0.和社会保障厅关于做好产教评技能生态链学徒制培训工作的通知办公厅 广东省人民政府办公厅印发<关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见>的通知》(粤办发〔2023〕23号)、《广东省人民政府办公厅关于优化调整稳就业政策措施全力促发展惠民生的通知》(粤府办〔2023〕13号),加快产教评技能生态链建设,促进高质量就业,现就做好我省技能生态链学徒制培训工作有关事项通知jvzquC41yy}/w|mwk0tfv8qcy1|@kmBx9;l4e:54x2723=ifh7hc2A:e639bhogdch8ggk;2he>13?62;7:

1.全省率先!广州开发区启动产教评生态链学徒培训南方+2023年12月28日,广东省人社厅正式印发了《关于做好产教评技能生态链学徒制培训工作的通知》(以下简称《通知》),要求做好产教评技能生态链开展学生学徒、技培生学徒制培养工作,促进高质量就业。 为打通政策落地“最后一公里”,广东省人社厅于2024年1月11日召开“百日攻坚”专项行动工作部署会。仅隔22天,广州开发jvzquC41uvgukl3phcvq0|twvjio0lto1euovnsv14636971285d:>=36:>/j}rn

2.明年底全省试点建成若干条产教评技能生态链郑州日报数字报本报讯(记者 李娜)企业出岗位、出标准、出师傅,学校出学生、出教师、出教学资源,政府出政策、出服务、出管理……到明年底,全省试点建成若干条产业、教学、评价、就业、激励衔接融通的技能生态链——8月5日,记者从省人社厅获悉,省人社厅、省发展改革委、省教育厅等部门共同印发《河南省产教评技能生态链建设工作方jvzquC41||xc0ƒ~pgyy/ew4jvor04977/2>02?4eqpzfp}d373792B3jvo

3.口腔修复体制作师技培生和新型学徒工带薪专项订单培训依据国家人力资源和社会保障部“技能照亮前程”专项部署,以及广东省人社厅《产教评技能生态链学徒制培训工作的通知》(粤人社规(2023)24号)政策要求现正式启动新型学徒制技能培训,以“理论+临床实操”双轨教学模式,助力大家掌握核心技术、拿下权威认证、轻松上岗就业!jvzq<84ms;?/exr1Anotvh9715850qyon

4.聚焦“产教评”技能生态链展现高质量技能人才风采除“产教评”技能生态链、中国特色学徒制案例以外,《2023技行天下》的节目内容还围绕“技能大牛”、第二届全国技能大赛等方向展开,深入挖掘广东制造业背后的技术、技艺和技能等核心竞争力,全面展示了广东技能人才的风采。 主创团队关注到,在广东大力扶持的技能生态链顶端,有一批顶尖的技术能手。《2023技行天下》便选取jvzquC41grgqg{3uqwziew3eqo5n1rucrgx0powd1jznn87246621<51eqtugwya3269;;>80jznn

5.技能生态链职业技能等级评价认定业务“产教评”技能生态具体实施方案根据《关于公布广东省2022年第一批职业技能等级认定社会培训评价组织名单的通知》(粤人社函〔2022〕76号),广东泰迪智能科技股份有限公司于2022年入选广东省2022年第一批职业技能等级认定社会评价组织,并根据《关于公布广东省“产教评”产业技能生态链首批链主培育单位人选名单的通知》(粤人社函〔2023〕81号),于2023年jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8ykrfs17;;1ctzjeuj1fgzbkux135815B677

6.广东构建63条“产教评”技能生态链,打通青年进入新兴产业“最后一在本次活动中,广东发布了“产教评”技能生态链“岗位+培养”学徒计划,包括10.3万个学徒岗位,其中学生学徒5.05万,技培生5.25万。 63条“产教评”技能生态链龙头企业、生态企业将拿出5.05万个技术技能学徒岗位,面向高等院校、职业院校、技工院校毕业年度学生开展学生学徒培养;拿出5.25万个技培生岗位,面向应往届毕业生jvzquC41pg}t0‚hyd0ipo8724531887:1euovnsva7816:7450nuo

7.保障局等关于印发《北京市“产教评”技能生态链建设试点工作(含技工院校)、职业技能培训机构等,采取“市场主体出标准、出岗位、出师傅,院校机构出学生、出教师、出教学资源,政府搭平台、出政策、出服务”的工作机制,用两年时间,试点建成若干条集青年就业、技能培训、职业评价、使用激励等功能于一体的“产教评”技能生态链,着力优化面向产业链的技能人才供给,推动实现劳动者高jvzq<84ovi€/q{l0ep5tjx|/34675A3jvor

8.广州构建“3×3”工作矩阵,全力打造产教评技能生态链建设示范样板主动服务对接,以“三项强化”夯实新一批链主单位建设基础。 一是强化政策宣导。召开广州市2024年产教评技能生态链链主培育单位专题辅导会,邀请链主单位和各区人社部门参会,逐一讲解学徒培训、试题开发、等级评价、质量管理等方面的政策要求,做好新一批链主单位入选的后半篇文章。 二是强化流程梳理。面向链主培育单位开展业务培训,分jvzq<84ifi€/ynsokpm/ew44246jpmjz1ysge87246691}724669395<3jvor

9.打造产教评融通的技能生态链本报讯(记者 欧媚)近日,人力资源社会保障部、国家发展改革委、教育部等八部门印发《关于推动技能强企工作的指导意见》,提出打造产教评技能生态链、大力推行中国特色学徒制等。 《意见》提出,由企业出岗位、出标准、出师傅,学校出学生、出教师、出教学资源,政府出政策、出服务、出管理,打造以产业链链主企业、行业jvzq<84o0lc0ls1toz{is~d14637961v46379639a823:7;93<1a€fr0jznn