● 理解并发展适合自我的正确领导风格，学会领导能力修炼之道，提升影响力；● 改善领导技能，提升领导艺术，引领员工完成目标、达成业绩；● 通过提升领导者的格局，促进形成举重若轻的领导力，提升团队凝聚力和忠诚度；课程大纲：第一讲：领导与领导力前言：VUCA时代的新挑战一、领导与管理的区别1. 北风的故事：推力与拉力2. 职能的差异：方向与执行3. 领导与管理的主要区别案例讨论：新生代员工——管理VS领导二、领导力的实质1. 领导力就是影响力2. 影响力的来源3. 影响力激发领导力的原理案例分析：许三多修路三、领导力发展的四个阶段1. 以职位为基础：权力驱动2. 以认可为基础：情感驱动3. 以贡献为基础：成就驱动4. 以引领为基础：忠诚驱动第二讲：优秀领导者的四大核心基因一、优秀领导的胜任素质1. 全球调研报告2. 企业领导力胜任素质模型分析1)GE2)华为3)华润3. 优秀的领导究竟应该具备哪些特质二、卓越领导力的四大核心基因1. 以身作则的示范能力1)城门立柱的启示2)信任的基础——说到做到3)领导者的“三问”讨论：如何做到以身作则2. 共启愿景的引领能力1)战术型的领导与战略型的领导2)愿景的意义和价值3)绘制愿景的五大要素4)卓越领导人如何通过愿景感召员工案例讨论：愿景、目标与执行力3. 挑战现状的变革能力1)态度上：如何放大勇气时刻a INTEL的关键时刻MOb达美乐比萨的关键时刻MO2)方法上：让机会从外部涌入3)操作上：不拒小胜原则a持续微创新b快速迭代优化4)颠覆式创新时代的变革特点5)做第一个走出舒适区的人4. 系统思考的洞察能力1)系统与系统思考的含义2)化繁为简之法——复杂系统中的简单之美3)善于发现系统中的瓶颈a从来不纠结与一城一池，而是看到事物的要害b瓶颈思维，通过压强突破一点案例分享：泰嘉新材的100天腾飞计划4)卓越领导的系统思考四原则a全局思考，而非局部思考b长远思考，而非短期思考c动态思考，而非静态思考d本质思考，而非表面思考第三讲：从科学到艺术，领导者能力升级一、独具慧眼的识人用人艺术1. 用人方法——因人而异1)员工的工作行为与关系行为的四种模式2)情境领导风格的四大类型与特点3)匹配领导风格与员工行为模式的最佳实践2. 天下无不可用之人1)如何精准识人——九征法2)用人的五大艺术3)长板用人原则4)建立赛马机制二、收放自如的权力管理艺术1. 权力的类型与特点1)权力的类型辨析2)权力的特点2. 领导者有效用权的原则3. 领导者有效授权情况的判断1)必须授权 2)应该授权3)可以授权 4)不应授权4. 领导者有效授权的规则1)择机授权：如何选择授权时机2)规范授权：非常7+13)高效授权：五阶逐级授权法三、洞察先机的科学决策艺术1. 决策的原理与特点1)决策定义与决策原理2)决策的两种原则——最优决策、满意决策情境游戏：红牌黑牌2. 领导者决策的重大意义1)决策成本——高昂的经营成本2)领导者必须进行有效的决策3)决策水平的三个影响因素a思考全面：CAF法b标准明确c方法有效3. 科学决策的方法策略1)矩阵法决策分析2)德尔菲法决策分析3)系数法决策分析四、运用自如的沟通协调艺术1. 前置沟通代替后置沟通1)尴尬来源于事后沟通2)前置沟通的五种方法2. 灵活运用五种冲突处理模式1)巧用竞争模式解决冲突2)巧用让步模式解决冲突3)巧用妥协策略解决冲突4)巧用回避策略解决冲突5)巧用双赢策略解决冲突a思考双方矛盾冲突点b设置4种双赢模式点6)综合考虑各种方法的应用情境结尾：点评、答疑说明：本大纲为《洞察与引领：卓越领导力提升》课程基本的结构，如企业有其它要求，例如希望在课程中增加和减少某项内容，讲师可在实际授课中作出相应调整。
课程大纲：
第一讲：领导与领导力
前言：VUCA时代的新挑战
一、领导与管理的区别
1. 北风的故事：推力与拉力
2. 职能的差异：方向与执行
3. 领导与管理的主要区别
案例讨论：新生代员工——管理VS领导
二、领导力的实质
1. 领导力就是影响力
3. 影响力激发领导力的原理
案例分析：许三多修路
三、领导力发展的四个阶段
1. 以职位为基础：权力驱动
2. 以认可为基础：情感驱动
3. 以贡献为基础：成就驱动
4. 以引领为基础：忠诚驱动
第二讲：优秀领导者的四大核心基因
一、优秀领导的胜任素质
1. 全球调研报告
2. 企业领导力胜任素质模型分析
1)GE
2)华为
3)华润
3. 优秀的领导究竟应该具备哪些特质
二、卓越领导力的四大核心基因
1. 以身作则的示范能力
1)城门立柱的启示
2)信任的基础——说到做到
3)领导者的“三问”
讨论：如何做到以身作则
2. 共启愿景的引领能力
1)战术型的领导与战略型的领导
2)愿景的意义和价值
3)绘制愿景的五大要素
4)卓越领导人如何通过愿景感召员工
案例讨论：愿景、目标与执行力
3. 挑战现状的变革能力
1)态度上：如何放大勇气时刻
a INTEL的关键时刻MO
b达美乐比萨的关键时刻MO
2)方法上：让机会从外部涌入
3)操作上：不拒小胜原则
a持续微创新
b快速迭代优化
4)颠覆式创新时代的变革特点
5)做第一个走出舒适区的人
4. 系统思考的洞察能力
1)系统与系统思考的含义
2)化繁为简之法——复杂系统中的简单之美
3)善于发现系统中的瓶颈
a从来不纠结与一城一池，而是看到事物的要害
b瓶颈思维，通过压强突破一点
4)卓越领导的系统思考四原则
a全局思考，而非局部思考
b长远思考，而非短期思考
c动态思考，而非静态思考
d本质思考，而非表面思考
第三讲：从科学到艺术，领导者能力升级
一、独具慧眼的识人用人艺术
1. 用人方法——因人而异
1)员工的工作行为与关系行为的四种模式
2)情境领导风格的四大类型与特点
3)匹配领导风格与员工行为模式的最佳实践
2. 天下无不可用之人
1)如何精准识人——九征法
2)用人的五大艺术
3)长板用人原则
4)建立赛马机制
二、收放自如的权力管理艺术
1. 权力的类型与特点
1)权力的类型辨析
2)权力的特点
2. 领导者有效用权的原则
三、洞察先机的科学决策艺术
1. 决策的原理与特点
1)决策定义与决策原理
2)决策的两种原则——最优决策、满意决策
情境游戏：红牌黑牌
2. 领导者决策的重大意义
1)决策成本——高昂的经营成本
2)领导者必须进行有效的决策
3)决策水平的三个影响因素
a思考全面：CAF法
b标准明确
c方法有效
3. 科学决策的方法策略
1)矩阵法决策分析
2)德尔菲法决策分析
3)系数法决策分析
四、运用自如的沟通协调艺术
1. 前置沟通代替后置沟通
2)前置沟通的五种方法
2. 灵活运用五种冲突处理模式
1)巧用竞争模式解决冲突
2)巧用让步模式解决冲突
3)巧用妥协策略解决冲突
4)巧用回避策略解决冲突
5)巧用双赢策略解决冲突
a思考双方矛盾冲突点
b设置4种双赢模式点
6)综合考虑各种方法的应用情境
结尾：点评、答疑
说明：本大纲为《洞察与引领：卓越领导力提升》课程基本的结构，如企业有其它要求，例如希望在课程中增加和减少某项内容，讲师可在实际授课中作出相应调整。