2.2024年社会体育专业人才培养方案(6)掌握大众体育健身咨询理论的基本方法; (7)掌握社会体育活动和赛事策划、组织和管理的基本理论和方法; (8)掌握职业社会体育指导员所涉及运动项目的基本理论,包括技术原理、技术规则、训练方法等。 3.能力 (1)具备探究学习,终生学习、分析问题和解决问题的能力; jvzq<84yyy4h|rjw0eun1s}fy1pdlg1mey{1<6450nuou
3.健身教练国家职业资格.pdf健身教练国家职业资格 培训鉴定工作手册 (2018 版) 国家体育总局职业技能鉴定指导中心 2018 年9 月 一、健身教练国家职业资格培训大纲 根据中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的《社会体育指导员国家职业标准》(以下简 称《标准》)中有关培训要求的规定,结合我国健身市场对健身教练指导人员的从业要求,特制定 本jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;53;171394925915<5762632?70ujzn
4.社会体育专业人才培养方案(修订版)教学管理通识教育学院较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握扎实的科学文化基础和全民健身指导专业知识和技术技能等知识,具备全民健身指导服务等能力,面向体育和商业服务业行业的社会体育指导员、社会体育活动组织管理人员、国民体质监测服务人员等岗位(群),能够从事全民健身体育项目指导与培训,社会体育活动的组织管理,国民体质监测服务等jvzquC41vupz0ƒpyn0kew7hp14636h58138`2B4eqpzfp}23:5;:0qyon
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6.体育总局印发《2017年体育职业技能鉴定工作思路和安排》(一) 积极响应、对接社会需求,解放思想、多措并举,不断提升培训资源和鉴定资源的有效供给,努力破解体育技能人才不足、结构失衡的实践难题。其中,重点做好冰雪类社会体育指导员队伍培养和建设工作。 (二) 主动适应职业资格改革要求,不断完善体育行业国家职业资格工作体系。同时,积极发挥体育职业技能鉴定工作系统的技术优势jvzquC41yy}/eqnpcpkxu7hqo0io1}~14278199/23593A>93;4tj}rn
7.健身运动康复培训范文并通过中短期培训学习,将运动员、教练员、学校体育教师培育成全民健身骨干,获得社会体育指导员技术等级证书。当100万人手持社会体育指导员技术等级证书,10万人获得社会体育指导员国家职业资格证书,形成组织落实、结构合理、覆盖城乡、服务到位的全民健身服务队伍。jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1;72:9=/j}rn
8.师资队伍瓦房店军区与社区体育运动训练和体育锻炼的指导员、教练员。 研究项目:主持各级各类教改和科研项目21项,教学成果和教育科研成果奖励17项。其中主持辽宁省教育科学规划立项课题6项,主持辽宁省高等教育学会课题1项,主持辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价研究课题2项,主持辽宁省职业教育学会课题1项,主持大连市职业jvzq<84yyy4hwry0gf{/ew4v{1~zit4u|f}/j}r
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17.地方本科院校社会体育专业校外实习基地建设与管理理研究实践性教学环节主要包括见习、实习、作业、社会调查、实验、毕业论文等内容。采用兴趣的形式,让学生利用业余时间,由学生自己组织班级之间的比赛,利用假期到健身场馆、厂矿等群体部实习。鼓励学生多得证书,如社会体育指导员证书、体育经纪人证书等实施“本科生导师制”,加强对学生的实践指导。jvzquC41h|mi0qsew0kew7hp1ktgq86287528990jvs