给所有想辞职的人一个大胆的建议!团队管理职场授课沟通技巧

前几天后台有读者说,她在一家互联网公司做运营3年了,每天都很忙,事情又多又杂。

本想着多学一些东西也不是坏事,可一路忙到头来,不仅没有得到想象中那么多的收获,满腔的热情也被消磨得差不多。

三天两头想要辞职,但又不知道自己接下来又去做什么,甚至开始后悔:

如果当初选择另一个行业,是不是就会好一点呢……

一想到后面的路,只有「迷茫」二字横在心头。

01 错位竞争,是高度内卷的解决之道

其实这样的问题,几乎每 10 个人里就有 7 个人会问。

因为在职场中,至少 40% 的人在迷茫期,50% 的人在自我怀疑期,而只有10% 的人在进阶期:

迷茫期:没有目标,不喜欢自己的工作,没有动力

自我怀疑期:有明确的目标,但是不知道该具体怎么去做

进阶期:有目标,有动力,有方法,正在不断向上发展

职场发展的差距,就在这几个阶段的长短差异中慢慢展现。

也在最近几年,我越发意识到,其实人与人之间最大的差距并不是来自于能力,而是会不会有的放矢地去争取自己在职场想要的东西。

与其和开头的小伙伴一样,后悔自己当初是不是选择另外一个行业会更好,不如反思自己是不是更早一点为职场发展积累经验才会更好。

我观察过很多年纪轻轻就获得领导重用的人,发现他们都有一个共同点:很早就具备了管理意识和思维,懂得像管理一家公司一样管理自己。

如果你不想被时代落下,不想3-5年后陷入中年危机,那么我建议你一定要去学一学管理者养成计划。

这不是简单的“职业规划”,也不是只针对管理层的厚黑学,而是一个帮助大家在职场不断升级打怪的超强攻略。

从初入职场如何找准个人定位,到如何通过自我管理提升个人职场价值,甚至是帮你建立一个完整的管理思维体系。

除了OKR、PDCA等工具的学习,也会教你如何识人,助你成长,在晋升的道路更稳。

风变MTP管理者养成计划,是联合腾讯、阿里、华为等多位企业高管,经过6轮迭代优化,才打磨出来的。

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你可以从这门课,学习如何做好自我管理,再从执行者的思维惯性,转用管理思维去解决问题——

① 目标定位

通过性格测评、能力测评等,认识你自己,找到自己适合的职场路径:专家、管理者还是创业者。

②干货满满

③ 沟通技巧与业务管理

掌握沟通技巧、高效学习法、策略分析方法,顺利推进跨部门协作,让你不再单打独斗。

④ 团队管理

建立一个管理者能力模型,通过定目标-抓过程-拿结果,让业务成果清晰可见,打造出一支高效能团队。

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职场是和世界交手

也是和自己的较量

02 不是领导才会管理,而是会管理才能当领导

你可能会问,我还不是管理者,真的有必要学管理者养成计划吗?

其实管理能力,从来就不是管理者的专属,它其实是一项优秀的职场人都应该掌握的通用高级技能,成为谈薪的底气。

这让我想起,之前公司里一个最让我佩服的同事。

那个时候初入职场,同期进来的人都还沉浸在入职新公司的喜悦中。而她呢,已经做好了向上发展的规划,并且找领导聊了自己的发展想法和目标。

目标(O):3年内成为市场部经理 第1步(KR1):学习市场营销专业知识,深耕数据分析和营销案例 渠道:网上学习、线下交流会,学习行业内大佬的经验/上课充电 第2步(KR2):半年内跳槽大厂 渠道:争取内推机会,利用STAR法则修改简历、面试 第3步(KR3):沉淀运营经验和一套方法论 渠道:拆解其他优秀案例,沉淀内部经验;带新人,验证方法论是否成立

在这种目标感和自我管理的驱动下,她在试用期内就做到了业绩第一。

有一次赶季度KPI,整个团队眼看着目标还有一大半,急得团团转,连续加班了两个星期。

她呢,跑去把整个流程重新复盘了一遍,找到了转化差的原因,用4A沟通法的要领找领导汇报,并要求需要人手协助。

结果,团队业绩不仅完成,还突破了历史记录,争取到了丰厚的奖金。半年后的竞选上,她当仁不让被提拔为部门经理。

在完成人生蓝图的路上,除了学会自我管理之余,还得会利用资源,这就是所谓管理之道。

为了让底下的人心甘情愿为她干活,她做了271人才分层,每周进行1v1沟通,制定适合激励方式等。

同时也进行团队管理自检复盘,发现问题,及时调整。

谁也没想到,一个没有团队管理经验的小丫头居然能做得这么好。

不管是团队内还是协作部门,对她都赞赏有加,慢慢地被老板委以公司核心项目的重任,包揽了各种奖金。

03 学会让自己的努力更有价值

我们见过太多埋头苦干的职场人,一边努力一边陷入自我怀疑,即使有个好的机会可以走上管理岗位,也总觉得无所适从。

因此,我们必须要在更年轻的时候做好增值准备,也就是让能力增长跑过年龄增长。

这个能力,最好是通用型——风变的<管理者养成计划>,可以帮助大家构建一套「管理常识」认知体系。

不管你是计划成为管理者、已经是管理者,或者想转行、创业单干,能协助你判断当下遭遇的这些表象问题,发展路径、沟通、复盘……

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做一个优秀管理者,不需要天分,它是可以通过学习和训练来提升的。

这次的MTP管理者蜕变计划,结合各种常见的职场场景,掰开揉碎了和你剖析,通过面对面大咖授课+AI交互课,将管理思维训练成你的“肌肉记忆”。

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THE END
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2.《管理学》课程——第一章管理与管理者Mooc管理学课程,来自北京师范大学王文周老师。记录于2022-08-15 本文是《管理学》课程的第一章——《管理与管理者》的学习笔记。本章的思维导图: 具体内容大纲:jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1h2gAh7h7hd89
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6.努力做一位有思想的教学管理者在当今这个时代,从学校及学校教育来说,将核心素养的发展蕴含在教育内容与教育过程之中,是义不容辞的责任和义务。学校课程的开发与实施,均需要考虑学习者素养的发展,学校教学管理者们需要有深刻的解读与理解,将其融入到办学思想与行动之中。 二、学习前沿理论,努力涵养育人的基本素养jvzq<84grcvft7xzl{hl0lto1lyc1;54536378mvon5dqwygpve32;8324;12=5230nuo
7.管理会计概述2021年初级会计《初级会计实务》必学知识点营运管理,是指为了实现企业战略和营运目标,各级管理者通过计划、组织、指挥、协调、控制、激励等活动,实现对企业生产经营过程中的物料供应、产品生产和销售等环节的价值增值管理。营运管理领域应用的管理会计工具方法,一般包括本量利分析、敏感性分析、边际分析、内部转移定价和多维度盈利能力分析等。 jvzquC41yy}/fxsicq4dqv4elmy0espluy532;6253;45A=8554tj}rn